江蘇師范大學考研分數(shù)線

江蘇師范大學研究生院電話為0516-8340****。

江蘇師范大學簡介：

1、江蘇師范大學（Jiangsu Normal University，簡稱江蘇師大），是江蘇省人民政府和教育部共建高校，是江蘇高水平大學建設高校，是全國首批碩士學位授予單位。

2、學校被教育部、國家語委確定為全國首批國家語委語言文字應用培訓基地、全國唯一一家經(jīng)典誦讀教育學科（領(lǐng)域）培訓機構(gòu)。

3、獲評國家級語言文字規(guī)范化示范校國家語言文字推廣基地。校訓為崇德厚學，勵志敏行。

4、截至2022年6月，學校有泉山、云龍、奎園、賈汪4個校區(qū)，占地2106畝，校舍面積96.84萬平方米。

5、設有22個專業(yè)學院，59個本科專業(yè)，35個一級學科碩士點，1個博士后科研流動站，教職工1781人。

學校學科建設：

1、截至2019年6月，江蘇師范大學現(xiàn)有63個本科招生專業(yè)，35個一級學科碩士點。

2、有教育碩士、體育碩士、漢語國際教育碩士、藝術(shù)碩士、翻譯碩士、工程碩士、法律碩士、公共管理碩士、新聞與傳播碩士等13個碩士專業(yè)學位類別。

3、1個服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目，1個博士后科研流動站，覆蓋11個學科門類。具有以同等學力申請碩士學位授予權(quán)和碩士研究生推免權(quán)。

4、現(xiàn)有在校普通全日制本科生20000余人（不含獨立學院科文學院），博士、碩士研究生3500余人。并具有以同等學力申請碩士學位授予權(quán)和碩士研究生推免權(quán)。

這個問題建議咨詢江南大學招生辦，這樣能夠得到比較權(quán)威的信息。

關(guān)于江南大學的最新消息：

江南大學食品安全風險治理研究院發(fā)布兩部研究專著。

江南大學食品安全風險治理研究院院長、首席專家吳林海主持會議。中國食品安全報社社長朱長學致辭。

江南大學社科處處長、食品安全風險治理研究院教授浦徐進，江南大學食品安全風險治理研究院副院長王建華分別介紹了兩部專著的研究情況和主要內(nèi)容。與會專家學者就供應鏈模式創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)安全生產(chǎn)轉(zhuǎn)型等相關(guān)問題展開了研討交流。

“隨著新零售概念的不斷深入人心，線上電商和線下實體店正逐步由獨立、對抗走向融合、協(xié)作，線上線下融合發(fā)展已經(jīng)成為新時代零售行業(yè)變革的主要方向。因此，探討構(gòu)建線上線下有效融合機制，對供應鏈的未來發(fā)展模式進行科學研判已成為亟待研究的重大理論和現(xiàn)實問題?！?/p>

浦徐進介紹說，《供應鏈模式創(chuàng)新：線上線下融合之路》一書由“線上零售發(fā)展現(xiàn)狀”“不同供應鏈階段的特征和運作困境”“線上線下融合創(chuàng)新模式”“生鮮農(nóng)產(chǎn)品供應鏈創(chuàng)新模盤點”“現(xiàn)代供應鏈的未來展望”五部分內(nèi)容。

江蘇二建歷年合格分數(shù)線管理，法規(guī)，實務2021年65，55，60；2020年72，60，72；2019年65，55，50/55；2018年65，55，50/55。

二級建造師是建筑類的一種執(zhí)業(yè)資格，是擔任項目經(jīng)理的前提條件。注冊建造師以專業(yè)技術(shù)為依托，以工程項目管理為主業(yè)的注冊執(zhí)業(yè)人士。

二級建造師執(zhí)業(yè)資格考試合格者，由省、自治區(qū)、直轄市人事部門和住建部門頒發(fā)《中華人民共和國二級建造師執(zhí)業(yè)資格證書》。取得建造師執(zhí)業(yè)資格證書經(jīng)過注冊登記后，即獲得二級建造師注冊證書，注冊后的建造師方可受聘執(zhí)業(yè)。二級建造師考試科目有三門。

證書由來：

建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國，迄今已有150余年歷史。世界上許多發(fā)達國家已經(jīng)建立了該項制度。具有執(zhí)業(yè)資格的建造師已有了國際性的組織--國際建造師協(xié)會。

我國建筑業(yè)施工企業(yè)有10萬多個，從業(yè)人員3500多萬，從事建設工程項目總承包和施工管理的廣大專業(yè)技術(shù)人員，特別是在施工項目經(jīng)理隊伍中，建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度非常必要。

這項制度的建立，必將促進我國工程項目管理人員素質(zhì)和管理水平的提高，促進我們進一步開拓國際建筑市場，更好地實施“走出去”的戰(zhàn)略方針。建造師執(zhí)業(yè)資格制度建立以后，承擔建設工程項目施工的項目經(jīng)理仍是施工企業(yè)所承包某一具體工程的主要負責人。

2023年蘇大研究生分數(shù)線分為初試分數(shù)線和復試分數(shù)線

1、初試分數(shù)線和國家分數(shù)線一致。單獨考試考生的分數(shù)線是：單科≥39分。根據(jù)教育部有關(guān)規(guī)定，招收哲學、經(jīng)濟學、法學、教育學、文學、歷史學、管理學等門類團陵人數(shù)比例原則上不超過單考名額的30%。

2、復試分數(shù)線：同一專業(yè)學位的全日制與非全日制復試分數(shù)線一致。一志愿上線生源充足的學科（專業(yè)）鏈或鬧應采取差額復試形式，差額比例一般不低于120%（推免生除外）。一志愿上線生源不足的學科（專業(yè)）可按實際上線人數(shù)確定進入復試的人數(shù)。

按照有關(guān)規(guī)定，復試費為80元/人?？忌趶驮嚽巴ㄟ^支付寶掃碼繳費，未按時繳費者，不得參加復試。繳費后因各種原棚罩因未參加復試者，已支付的復試費不予退還。

江蘇幼師大專學校有南通師范高等?？茖W校、無錫城市職業(yè)技術(shù)學院師范學院、蘇州幼兒師范高等?？茖W校、揚州市職業(yè)大學、徐州幼兒師范高等?？茖W校等。

1. 南通師范高等專科學校：南通師范高等?？茖W校注重教育、心理學和文學等專業(yè)的培養(yǎng)。學校擁有一批教學經(jīng)驗豐富的教師隊伍，為學生提供實踐機會和支持。

2. 無錫城市職業(yè)技術(shù)學院師范學院：該學院為師范類學院，專注于教育和師范教育專業(yè)的培養(yǎng)。學院致力于培養(yǎng)具備實踐技能和教育素養(yǎng)的教師，提供豐富的實習和實踐機會。

3. 蘇州幼兒師范高等?？茖W校：該學校專注于幼兒教育專業(yè)的培養(yǎng)。學校重視實踐教學，為學生提供豐富的幼教實習機會和專業(yè)培訓，致力于培養(yǎng)合格的幼兒教師。

4. 揚州市職業(yè)大學：揚州市職業(yè)大學提供多個專業(yè)的職業(yè)教育培養(yǎng)。學校注重實踐能力的培養(yǎng)，與企業(yè)和行業(yè)保持緊密聯(lián)系，開設實習實訓基地，并提供就業(yè)指導和創(chuàng)業(yè)支持。

5. 徐州幼兒師范高等?？茖W校：徐州幼兒師范高等?？茖W校專注于幼兒教育專業(yè)的培養(yǎng)。學校注重教學實踐和教育科研，為學生提供多元化的實踐教學機會。

這些學校在相應的領(lǐng)域為學生提供了相應的教育資源和專業(yè)培養(yǎng)，但具體評價還需參考學校的官方資料、教學質(zhì)量以及畢業(yè)生的就業(yè)狀況等因素。建議您進一步了解相關(guān)學校的官方信息或者與校方、學生、校友進行交流，以獲取更準確和全面的了解。

幼兒師范介紹

幼兒師范學校是專門培養(yǎng)幼兒教師和教育工作人員的高等教育機構(gòu)。以下是幼兒師范學校的一些特點和優(yōu)勢：

1. 專注于幼兒教育：幼兒師范學校專注于幼兒教育專業(yè)的培養(yǎng)和研究，為學生提供系統(tǒng)、全面的幼兒教育知識和技能培訓。

2. 提供專業(yè)化師范教育：幼兒師范學校注重培養(yǎng)學生的教育素養(yǎng)、教育心理學和幼兒教學等專業(yè)知識與技能，使學生能夠具備良好的教學能力和教育理論基礎。

3. 實踐教學和實習機會：幼兒師范學校重視實踐教學，為學生提供實習實訓機會，讓學生在實際幼兒教育環(huán)境中鍛煉和應用所學知識，提升實踐能力。

4. 兒童發(fā)展關(guān)注：幼兒師范學校注重培養(yǎng)學生對兒童個體發(fā)展和全面教育的關(guān)注，幫助學生了解兒童成長過程中的發(fā)展特點和需求。

5. 教育資源和網(wǎng)絡：幼兒師范學校往往與幼兒教育機構(gòu)和研究中心合作，共享教育資源和專業(yè)網(wǎng)絡，為學生提供專業(yè)指導和發(fā)展機會。

選擇一所幼兒師范學校時，建議考慮學校的師資力量、教學設施、實踐教學機會、升學和就業(yè)情況等方面的綜合因素。同時，也要根據(jù)自身興趣、職業(yè)規(guī)劃和學術(shù)背景等因素進行評估，以找到最適合自己的幼兒師范學校。