關(guān)于秋天的散文片段

最后的他不是你

余秋雨是誰(shuí)= =

描寫秋雨的散文片段
　　我喜愛在秋雨中漫步，感受秋雨那絲絲清涼。在秋雨中漫步，感受秋雨對(duì)人們的“洗禮”，對(duì)世界萬物的“洗禮”。伸出雙手，雨水落入你手中就像牛奶一樣光滑;用嘴去品味雨水，帶有一絲絲的甘甜;用鼻子去細(xì)聞那秋雨的味道，似有幽幽的芬芳;用眼睛去欣賞秋雨，那秋雨就如同一個(gè)個(gè)精靈跳躍著歡樂的舞蹈，從天空中歡快的落入人間。
　　撐著小傘，走在綿綿的細(xì)雨中，倒也有一番風(fēng)趣。珍珠似的小雨珠從身邊飄過，伸出手去觸摸這涼涼的雨水，清爽極了。一陣秋風(fēng)拂過幾絲雨水飄到了臉上，讓我感到一絲清涼。雨漸漸小了，細(xì)雨中傳來一陣陣清淡的花香，雖然已是深秋，但在細(xì)雨的滋潤(rùn)后，也顯示出一片生機(jī)。
　　沙沙沙，沙沙沙 柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語(yǔ)言，引入遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個(gè)人的心靈。隨著秋雨的來臨，一幅滿涂著喜悅、豐收的色彩斑斕的秋日風(fēng)情畫頓時(shí)展現(xiàn)在我們的眼前。
　　秋雨，悄然無聲的飄落著，像是無數(shù)蠶娘吐出的銀絲，密密地斜織著，凄涼幽怨早已顯露出來，她的雨簾是那樣的密，為天地間掛上了一道珠簾。
　　我藏不住秘密，也藏不住憂傷，正如我藏不住愛你的喜悅，藏不住分離時(shí)的彷徨。我就是這樣坦然，你舍得傷，就傷。
　　這便是秋雨。沒有春霖可帶來的希望，也沒有夏雨可帶來的繁榮，甚至連冬雪可帶來的醞釀也蕩然無存。它只會(huì)帶來失意，帶來沉痛。難怪人們常說秋天永遠(yuǎn)不會(huì)是戀愛的季節(jié)!而是分手的好季節(jié)!

同喜歡秋雨先生的散文
"我歷來不贊成處于創(chuàng)造過程中的藝術(shù)家太激動(dòng)，但寫這本書，常常淚流不止。" --余秋雨語(yǔ)

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最后的他不是你

中秋月宋輪霜

聽聽秋的聲音作文1

果子你擠我碰

“咚咚”

那是和大樹媽媽告別的話音。

聽聽，秋的聲音

莊稼隨風(fēng)飄動(dòng)

“呼呼”

是與秋風(fēng)告別的語(yǔ)音。

一朵朵菊花迎風(fēng)開放

給我們帶來一陣清香。

一陣陣秋風(fēng)吹過田野

給我們送來一陣豐收的歌曲。

秋的聲音

在每一片紅楓葉里

在每一朵菊花的香味里

在每一個(gè)紅彤彤的蘋果里

在每一個(gè)等著人們?nèi)フ挠衩装衾铩?br/>
聽聽

這優(yōu)美的聲音

大自然就像一個(gè)遼闊的音樂廳。

聽聽秋的聲音作文2

聽聽，

秋的聲音，

大樹搖搖樹葉，

“沙沙”

是和小河告別的聲音。

聽，

秋的聲音，

小花拍拍葉子，

“明年春天我們?cè)僖娒妗?br/>
是和土壤道別的聲音。

一排排天鵝追上白云，

撒下一陣暖暖的叮囑；

一片片楓葉飄到天空，

迎來一片歡樂的歌韻。

聽，

走進(jìn)秋，

走進(jìn)這寬寬的草原，

讓你邊聽秋的聲音，

邊美美的睡一大覺。

聽，

秋的聲音，

在每一條川流不息的大海里，

在每一朵漂亮溫柔的小花里，

在每一棵茁壯成長(zhǎng)的大樹上，

在每一條像棉花似的白云里。

快聽，

秋的聲音，

它們從遠(yuǎn)方急忙的來，

又向遠(yuǎn)方戀戀不舍的去。

聽，

秋的聲音把你哄睡著了吧！

聽聽秋的聲音作文3

快來聽聽

秋的聲音

秋風(fēng)不停的吹

“呼呼”

是對(duì)炎熱夏天的告別

是對(duì)秋天來臨的歌韻

快來聽聽

秋的聲音

葉子寶寶從樹上落下

“刷刷”

他們準(zhǔn)備在大地媽媽的呵護(hù)下

舒舒服服的過冬

快來聽聽

秋的聲音

樹在迎風(fēng)擺動(dòng)著枝頭

眺望豐收的田野

“嘩嘩”

傳來一陣陣喜悅的歡笑聲

走進(jìn)秋

走進(jìn)五彩繽紛的世界

走進(jìn)豐富多彩的大舞臺(tái)

到處都是對(duì)秋的歌唱

到處都是對(duì)秋的贊美

秋的聲音

在一片片樹葉里

在一朵朵菊花上

在一個(gè)個(gè)果實(shí)里

在一只只大雁上

在每一片豐收的田野里

秋的聲音

它就在我們每一個(gè)人身邊

它

從遠(yuǎn)方匆匆的跑來

又向遠(yuǎn)方匆匆跑去

讓我們一起來聽

來聽它那美妙的聲音。

大班散文詩(shī)說課《秋天》--兒童教育,兒童網(wǎng),兒童心理,托班教案,小班教案,中班教案,大班教案,園所管理,懷孕準(zhǔn)備,智
兒童散文詩(shī) 秋天：