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民间故事
? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?桂林少數(shù)民族節(jié)日
桂林不僅山水風(fēng)光、人文景觀令人神往,而且多姿多彩的民族風(fēng)情也令人迷戀。壯、回、苗、瑤、侗等28個少數(shù)民族占全市總?cè)丝诘?.5%左右,共有少數(shù)民族70多萬人。
淳樸的民風(fēng)、獨特的地域文化,諸如農(nóng)耕、游牧、節(jié)慶、服飾、飲食起居、婚喪、建筑、語言文字、宗教信仰等,構(gòu)成了一幅濃郁而又色彩斑斕的民俗風(fēng)情圖畫,為您的桂林之行增添情趣。
資源七月半河燈歌節(jié):資源縣農(nóng)歷七月半河燈歌節(jié)(七月十三日—十五日),歷史悠久,是當(dāng)?shù)孛耖g一年一度民族風(fēng)俗傳統(tǒng)節(jié)日。每到七月半,以唱歌放燈寄托緬懷先人,消災(zāi)避禍的情思。人們自發(fā)攜燈,沿河漂放,夜幕下燈光輝煌,形成“萬盞河燈漂資江”壯景。節(jié)慶期間,地方特產(chǎn)、民間小吃琳瑯滿目,經(jīng)貿(mào)洽談,形勢多樣,有頂竹竿、舞獅、舞龍、大象拔河、斗雞、斗羊、羊鳥等古樸的民間體育、娛樂活動?!捌咴掳搿鄙W臨資源縣城可飽覽桂北山區(qū)的鄉(xiāng)土民情。
龍勝紅衣節(jié)龍勝縣:是多民族的自治縣,紅瑤是龍勝瑤族的一個支系。紅瑤婦女愛穿自己編織的紅衣衫,故稱紅瑤,每年農(nóng)歷三月十五或四月初八是泗水鄉(xiāng)紅瑤同胞的會期、亦稱紅瑤同胞一年一度的紅衣節(jié)。
紅衣節(jié)是龍勝紅瑤同胞所特有的民族節(jié)慶日,有著悠久的歷史。早在元朝期間,紅瑤同胞在每年農(nóng)歷3月15這天,男女老少身著節(jié)日盛裝,肩擔(dān)自己生產(chǎn)的土特產(chǎn)品,成群結(jié)對來到淚水街舉行節(jié)日盛會,交換一年所需的生活用品和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料用品,未婚青年則在這一天借機唱山歌、吹木葉,以優(yōu)雅動聽的情歌來相約幽會意中人。紅瑤同胞能歌善舞,民間體育活動頂竹杠、拉山拔河,打旗公等十分有趣。紅瑤婦婦女愛盤發(fā),頭發(fā)又黑又亮而且很長。紅瑤姑娘愛比美,不僅長得漂亮,而且要有文化、善言善歌、心靈美。因此,對山歌,跳長鼓舞,體育比賽,比長發(fā),評寨花,使紅衣節(jié)內(nèi)容豐富、非?;钴S。
一年一度的紅衣節(jié),舉行于寨納(泗水鄉(xiāng)),或舉行于龍脊山下。隨著旅游業(yè)的發(fā)展,紅衣節(jié)已成為龍勝向外界展示自己的一個窗口,并發(fā)展成為瑤、苗、侗、壯等少數(shù)民族共同的節(jié)日35作文網(wǎng),***_com。
民間對歌陽朔居有漢、壯、瑤、苗等11個民族,各民族除有自己的習(xí)俗、節(jié)日外,一個共同的特點便是擅長對山歌。不論婚喪嫁娶,還是逢年過節(jié),每每擺起歌臺,一比高低,直至通宵達旦仍不肯散去。這些山歌有談情說愛的,有傾訴生離死別、崇尚忠孝的,也有談古論今敘事的。唱者少則三、五人,多則幾十人,歌聲或激越高昂,悠揚動聽;或深沉委婉、如泣如訴;或輕呤淺唱、閑適瀟灑......尤以壯鄉(xiāng)高田的中秋節(jié)對歌、福利龍尾瑤民的“歌堂愿”會最富特色。
福利五月八節(jié)陽朔縣福利民間的傳統(tǒng)節(jié)日,中國農(nóng)歷每年的五月初八前后,由民間組織在福利鎮(zhèn)上開展的民間文藝、體育及祭奠活動。
dǒu zhuǎn xīng yí
[釋義] 北斗轉(zhuǎn)換了方向;星辰移了位置。形容時間的流逝;歲月的變遷。斗:北斗星;星:星辰。
[語出] 唐·王勃《秋日登洪府滕王閣餞別序》:“閑云潭影日悠悠;物轉(zhuǎn)星移幾度秋?!?br/>[正音] 斗;不能讀作“dòu”;轉(zhuǎn):不能讀作“zhuàn”。
[近義] 光陰荏苒 物轉(zhuǎn)星移
[反義] 停止不前
[用法] 一般作狀語、定語。
[結(jié)構(gòu)] 聯(lián)合式。
那是上個星期的一個中午,我正在家里津津有味地讀著薛珂借我的《兒童文學(xué)》,老天爺突然變臉——由晴轉(zhuǎn)陰,下雨了。幸好老爸在家——能開車送我。剛好,2點半的鬧鈴“叮鈴鈴”地響了,我極不情愿地放下書,跟老爸一起走了。
到了車上,我又從書包里把《兒童文學(xué)》拿出來看,我的眼睛死死地盯著書,眼眨也不眨一下,此時此刻,我心里只有一個想法:路上最好堵車!可并不如我所愿,沒多大會兒(對我來說)前面?zhèn)鱽砹死嚷暎芭尽币宦?,我沒理會;“啪——”兩聲,我裝沒聽見;“啪——”三聲,我在也無法平靜地看了,我一抬頭,原來已經(jīng)到學(xué)校了?!皼]工夫在看了,下車吧!小書蟲?”爸爸稍帶諷刺地“請”我下車。
下了車,我手中的《兒童文學(xué)》并沒有放下,而是繼續(xù)看,因為下午我就要把書還給薛珂了。“咣”的一聲,我的頭開始做痛,原來我看書太入迷,一不小心,撞到路邊的站牌上了。我輕輕用手摸一摸頭,發(fā)現(xiàn)頭上有一個大包,同時疼痛又使我趕緊縮手。
我并沒有吸取這個“血的教訓(xùn)”,照老媽的話來講是“不思悔改”??蓵系那楣?jié)像磁鐵一樣吸引著我,使我“不得不看”?!胺凑惨淮?,就不會撞第二次了?!蔽冶M量說服自己,但眼睛一時也沒有離開書本。我安慰著自己,忽然覺得腳下一滑,雙手本能地向前一扒,結(jié)果摔了個“嘴啃泥”,弄得我臉上、身上都是泥巴,樣子活像個小老頭,可笑極了!
這次讀書雖然我付出了“血的代價”但我總算讀完了《兒童文學(xué)》,這次受傷值!
從小我就喜歡讀書.在燦爛的陽光中,在膝上攤開一本書,聞著薄薄的紙上散發(fā)出的淡淡的油墨的清香,旁邊放上一杯水,聽風(fēng)吹開書頁的美妙聲音.媽媽為了熏陶我愛讀書的品性,在家的墻壁上安裝了一個紅色的小書架,我總是站在前面,仰著頭看那些花花綠綠的小冊子,我知道,對書的喜愛,從那時起,就深深地印在了我的心里.
無論是厚重肅穆的字典、精巧感人的小說、空靈芳馨的散文集,抑或是精辟真摯的小故事,他們或讓我了解了人生的至真至純,或使我懂得了世界的廣大、知識的無限,但對我影響最深的還是一本叫做《再試一次》的書.我的數(shù)學(xué)一向不好,無論我怎么認真聽講,努力做題,成績永遠是在80分上下晃悠.來回考了幾次成績都無太大變化,我有點心灰意冷地想放棄努力.看到我不思進取想后退的破罐子破摔的行為,媽媽沒有多言語些什么.只是在我生日時,送給我一本書,名字叫《再試一次》.這是一本并不起眼的書,淡藍色的封皮,淡雅而普通.講的是一個大學(xué)生畢業(yè)后在商海中艱苦創(chuàng)業(yè)摸爬滾打,失敗了許多次最終成為百萬富翁的故事.情節(jié)并不時髦,甚至有些俗套,但是有一句話讓我印象很深“當(dāng)你失敗了許多次的時候,千萬不要放棄,因為如果此時失去成功的信念,之前的失敗就白費了,每一次失敗都是成功對你的考驗,多一次失敗你就離成功又進了一步,再試一次,或許你就成功了.”這本書,告訴了我短短的兩句話,卻又是一個對我影響深遠的道理.我了解到了媽媽的良苦用心,在以后的學(xué)習(xí)中,每當(dāng)我失敗后傷心沮喪時,我就會想起這本《再試一次》,我總是在心里對自己說“再試一次,我就會成功”,終于,我的數(shù)學(xué)成績一躍排在了班中的前幾名.面對著我的進步,我笑了,媽媽笑了,我覺得那本書,也笑了.
其實我真的應(yīng)該感謝書,書不僅給了我許多有形的知識,更給我注入了許多無形的力量,教給了我許多深刻的道理,為我人生的航程指明了方向.再美的花兒也會凋零,再絢麗的彩虹也會消失,但只要有了書將它們珍藏其中,便會成為永恒的美麗.
我栽的花開了。我毫不懷疑在那一刻我興奮的心情。我知道,我成功了。
我隨手拿起了一張報紙:劉翔,12秒88。一個挑戰(zhàn)人類極限的成績,但在激戰(zhàn)過后,劉翔在接受記者采訪時說:“師傅告訴我,沖過終點的那一刻,我又回頭了,大概是習(xí)慣性的動作吧,原本我可以跑得更快。”
我低下了頭,又看著自己栽培的成果,仿佛那朵花兒沒有剛才那樣嬌艷,粉嫩的花瓣那一刻顯得有些蒼白。她也完全可以更好看的,不是嗎?
我聽過一個故事,一個青年人去一家公司應(yīng)聘,老板問了他許多問題,他都回答得很不好。后來,老板問他在學(xué)校里的成績。他心里很高興,因為他的成績是很不錯的。于是,他抬起頭大聲地回答道:“我是幾千個人里的第67名,先生。”“那么,你做到最好了嗎?”老板說道。青年人愣住了,是啊,我做到最好了嗎?從此,這個青年人時時刻刻用“做得更好”激勵自己,包括他在任美國總統(tǒng)的時候。
做得更好。有多少人想過這個問題。高中生的我們每次考試就想著及格,仿佛及格就是我們的目標,到達這個目標之后就別無他求。我們學(xué)習(xí)只是為了及格嗎?只是為了賺錢來養(yǎng)活自己嗎?學(xué)習(xí)是永無止境的一條路,沒有誰可以說自己什么都懂。芝諾曾把自己所掌握的知識比作一個圓圈,而未掌握的部分就是圓圈外不可知的部分。而我們至今所掌握的知識只是鳳毛麟角,我們就得過且過了嗎?漫漫的學(xué)習(xí)長路,需要我們留下那段一直延伸的腳印,證明我們在不斷地前進,不斷地追求著更高遠的目標。
殷海光先生說過人生的意義不應(yīng)只停留于生物邏輯層,甚至是生物文化層,而是“真、善、美”!這是一個很高的境界嗎?我想,只要我們?nèi)プ隽?,每個人都可以做到辯滾。而人們每天營營役役地生活著,忙得不可開交,卻根本不知道自己在為了什么而活。如果賺錢只是為了果腹,只是為了延續(xù)我們的生命,那么我攜閉余們和其他生物又有什么區(qū)別呢?古人說,“知足常樂?!钡拇_,知足也許是可以在自我的空間里得到放松,可一旦走出自己的那扇門,外面世界的忙碌又會使你停不下腳步。難道我們這樣忙碌地生活著,只是在隨波逐流嗎?囿于現(xiàn)狀的人們從來不考慮自己真正的人生目標和價值是什么,他們只是這樣日復(fù)一日地做著,享受著那一成不變的生活。
我想,有追求的人其實會活得更快樂吧。每一天早晨醒來,我清楚地知道我要做什么,我有著一個詳盡的計劃,我要做的只是比昨天更好而已。“昨天的太陽照不到今天的樹葉?!北茸蛱旄?,這個信念如果可以伴隨我態(tài)手們的一生,那么我們的生活就會有很大的改變。成功的頂峰永遠藏在云端,我們都是那一個登山者,不同的是,有人到了山腰就停了下來,而有人卻能站在云朵上看著下面的風(fēng)景。人是在進步中成長起來的,我們要做的就是追求理想的完美境界,更美好的明天等著我們。我們不做只會在電線桿上嘰嘰喳喳的麻雀,而是要那沖向天空的雄鷹。
“其實我可以做得更好。”我們不能延伸人生的長度,卻能拓展它的寬度,就讓不停的追求,和成功之花開在我們?nèi)松拿恳粋€角落吧。
兩歲多的時候,我還不識字,每天媽媽給我講故事的時候就是我最快樂的時光,非得聽它三、四遍才肯罷休,我也因此與書結(jié)下了不解之緣?!多洁叫艿墓适隆?,里面那只憨厚可愛的嘟嘟熊讓我學(xué)會了怎樣做個好孩子。在聽故事的時候,我從不吵鬧,一坐下去就是一兩個小時,完全沉浸在書的海洋里。我曾經(jīng)因為童話的美好結(jié)局而感到快樂,也曾經(jīng)因為主人公的悲慘命運而流淚。美麗善良的白雪公主、聰明可愛的小紅帽、任勞任怨的灰姑娘……這些人物都深深地印在我的腦海里,不能忘懷。
再大些,我已經(jīng)不再滿足于聽別人講故事了,開始自己探索書中的奧秘。我開始認字、學(xué)拼音,買來許多有注音的圖書,然后就迫不及待地想要遨游在書的海洋里。
后來上學(xué)了,認識了很多字,我什么書都愛看,看了《中華上下五千年》、《十萬個為什么》知道了許多知識,還看了作文類的書,積累了很多好詞好句,覺得好的,就會把它摘抄下來。有時遇到不懂的字,就一下查字典。在別人去玩耍的時候,我卻跑到書店,一頭鉆進書堆里,看見一本好看的就要買下來。有時會向朋友、親戚借些書。聽說學(xué)校的圖書館可以免費借書,我高興的不得了,每周三都要去借。我想,我現(xiàn)在學(xué)習(xí)好,也是因為看了許多書的緣故吧。
有一次,我聽說有一本書叫做《淘氣包馬小跳》很好看,就
找朋友借,看完后覺得還不過癮,就又去買了一本。就這樣,我?guī)缀醢选短詺獍R小跳》全套都快看完了。
現(xiàn)在,書成了我生活中必不可少的一部分,盡管學(xué)習(xí)很忙,我還是會抽空看書,甚至有時候做夢都會夢到我在書海中漫游。從《嘟嘟熊的故事》到《格林童話》,從《十萬個為什么》到《中華上下五千年》,從《西游記》到《紅樓夢》,還有《八十天環(huán)游地球》、《寶葫蘆的秘密》等等。我的書柜里已經(jīng)有很多書了,每本書都整齊的放在書架上。我把它們視為掌上明珠,保存的很好,每本書都包上了書皮。有時沒事干,就隨便拿本書下來看,也能看得津津有味。
我和書的故事還有很多,說也說不盡……
自己出身農(nóng)村家庭,父母文化水平有限,但更多的是以身作則與言傳身教,一般不會去具體概括家訓(xùn)是什么,家風(fēng)是什么。但在我成家立業(yè)后,父親向我提了“對外要和、對友要忠、持家要儉”的要求,并把它隨手寫在門板上,可以說這就是我的家訓(xùn),也是我生活的準則吧,在教育兒子上亦是如此。
曾有一次,兒子衣服內(nèi)的羽絨被小伙伴們當(dāng)做玩具吹得滿天飛,我得知后很是生氣,質(zhì)問兒子為什么沒有反抗或者去告訴老師,可兒子一句平淡的話語卻讓我很是羞愧,“爸爸,別生氣,這又沒關(guān)系的,我又不疼,衣服少了幾根羽絨沒啥關(guān)系。老師看見已經(jīng)批評他們了?!蹦菚r,我確實被小家伙的“胸襟”所折服,是的,兒子這不是懦弱,而是自己對待別人的寬容的做法。試想,如果當(dāng)時他就立刻反抗,甚至與小伙伴打做一團,那場面和結(jié)果可以想象,但正是他的“平靜”化解了一切,看來,“對外要和”這條家訓(xùn)真正深入了他的心,而且這樣的事情也是不甚枚舉。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點,它隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲,小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。感謝父親給我的“家訓(xùn)”,我也會一直用它——“對外要和、對友要忠、持家要儉”澆灌我的小“苗苗”,營造屬于我們家的良好的家風(fēng)。
我是一個性情急躁的人,動不動就會發(fā)脾氣,因此班里的許多同學(xué)都不喜歡和我來往.有時想想錯在于自己,要和同學(xué)道歉時,可能我總開不了口.漸漸的,我的心封閉起來,心中壓抑著過多的苦悶.
“小靜,你怎么了啊?”我后排的小玲急切地問,“你不舒服啊?”
“沒,沒什么.”我的聲音有些顫抖.
“是嗎?”她懷疑地看著我.
我無語.
這時候,放學(xué)的鈴聲響了.我偷偷的擦干眼淚,緩緩的將頭抬起.
“你真的哭了?”小玲大叫道,“是誰把你弄哭的?”我無語.隨后,她猛然想起剛才胡豪和我鬧矛盾了.于是,她馬上拽住胡豪,嚴厲質(zhì)問:“你為什么把小靜弄哭?”
“我沒有啊.”小豪一臉無辜的表情.
“不是你,還會是誰?”她有些生氣了.
“我真的沒有?”……
爭吵越來越激烈,這引起了同學(xué)們的注意.越來越多的人為在我身邊七嘴八舌的議論著.
“你怎么了?”有個聲音傳來,很親切.
我抬頭一看,是他,小強.平時,他總是和我吵嘴,又愛逞能,我很看不慣他.可沒想到,他也來關(guān)心我.
“對不起!”事情不是小豪惹得,可他卻向我誠懇地道了歉.
我見了,心里很不是個滋味兒,既有對他們的愧疚之情,也有感動.本來已干了的眼眶,頓時有擠滿了淚珠.
“不要哭了,要打要罵隨便你.”小豪又說.我哭得更起勁了,原來我的同學(xué)這么關(guān)心我,心里裝滿的不是怨恨而是幸福.
那一刻,我釋然了,頓悟了:是我自己把心門關(guān)了,鎖了,把愛拒之門外了.
哦,把心兒打開,讓愛進來.
??? 在人生一望無際的大道上,有一股看不見、摸不著的力量暗中推動著我們向未來前移。這究竟是什么呢?如此的的溫暖,溫暖著我們純潔的心靈,照亮著我們前進的道路。是愛,是無人不曉得愛,他就在我們身邊,每當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)它時,就會感到無比快樂。
??? 兒時,把身邊的人為我所付出的愛,總認為是理所當(dāng)然的。隨著時間的流逝,我漸漸的長大,才明白,我錯了,其實在生活中“愛”就在我們身邊。
??? 愛雖然看不見摸不著,但他在我們心中卻是完整的。愛分為多種:友愛、社會中的愛……隱藏于心的愛—父愛、花樣百出的愛—母愛。愛是多姿多彩的。
??? 打開記憶的窗戶,同學(xué)為了使我們弄懂難題給我講得天翻地覆;老師為了提高我們的成績使他(她)自己雙鬢卻添了些白發(fā);雨天父親為我們打傘而無情的雨水打濕的卻是父親;在早晨母親早早的為我做好飯菜,等我們一起床就可以吃上可口的飯菜。生活總是這樣,受苦受累的總是愛我們的人,而我們總是“浸泡”于“愛”之中,使我感到愛是偉大的。至此以后我留心每一件微不足道的事,每次都有重大發(fā)現(xiàn),從中感受愛的力量。
??? 愛究竟為何物?愛就是朋友間的信任、集體間的團結(jié)努力、同學(xué)間的互相理解,絕望時的希望之火,同時,也是付出……愛是偉大的,只有真心的愛才能打動“觀眾,”但愛并不需要經(jīng)歷大風(fēng)大雨才能被發(fā)現(xiàn),讓我們握起愛之筆,畫出愛的色彩寫出愛的片段。只要用心體會,愛就在周圍,周圍的每一個角落,因為,愛就在身邊!
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