詩朗誦背景音樂mp3

去酷狗找紅旗頌，或英雄的黎明的伴奏吧

研討方式：朗誦、評(píng)選

　　活動(dòng)地點(diǎn)：班級(jí)教室

　　預(yù)期目標(biāo)：

　　1、激發(fā)學(xué)生閱讀詩歌的興趣；

　　2、提高學(xué)生朗誦水平；

　　3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)詩歌的欣賞能力

　　難點(diǎn)估計(jì)：學(xué)生挑選詩歌

　　活動(dòng)步驟及過程：

　　1、任課老師宣布詩歌朗誦會(huì)的意義、活動(dòng)設(shè)想及注意事項(xiàng)；

　　2、每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩歌，并要談?wù)勛约合矚g這首詩歌的原因。

　　3、組織學(xué)生將收集到的`詩歌相互交流，并互相朗誦，作好準(zhǔn)備；

　　4、選出對(duì)詩歌有一定欣賞能力、有一定文學(xué)基礎(chǔ)的同學(xué)擔(dān)任評(píng)委，并宣布優(yōu)秀詩歌評(píng)選的標(biāo)準(zhǔn)；（也可請(qǐng)相關(guān)老師擔(dān)任評(píng)委）

　　5、在班級(jí)中舉行詩歌朗誦會(huì)，組織學(xué)生評(píng)委選出優(yōu)秀詩歌朗誦者名單；

　　6、請(qǐng)老師或?qū)W生給獲獎(jiǎng)的同學(xué)頒獎(jiǎng)；

　　7、將學(xué)生選出的部分優(yōu)秀詩歌貼于班級(jí)布告供其他學(xué)生欣賞；

　　8、請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)以座談會(huì)的形式暢談自己的對(duì)詩歌欣賞的感受

　　活動(dòng)注意事項(xiàng)：

　　1、同學(xué)們選擇的詩歌形式、題材可以不限，有興趣的同學(xué)還可以自己創(chuàng)作；

　　2、關(guān)于詩歌的朗誦技巧，教師可以作一些介紹；

　　3、在活動(dòng)開始前可以選擇一些有名的朗誦名段供學(xué)生欣賞，提高他的感悟力；

　　資料來源：

　　學(xué)生自己收集，查閱網(wǎng)上相關(guān)資料

　　附 表

　　詩歌朗誦會(huì)選材表

　　我喜歡的詩：

　　我喜歡它的原因

　　演講評(píng)比表

　　評(píng)委：

　　姓名演講內(nèi)容（3）普通話是否標(biāo)準(zhǔn)（2）語言組織是否通順（3）朗誦者表情（2）合計(jì)（10）

　　詩歌朗誦會(huì)獲獎(jiǎng)表

2011青春勵(lì)志詩歌朗誦稿

清晨 我們是一群

灑落哨音 開放大片大129運(yùn)動(dòng)詩歌朗誦稿

陽光與愛情的白鴿

夜晚 我們是一群

盈滿激情 鼓動(dòng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近

七彩霓虹和流行色的音符

陽光與愛情的白鴿

夜晚 我們是一群

盈滿激情 鼓動(dòng)多學(xué)網(wǎng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近

七彩霓虹和流行色的音符

我們是詩歌朗誦稿時(shí)代的主人

我們是中華民族優(yōu)秀的成員

面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌

我們乘借改革開放的東風(fēng)

用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪

用勤勞與智慧元旦詩歌朗誦稿去開創(chuàng)美好航程

我們是文明的使者

愛國(guó)守法是慶元旦詩歌朗誦稿 我們的行為標(biāo)尺

明禮誠(chéng)信是我們的處事法則

在構(gòu)建和諧社會(huì)的征途上

我們快馬加鞭 無私奉獻(xiàn)

讓人生的價(jià)值在崗位上升華

我們 是時(shí)代的強(qiáng)音

我們不甘于平庸新年詩歌朗誦稿與寂靜

外面的世界很神奇很精彩

快去開啟塵封已久的心門青春詩歌朗誦稿

讓自由的風(fēng)多彩 思想?yún)R報(bào)的云隨意舒展

讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放

我們 是生活的智者

我們?cè)跉v史中迷失了方向

在飽嘗歲月的滄桑

歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之搞笑詩歌朗誦稿后

今天 我們滿懷豪情

以夸父追日的勇氣

去追趕現(xiàn)代文明

展示 令世人驚訝的目光元旦晚會(huì)詩歌朗誦稿

我們 是社會(huì)的驕子

我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻

讓生活披上絢麗的彩霞

我們用熱情去驅(qū)逐陰翳

青春勵(lì)志詩歌朗誦稿 我們用雙手去母親節(jié)活動(dòng)開創(chuàng)未來

沐浴著新世紀(jì)的陽光雨露

奔馳在建設(shè)小康社會(huì)的大道上

我們播種幸福的理想

期待小學(xué)生詩歌朗誦稿著國(guó)家繁榮富強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)

美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪

前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響

在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上

讓我們擂響前進(jìn)的戰(zhàn)鼓

高揚(yáng)偉大的旗幟

昂首闊步

邁向新世紀(jì)的輝煌

2008年10月13日。。。Loveisthebestandmostbeautifulthingintheworld,thoughitcannotbeseenoreventouched-itmustbefeltwiththeheart。

英文詩歌朗誦mp3：

朋友，沒有全的，從網(wǎng)上找吧！《近現(xiàn)代名家經(jīng)典美文佳作選讀（118篇）》等等！

river flowers in you
kiss the rian
天空之城鋼琴版
summer
這幾首歌都是很好的輕音樂，配朗誦一定很好

你自己試試，不要聽別人的....

澳門

你可知“媽港”不是我的真名姓?

我離開你的襁褓太久了，母親!

但是他們擄去的是我的肉體，

你依然保管著我內(nèi)心的靈魂。

三百年來夢(mèng)寐不忘的生母啊!

請(qǐng)叫兒的乳名，叫我一聲“澳門”!

母親!我要回來，母親!



香港

我好比鳳闕階前守夜的黃豹，

母親呀，我身份雖微，地位險(xiǎn)要。

如今獰惡的海獅撲在我身上，

啖著我的骨肉，咽著我的脂膏;

母親呀，我哭泣號(hào)啕，呼你不應(yīng)。

母親呀，快讓我躲入你的懷抱!

母親!我要回來，母親!



臺(tái)灣

我們是東海捧出的珍珠一串，

琉球是我的群弟，我就是臺(tái)灣。

我胸中還氤氳著鄭氏的英魂，

精忠的赤血點(diǎn)染了我的家傳。

母親，酷炎的夏日要曬死我了，

賜我個(gè)號(hào)令，我還能背水一戰(zhàn)。

母親，我要回來，母親!



威海衛(wèi)

再讓我看守著中華最古的海，

這邊岸上原有圣人的丘陵在。

母親，莫忘了我是防海的健將，

我有一座劉公島作我的盾牌。

快救我回來呀，時(shí)期已經(jīng)到了。

我背后葬的盡是圣人的遺骸!

母親!我要回來，母親!



廣州灣(今天的廣東省湛江市)

東海(島)和硇洲(島)是我的一雙管鑰，

我是神州后門上的一把鐵鎖。

你為什么把我借給一個(gè)盜賊?

母親呀，你千萬不該拋棄了我!

母親，讓我快回到你的膝前來，

我要緊緊地?fù)肀е愕哪_踝。

母親!我要九龍

我的胞兄香港在訴他的苦痛，

母親呀，可記得你的幼女九龍?

自從我下嫁給那鎮(zhèn)海的魔王，

我何曾有一天不在淚濤洶涌!

母親，我天天數(shù)著歸寧的吉日，

我只怕希望要變作一場(chǎng)空夢(mèng)。

母親!我要回來，母親!

旅順，大連

我們是旅順，大連，孿生的兄弟。

我們的命運(yùn)應(yīng)該如何的比擬?

兩個(gè)強(qiáng)鄰將我來回的蹴蹋，

我們是暴徒腳下的兩團(tuán)爛泥。

母親，歸期到了，快領(lǐng)我們回來。

你不知道兒們?nèi)绾蔚南肽钅?

母親!我們要回來，母親!

燈碗開花或高山流水

我比賽用，老師挑的。