博大精深是什么梗

這不比博燃，網(wǎng)絡(luò)流行語，博，指動畫《博人傳》；燃，熱血沸騰的意思。這不比博燃是這不比《博人傳》熱血梗的縮寫形式。

因?yàn)橛^眾對《博人傳》的期待很高，以為會很熱血，但實(shí)際上的《博人傳》讓人非常不滿意，所以觀眾日常感嘆啥看起來都比《博人傳》燃，所以在很多作品下都會感嘆：這不比博人傳燃？所以逐漸形成了《博人傳》可以當(dāng)作品的熱血計量單位的共識。

簡介

觀看《火影忍者博人傳》的觀眾多是出于對《火影忍者》的情懷，但是因?yàn)椤恫┤藗鳌穭∏閯澦?、作畫崩壞、原有人物?shí)力下降、主角博人并不討喜等原因使老觀眾對新作不滿意。再加上最主要的情節(jié)不夠熱血而被頻繁吐槽。

現(xiàn)在“比博燃”這句話多用于評價在原本并不熱血或并無打斗的作品中，出現(xiàn)的情節(jié)精彩、作畫優(yōu)秀的打斗場景，與《博人傳》形成鮮明對比，感嘆：這不比博人傳燃？

王一博（1997年8月5日-），出生于河南洛陽市，畢業(yè)于韓國首爾翰林藝術(shù)高中，中國內(nèi)地男歌手、演員、主持人、職業(yè)摩托車賽車手。

博人傳不燃是對《博人傳》的諷刺。

《火影忍者》是陪伴了許多90后青春的作品，但它的續(xù)作《博人傳》卻表現(xiàn)不盡如人意，包括作畫崩壞、戰(zhàn)力迷惑、劇情拖沓，完全沒有原作熱血戰(zhàn)斗的感覺而遭到詬病，并衍生出了“這不比博人傳熱血”、“比博燃比成淚”的梗。

而“燃”在二次元文化圈中的含義更多代表的是“能讓人亢奮”的意思，比如燃曲、燃起來了等用法，而《博人傳》相對《火影忍者》本體來說可以用“一點(diǎn)也不燃”來形容，將其和燃的本意結(jié)合就有了“博人傳不可燃物”這個梗。

博人傳不燃的原因

1、《博人傳》戰(zhàn)力崩壞嚴(yán)重，《火影》里面的主角團(tuán)，在每一次與反派的戰(zhàn)斗中成長變強(qiáng)，每個人都有著自己戰(zhàn)斗的信念，在戰(zhàn)斗中覺醒自己的能力，讓人熱血沸騰，最后還打敗了最終boss大筒木輝夜。然而在《博人傳》里，鳴人、佐助，兩個曾經(jīng)拯救世界的人，戰(zhàn)斗力都不精彩。

2、PPT式的戰(zhàn)斗畫面，在劇中鳴人、佐助戰(zhàn)力的下滑讓觀眾感覺索然無味。

3、主角博人的主角光環(huán)太過耀眼，整個番劇劇情拖沓。

《博人傳》劇情簡介

隨著和平的到來而走向近代化的木葉隱村。高樓林立，巨大顯示屏中播放出影像，連結(jié)各區(qū)域的電車在村里奔馳。雖說是忍者村，但一般民眾也增多，忍者的生存方式也在逐漸改變著。

動漫主要講述了《火影忍者》主角漩渦鳴人的兒子，漩渦博人的故事。忍者因?yàn)楹推綍r代的到來，不再如往日重要。忍者學(xué)校也開始設(shè)立普通班。在這樣一個和平的時代，博人選擇了尾隨自己父親的腳印，成為忍者。

故事以這樣的背景展開，但逐漸，一切又不和平了起來。博人能否應(yīng)對呢？他會成為新時代的英雄嗎？

類似于"博大精深"這樣，形容文化氣息的成語有古色古香、源遠(yuǎn)流長、書香四溢、人杰地靈、鐘靈毓秀等1、 古色古香[gǔ sè gǔ xiāng] ：形容器物書畫等富有古雅的色彩和情調(diào)。造句：今天的黃鶴樓雖然富有古色古香的情調(diào)，但它已不是古時的黃鶴樓了。2、 源遠(yuǎn)流長[yuán yuǎn liú cháng]：源頭很遠(yuǎn)，水流很長。 比喻歷史悠久。造句：新年的鐘聲已經(jīng)敲響，幸福的生活源遠(yuǎn)流長造句：地廣人稀環(huán)境好，追求境界素質(zhì)高。社區(qū)靜謐才安逸，書香四溢有和氣。4、 人杰地靈[rén jié dì líng]：指有杰出的人降生或到過，其地也就成了名勝之區(qū)。造句：江南人杰地靈,是文人才子向往的好地方。5、 鐘靈毓秀[zhōng líng yù xiù] ：凝聚了天地間的靈氣，孕育著優(yōu)秀的人物。指山川秀美，人才輩出。造句：屏山巖的鐘靈毓秀，曾吸引古今諸多文人墨客的題詠。

釋義：形容思想和學(xué)術(shù)廣博高深。多用于形容理論、學(xué)識、思想、作品等廣博豐富，深奧精微。 其形容對象多為某某內(nèi)容。

出處：吳昌綬《致繆荃孫》:“楊先生所著，博大精深，三百年來無此作。”

用法：聯(lián)合式；作謂語、定語；含褒義，用于人的思想與知識等 。

示例：中國文明博大精深，中國是個偉大的國家，偉大的民族。

擴(kuò)展資料

“博大精深”的近義詞：

一、學(xué)富五車

釋義：形容學(xué)問淵博。

出處：《莊子·天下》：“惠施多方，其書五車。”

譯文：惠施是個有學(xué)問的人，道術(shù)很多，他讀的書要用五輛車子拉。

二、博學(xué)多才

釋義：學(xué)問廣博精深，有多方面的才能。

出處：《晉書·郤詵傳》：“詵博學(xué)多才。”

譯文：郤詵學(xué)問廣博精深，有多方面的才能。