閱讀區(qū)角規(guī)則

1. 采光：
閱讀區(qū)應(yīng)設(shè)置在采光良好的位置。采光好，一方面是保障幼兒視力衛(wèi)生，另一方面，陽光充足，光線好的地方，在沒有圖書消毒柜的情況下，可以采用日照的方式給圖書進行消毒。

2. 溫馨：
家居式的閱讀環(huán)境，有利于幼兒閱讀興趣的培養(yǎng)。柔軟的地毯、靠墊、沙發(fā)椅、毛絨玩具都是非常好的讓孩子感受到溫馨、舒適的材料。
3. 有趣：
有趣是吸引幼兒的法寶，在閱讀區(qū)放置一些小帳篷、紙箱子這樣的材料，營造有趣、獨立的私密閱讀及分享空間，是非常好的選擇。

小班閱讀區(qū)域在區(qū)域開始信號后幼兒有序進入閱讀區(qū)域，安靜閱讀自己喜歡的圖書，愛護圖書一頁一頁翻看，閱讀區(qū)域結(jié)束把圖書放到原來有標識位置！

幼兒園小班閱讀角規(guī)則。不管是多小的孩子都要有規(guī)則，從小培訓規(guī)則意識，閱讀角也一樣。首先告訴孩子，有專門閱讀的時間，其他時間不要隨意摸書拿書。到了閱讀時間后，孩子們可以挑一本書讀。閱讀的時候不要撕書折書，讀完后把書放到原來的位置。對于主動幫助老師收拾書的小朋友給一朵小紅花，對于破壞規(guī)則的孩子要相應(yīng)的懲罰，比如下次少讀會。

小班：

規(guī)則意識較差，具體形象思維，更青睞用直觀的方式理解事物。因此，小班進區(qū)規(guī)則要形象有趣、色彩鮮艷、以圖為主。

中班：

有了一定的集體意識，建議中班孩子參加規(guī)則的制定，圖文結(jié)合。

大班：

已經(jīng)適應(yīng)幼兒園生活，建議由大班孩子共同商討，自主制定規(guī)則，文字更多或者純文字。

在設(shè)計上要遵循以下原則：

一、閱讀環(huán)境舒適性

閱讀區(qū)的設(shè)計 要有保護視力的觀念，需要適宜的燈光、桌椅、閱讀姿勢等。教師和家長應(yīng)注意光線的要求，注意閱讀時間不要太長，注意糾正不正確的閱讀姿勢，培養(yǎng)幼兒愛護書籍的習慣。

二、閱讀材料的選取要適應(yīng)幼兒的年齡特點

由于幼兒的年齡特點和個體差異， 閱讀材料可準備多種，如幼兒喜愛的歌曲、故事、動物圖畫、游戲、玩具、繪本等。應(yīng)鼓勵幼兒自由選擇閱讀材料。閱讀材料應(yīng)以表意性質(zhì)為主，有具體意義的、形象的、生動的閱讀材料，易于幼兒將口頭語言與閱讀的書面語言建立連接。能啟發(fā)幼兒思考，擴展、引申出幼兒未能表述的內(nèi)容。

我的孩子上初二了，我一般都讓孩子閱讀一些與現(xiàn)學課本有關(guān)的書籍，一天一門課。