孩子識(shí)字量少如何提高

1、加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)教育，生產(chǎn)線上的領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常組織員工開質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)化的會(huì)議，甚至要做到天天講。

2、要組織員工時(shí)常參加一些優(yōu)秀的產(chǎn)品的展覽以及廢品事故等的展覽。孫缺

3、舉行一些相關(guān)的比賽，鼓舞員工提升質(zhì)量的激情。

4、多進(jìn)行一些技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)，提高員工整體技能以及工作素質(zhì)。

5、設(shè)立考試制度，員工的升級(jí)和考謹(jǐn)舉試成績(jī)掛鉤。

6、加強(qiáng)管理，實(shí)行連帶則晌辯責(zé)任，一人做不好要一群人受牽連。

7、實(shí)行一些質(zhì)量相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，做得好就要鼓勵(lì)，做不好就要適當(dāng)?shù)膽土P，員工別的可以不管，錢不能不要。

鉆探工程必須按一定質(zhì)量要求進(jìn)行。如果巖心鉆探六項(xiàng)質(zhì)量指標(biāo)達(dá)不到要求,輕者補(bǔ)做工作,重者報(bào)廢部分或全部工作量,造成成本上升。所以施工過程中要采取有效措施嚴(yán)格把住鉆孔質(zhì)量關(guān),控制鉆孔軌跡及深度偏差,提高巖礦心采取率,減少補(bǔ)心、鉆孔糾偏及側(cè)鉆工作量。

識(shí)字量差的孩子提高方法如下：

1、要先找到孩子識(shí)字量少的原因。大多數(shù)情況下孩子都是因?yàn)樘煨韵矚g圖片，不喜歡文字，或者由于閱讀成績(jī)不好加深了對(duì)文字學(xué)習(xí)的厭惡，陷入惡性循環(huán)，需要針對(duì)孩子識(shí)字量少的原因，有的放矢，逐步提高。

2、對(duì)于喜歡圖片不喜歡文字的孩子，通常還處于識(shí)文認(rèn)字的初級(jí)階段，不能著急，可以采取方法讓其建立圖片過渡到文字的聯(lián)系，比如說購(gòu)買一些繪本，從簡(jiǎn)單的開始，與孩子一起進(jìn)行親子閱讀，采取諸如指讀等方法逐漸提升孩子的興趣。

3、成績(jī)不好造成識(shí)字量少的孩子通常都是已經(jīng)可以獨(dú)立閱讀的孩子，他們更需要的是鼓勵(lì)，可以通過講故事的方式，從他們最感興趣的領(lǐng)域入手，比如孩子喜歡飛機(jī)模型，那么就多找一些飛機(jī)模型的資料讓其進(jìn)行閱讀，逐漸提高閱讀水平，同時(shí)識(shí)字量就能夠顯著提高。

4、多帶孩子去一些需要閱讀。有文字氛圍的地方，比如說圖書館、高校、博物館、展覽館等，通過各種全方位的沉浸式體驗(yàn)，讓他們感受到文字的存在。家長(zhǎng)也要有時(shí)間的投入，需要足夠的時(shí)間來陪孩子識(shí)字，在互動(dòng)的情況下孩子會(huì)容易喜歡上閱讀，喜歡上對(duì)話，從而產(chǎn)生對(duì)文字的興趣，提高識(shí)字量。

開展品質(zhì)基礎(chǔ)課程培訓(xùn):講解品質(zhì)常識(shí)，品質(zhì)的基本要求，貴企業(yè)品質(zhì)定位(貴企業(yè)建議一定要有一條品質(zhì)標(biāo)語(yǔ):如“客戶滿意是最高品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)”)，客戶的品質(zhì)要求;

講解貴公司產(chǎn)品的品質(zhì)通用規(guī)范:生產(chǎn)的產(chǎn)品或每個(gè)零件最基本的品質(zhì)要領(lǐng)，隱運(yùn)鋒如外觀要求，功能要求，通用尺寸規(guī)格說明;

講解具體產(chǎn)品品質(zhì)規(guī)范及標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)要求:如圖紙尺寸要求，外觀研判，產(chǎn)品試裝，包裝規(guī)則;

品質(zhì)警示或預(yù)警:對(duì)某個(gè)具體產(chǎn)品可能出現(xiàn)的品質(zhì)異常排照制造醒目文件懸掛于作業(yè)臺(tái)前;

品質(zhì)檢查:工廠領(lǐng)導(dǎo)層不定期的調(diào)查了解員工品質(zhì)意識(shí)擬定對(duì)策;公司品質(zhì)部制定計(jì)劃定期對(duì)品質(zhì)進(jìn)行稽核，如檢查文件是否規(guī)范，作業(yè)員是否了解某個(gè)產(chǎn)品的品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)等;

開展品質(zhì)競(jìng)賽或品質(zhì)趣味游戲，加深員灶晌工品質(zhì)概念，提升品質(zhì)士氣(做的好的悄搜獎(jiǎng)勵(lì));

定期進(jìn)行品質(zhì)交流，推動(dòng)品質(zhì)技術(shù)改善，讓員工發(fā)揮聰明才智，從技術(shù)角度提升品質(zhì)(要適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)喔)

將品質(zhì)納入績(jī)效考核(月考核、季度考核、半年考核、年度考核)對(duì)做的好的進(jìn)行大張旗鼓的表彰，差的淘汰。

1、加強(qiáng)質(zhì)量意識(shí)教育，生產(chǎn)線上的領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常組織員工開質(zhì)量意識(shí)強(qiáng)化的會(huì)議，甚至要做到天天講。

2、要組織員工時(shí)常參加一些優(yōu)秀的產(chǎn)品的展覽以及廢品事故等的展覽。

3、舉行一些相關(guān)的比賽，鼓舞員工提升質(zhì)量的激情。

4、多進(jìn)行一些技術(shù)相關(guān)的培訓(xùn)，提高員工整體技能以及工作素質(zhì)。

5、設(shè)立考試制度，員工的升級(jí)和考試成績(jī)掛鉤。

6、加強(qiáng)管理，實(shí)行連帶責(zé)任，一人做不好要一群人受牽連。

7、實(shí)行一些質(zhì)量相關(guān)的獎(jiǎng)懲制度，做得好就要鼓勵(lì)，做不好就要適當(dāng)?shù)膽土P，員工別的可以不管，錢不能不要。