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大學(xué)擺攤賣什么比較好如下：

1、早餐：

早餐，對(duì)于不管哪個(gè)階段的學(xué)生而言，必定是個(gè)非常明智的選擇。因?yàn)榍宄康臅r(shí)間有限，沒有姿返時(shí)間在家吃早餐，或者學(xué)校有早餐但是千篇一律，都會(huì)使得攤上的早餐，廣受追捧。

早餐的品種豐富，有雜糧餅、煎蛋餅、茶葉蛋、包子、油條、豆?jié){、花式粥、豆腐腦、面條等等，方便快捷，立等可取，很受學(xué)生及家長的歡迎，生意很好。

2、小吃：

賣小吃或者水果是不錯(cuò)的選擇。學(xué)生會(huì)覺得食堂的飯吃久了吃夠了想要選擇在外面地?cái)偵蠂L試一下，而且學(xué)校里跡乎饑的水果太貴，學(xué)生都不會(huì)選擇一直在校園里購買。夏天來了，做些冰粥，冰激凌球，冷飲系列的也可以，搭配燒烤都很不錯(cuò)，利潤可觀。

3、襪子手套：

大家都知道學(xué)校內(nèi)部的超市東西賣得都很貴，所以這些頃攔東西你突然把它賣便宜些，那些平時(shí)愛打扮且時(shí)尚的女學(xué)生也會(huì)圍上來撿便宜的。

4、小首飾：

首飾小飾品的本錢一般不高，而且大學(xué)生喜歡逛街，女生又喜歡耳環(huán)項(xiàng)鏈，圖便宜都會(huì)選擇就近在地?cái)傎徺I，不過進(jìn)貨的飾品一定要時(shí)尚新奇，最好有個(gè)漂亮的包裝。這樣就可以賣的高一點(diǎn)，利潤多一點(diǎn)。

5、手機(jī)配飾：

手機(jī)配件、手機(jī)貼膜對(duì)每一個(gè)有手機(jī)的大學(xué)生來說是必需品，投入未幾，利潤卻很可觀，雖然從事這個(gè)行業(yè)的人有良多，但只要專心地做，有和別人不同的地方，就一定能賺到錢。

大學(xué)擺攤可以賣方便食品、小飾品、日用品、文化產(chǎn)品、自制產(chǎn)品等。

1、方便食品：方便面、烤雞翅、烤串、飲料、糖果等都是大學(xué)生們喜歡的快餐，方便食品的售賣不僅利潤空間較大，而且較為便捷，符合學(xué)生們追求方便的消費(fèi)特點(diǎn)。在售賣方便食品時(shí)可以注意一些口味獨(dú)特或品牌口感出眾的產(chǎn)品，吸引顧客。

2、小飾品：一些小巧精致的飾品，如手鏈、項(xiàng)鏈、耳環(huán)，都是大學(xué)生們想要購買的東西。大學(xué)生們對(duì)時(shí)尚和流行品味有較高要求，做好精美的小飾品能吸引更多的顧客。一些溫馨的小工藝品、創(chuàng)意文具等也是大學(xué)生們的喜愛。

3、日用品：在大學(xué)生活中，日用品是不可少的，如廚房小工具、襪子、抽紙、筆記本等等。選擇具有實(shí)用價(jià)值的日用品，不僅可以使顧客實(shí)際效益更大，還能提高售賣商品的成功率。

4、文化產(chǎn)品：如音樂、電影、電視劇等文化產(chǎn)品，西方流行文化產(chǎn)品等，在大學(xué)生中都具有一定的受眾。選擇熱門的文化產(chǎn)品，可以吸引關(guān)注度較高的顧客。

5、自制產(chǎn)品：大學(xué)生的創(chuàng)意和獨(dú)特設(shè)計(jì)往往讓人贊嘆，一些自制的成品，如DIY定制T恤、手辦模型等，當(dāng)然還有手工藝品，都可以在營業(yè)擺攤的時(shí)候展現(xiàn)出來，引起顧客的興趣。

在賣商品時(shí)，不同地區(qū)和學(xué)校的消費(fèi)人群不同，具體可以根據(jù)自己所處的人口比例和消費(fèi)水平調(diào)整。不論是選擇哪種商品，經(jīng)營者都應(yīng)該對(duì)自己選擇的商品進(jìn)行知識(shí)儲(chǔ)備，做到真正了解商品，同時(shí)不斷開拓銷售渠道，提高銷售額。

大學(xué)擺攤的意義

1、增強(qiáng)自我表達(dá)和創(chuàng)新意識(shí)：在擺攤經(jīng)營的過程中，大學(xué)生要面對(duì)不同類型的顧客，吸引顧客購買商品，這就需要具備較強(qiáng)的自我表達(dá)和創(chuàng)新意識(shí)，不斷的創(chuàng)新和改進(jìn)擺攤內(nèi)容、多樣化的擺攤產(chǎn)品，通過銷售商品向顧客傳達(dá)自己的設(shè)計(jì)能力和創(chuàng)作理念。

2、提高管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：大學(xué)擺攤往往需要形成小型管理團(tuán)隊(duì)，對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的分工和合作管理，從市場(chǎng)研究、商品定位、貨源調(diào)查、銷售和宣傳等方面都需要互相配合和協(xié)作，這有助于培養(yǎng)管理和團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力，提升人際交往和溝通技巧。

3、開展創(chuàng)業(yè)實(shí)踐和尋找未來方向：大學(xué)擺攤是一種創(chuàng)業(yè)實(shí)踐的方式，大學(xué)生通過這種途徑可以嘗試自己的創(chuàng)業(yè)想法和提高自己的創(chuàng)業(yè)能力，給自己創(chuàng)業(yè)方向的選擇提供借鑒和啟示。通過創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，大學(xué)生可以認(rèn)識(shí)自己的興趣和特長，對(duì)未來的職業(yè)或創(chuàng)業(yè)方向有基礎(chǔ)的把握和決策。