少兒舞蹈機(jī)構(gòu)
舞蹈結(jié)構(gòu)指舞蹈作品的組織方式和內(nèi)部構(gòu)造。是作者塑造形象、表現(xiàn)作品主題思想的重要藝術(shù)手段。在藝術(shù)構(gòu)思時(shí)必須考慮如何把一系列的生活材料、人物、事件、情緒等分別主次、輕重、繁簡(jiǎn)、先后,合理而恰當(dāng)?shù)丶右园才藕徒M織,使其既符合生活的規(guī)律漏者。
舞蹈和舞劇作品的結(jié)構(gòu)形式,主要有以下幾種:
①傳統(tǒng)式結(jié)構(gòu),又稱戲劇式結(jié)構(gòu),這是最常見的一種結(jié)敬滾構(gòu)形式。即按照情節(jié)內(nèi)容發(fā)展的時(shí)間順序漸次展開,作品從開端、發(fā)展、高潮直至結(jié)局,層次遞進(jìn)比較清晰,場(chǎng)次劃分也比較清楚。
②時(shí)空交錯(cuò)式結(jié)構(gòu),或稱心理結(jié)構(gòu)。其主要特點(diǎn)是,不受時(shí)間和空間的限制,以作品中人物的心理變化作為安排人物行動(dòng)、展開情節(jié)事件的貫穿線,常采用正敘、倒敘、閃回等手法,把過去、未來與現(xiàn)實(shí)有機(jī)地交織在一起,便于在比較短的時(shí)間和篇幅里表現(xiàn)較返稿薯為廣闊的生活內(nèi)容和深刻的人物內(nèi)心世界。
作為一間培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別是舞蹈機(jī)構(gòu),招生永遠(yuǎn)都是我們排在第一位的工作和任務(wù)。有了大批量學(xué)生以及大批量舞蹈班,我們才能留住好的藝術(shù)老師,才能有好的口碑和影響力。
那么,如何才能做到大批量的招生開班開課呢?想辦法與幼兒園合作開展興趣班是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)特別是舞蹈機(jī)構(gòu)能夠批量招生的最有效方法。
1、幼兒園有非常多的小朋友,小朋友才是我們招生的少兒舞蹈的主要對(duì)象,抓住了幼兒園才能有可能做到批量招生;
2、小朋友學(xué)舞蹈一般都是從幼兒園開始學(xué)舞蹈,所以在幼兒園階段應(yīng)該書我們少兒舞蹈主要的招生對(duì)象。
那么如何才能做到與幼兒園展開合作招生呢?我個(gè)人建議或經(jīng)驗(yàn)或觀點(diǎn)如下,僅供參考。
首先,我們要精心準(zhǔn)備,要準(zhǔn)備好自己的營(yíng)業(yè)執(zhí)照、教學(xué)資質(zhì)、師資力量、舞蹈機(jī)構(gòu)校區(qū)環(huán)境等資料,讓幼兒園一開始相信和了解你的實(shí)力才能有進(jìn)一步跟你合作的可能;
其次,我們可以跟幼兒園談在利用每天下午4:30放學(xué)后的時(shí)間在幼兒園舞蹈室開展第三課堂:舞蹈興趣班。這樣既不占用孩子白天正常上課時(shí)間也不會(huì)打擾幼兒園正常教學(xué)秩序;
再次,家長(zhǎng)每天也不用很早放學(xué)來幼兒園接孩子,等孩子上完舞蹈課后直接5:30來幼兒園舞蹈室接孩子,同時(shí),也省去家長(zhǎng)周末單獨(dú)送孩子去舞蹈機(jī)構(gòu)學(xué)舞蹈的時(shí)間與精力,家長(zhǎng)也一定更喜歡;
最后,舞蹈機(jī)構(gòu)還可以幫幼兒園排畢業(yè)典禮節(jié)目,利用舞蹈興趣班給幼兒園活動(dòng)時(shí)出節(jié)目。幼兒園每學(xué)期大班畢業(yè)典禮都會(huì)有畢業(yè)晚會(huì),需要很多舞蹈節(jié)目,這是我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)專業(yè)舞蹈老師就可以發(fā)揮作用,科班出身舞蹈老師不僅排舞排的好而且排的節(jié)目時(shí)間也快跟多,質(zhì)量又高。同時(shí),幼兒園家長(zhǎng)開放日、運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式,舞蹈班都可以出開場(chǎng)舞節(jié)目。
我們從這幾個(gè)方面跟幼兒園去談,去合作,一般成功率較大一些。
以上只是我開藝術(shù)培訓(xùn)中心跟幼兒園合作的個(gè)人經(jīng)驗(yàn)或觀點(diǎn),分享給大家,希望對(duì)大家有所幫助哈!
指舞蹈作品的組織方式和內(nèi)部構(gòu)造。是
作者塑造形象、表現(xiàn)作品主題思想的重要藝術(shù)手段。在
藝術(shù)構(gòu)思時(shí)必須考慮如何把一系列的生活材料、人物、
事件、情緒等分別主次、輕重、繁簡(jiǎn)、先后,合理而恰
當(dāng)?shù)丶右园才藕徒M織,使其既符合生活的規(guī)律,又適應(yīng)
一定體裁的要求,組成一個(gè)完整的舞蹈作品。舞蹈和舞
劇作品的結(jié)構(gòu)形式,主要有以下幾種:①傳統(tǒng)式結(jié)構(gòu),又
稱戲劇式結(jié)構(gòu),這是最常見的一種結(jié)構(gòu)形式。即按照情
節(jié)內(nèi)容發(fā)展的時(shí)間順序漸次展開,作品從開端、發(fā)展、
高潮直至結(jié)局,層次遞進(jìn)比較清晰,場(chǎng)次劃分也比較清
楚。②時(shí)空交錯(cuò)式結(jié)構(gòu),或稱心理結(jié)構(gòu)。其主要特點(diǎn)是,
不受時(shí)間和空間的限制,以作品中人物的心理變化作為
安排人物行動(dòng)、展開情節(jié)事件的貫穿線,常采用正敘、
倒敘、閃回等手法,把過去、未來與現(xiàn)實(shí)有機(jī)地交織在
一起,便于在比較短的時(shí)間和篇幅里表現(xiàn)較為廣闊的生
活內(nèi)容和深刻的人物內(nèi)心世界。③篇章式結(jié)構(gòu)。一般是
由幾個(gè)既有聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的場(chǎng)景和段落組成。整個(gè)作
品有統(tǒng)一的主題和貫穿性人物,其中每幕、每場(chǎng)都有相
對(duì)的獨(dú)立性和完整性。近似于幾個(gè)樂章組成的交響樂和
幾個(gè)篇章組成的組詩(shī)。在結(jié)構(gòu)作品時(shí),還應(yīng)注意:①要
服從表現(xiàn)主題、塑造人物形象的需要;②要適應(yīng)不同舞
蹈體裁的要求,本身要完整協(xié)調(diào);③要尊重和適應(yīng)民族
的藝術(shù)欣賞習(xí)慣。
1、北京舞蹈學(xué)陸高院芭蕾畢猛舞考級(jí);
2、中國(guó)舞蹈早數(shù)尺家協(xié)會(huì)舞蹈考級(jí);
3、中國(guó)民間舞考級(jí);
4、深圳舞蹈網(wǎng)爵士舞考級(jí)中心;
舞蹈結(jié)構(gòu)指舞蹈作品的組織方式和內(nèi)部構(gòu)造。是作者塑造形象、表現(xiàn)作品主題思想的重要藝術(shù)手段。在藝術(shù)構(gòu)思時(shí)必須考慮如何把一系列的生埋槐汪活材料、人物、事件、情緒等分別主次、輕重、繁簡(jiǎn)、先后,合理而恰當(dāng)?shù)丶右园才藕徒M織,使其既符合生活的規(guī)律彎仔,又適應(yīng)一定體裁的要求,組成一個(gè)完整的舞蹈作品。舞蹈和舞劇作品的結(jié)構(gòu)形式,主要有以下幾種:①傳統(tǒng)式結(jié)構(gòu),又稱戲劇式結(jié)構(gòu),這是最常見的一種結(jié)構(gòu)形式。即按照情節(jié)內(nèi)容發(fā)展的時(shí)間順序漸次展開,作品從開端、發(fā)展、高潮直至結(jié)局,層次遞進(jìn)比較清晰,場(chǎng)次劃分也比較清楚。②時(shí)空交錯(cuò)明數(shù)式結(jié)構(gòu),或稱心理結(jié)構(gòu)。其主要特點(diǎn)是,不受時(shí)間和空間的限制,以作品中人物的心理變化作為安排人物行動(dòng)、展開情節(jié)事件的貫穿線,常采用正敘、倒敘、閃回等手法,把過去、未來與現(xiàn)實(shí)有機(jī)地交織在一起,便于在比較短的時(shí)間和篇幅里表現(xiàn)較為廣闊的生活內(nèi)容和深刻的人物內(nèi)心世界。③篇章式結(jié)構(gòu)。一般是由幾個(gè)既有聯(lián)系又相對(duì)獨(dú)立的場(chǎng)景和段落組成。整個(gè)作品有統(tǒng)一的主題和貫穿性人物,其中每幕、每場(chǎng)都有相對(duì)的獨(dú)立性和完整性。近似于幾個(gè)樂章組成的交響樂和幾個(gè)篇章組成的組詩(shī)。在結(jié)構(gòu)作品時(shí),還應(yīng)注意:①要服從表現(xiàn)主題、塑造人物形象的需要;②要適應(yīng)不同舞蹈體裁的要求,本身要完整協(xié)調(diào);③要尊重和適應(yīng)民族的藝術(shù)欣賞習(xí)慣。
兒童舞蹈作品一定要先確定一個(gè)主題,所需要的道具,所表達(dá)的意境,然后編排中要有層次有感情有情節(jié)。
舞蹈構(gòu)圖dance composition,是舞蹈表演在一定空間與時(shí)間內(nèi),對(duì)色、線、形等各個(gè)方面關(guān)系的合理布局。其中包括舞蹈隊(duì)形變化中形成的圖案和舞蹈靜態(tài)造型所構(gòu)成的畫面。舞蹈構(gòu)圖對(duì)作品主題的表現(xiàn)、意境的創(chuàng)造、氣氛的渲染、形象的塑造、都有重要的作用,是舞蹈藝術(shù)形式美的重要因素之一。舞蹈家受不同時(shí)代社會(huì)思想、藝術(shù)流派的影響,根據(jù)不同的舞蹈構(gòu)思和審美觀,采用不同的舞蹈構(gòu)圖方法??v觀東西方傳統(tǒng)的古典舞蹈與民間舞蹈,大多屬于軸心運(yùn)動(dòng)思想和對(duì)稱平衡的舞蹈構(gòu)圖方法:圍繞中央由四面八方交替循環(huán)的各種舞蹈圖形和四角、六角、八角環(huán)繞中央的弧形對(duì)稱圖形。
構(gòu)思舞蹈的方法:
舞蹈作品往往最感觸我們的是生活,是最草根階層的文化,這其中包括民間藝術(shù),胡同文化,人文傳統(tǒng),包括現(xiàn)實(shí)社會(huì)的街頭一角。
點(diǎn)滴積累的靈感閃現(xiàn),這是我們常說的書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,通過這種量變到質(zhì)變的過程,達(dá)到我們心中需要表達(dá)的創(chuàng)作意圖
通過言傳身教的方式,學(xué)習(xí)來的一種方式,通過向不同的人去請(qǐng)教,從老經(jīng)驗(yàn)中得出一種適應(yīng)新環(huán)境下的經(jīng)驗(yàn),這種經(jīng)驗(yàn)在舞蹈構(gòu)思初期也是不可忽視的
臨摹法,通過對(duì)他人的藝術(shù)成品的臨摹變化,這種變化是發(fā)展得來的變化,是經(jīng)過自身處理過的變化,不是一對(duì)一的拿來。
1.前奏:音樂開頭的部分,用來引出整個(gè)舞蹈的節(jié)奏和基調(diào),同時(shí)也預(yù)示著舞蹈的主題和情感氛圍。
2.起步:舞蹈開始的部分,表現(xiàn)主要角色或者主題的登場(chǎng)和運(yùn)動(dòng)軌跡的引導(dǎo),這一部分通常比較簡(jiǎn)單,用以烘托舞蹈的熱鬧氣氛。
3.細(xì)節(jié):舞蹈中的精彩細(xì)節(jié),包括動(dòng)作精準(zhǔn)的切換、協(xié)調(diào)的配合、光影效果等,這些細(xì)節(jié)對(duì)舞蹈整體的質(zhì)量有著重要影響。
4.高潮:舞蹈中的高潮部分,通過舞蹈形式、動(dòng)作變化等方式來呈現(xiàn)舞蹈的高潮情節(jié),最大化地表現(xiàn)主題和情感。
5.尾聲:舞蹈結(jié)束的部分,通常簡(jiǎn)單而有力地結(jié)束整個(gè)舞蹈的主題和情感,以展現(xiàn)舞者們的氣質(zhì)和技巧。
舞蹈的內(nèi)容構(gòu)成包括:動(dòng)作、步法、舞姿、表情等。這些組成部分合理搭配構(gòu)成了完整的舞蹈節(jié)目。在舞蹈節(jié)目中,每個(gè)動(dòng)作和步法都應(yīng)該相互銜接,形成一個(gè)整體,以展現(xiàn)舞者的技巧和魅力。同時(shí),舞者的表情和身姿也是構(gòu)成整個(gè)舞蹈節(jié)目的重要組成部分,可以傳達(dá)出精神內(nèi)涵和情感氛圍。
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