電視劇小井胡同

（片頭曲）我想不起來啦
我想不起來啦
這兒曾住過多少人家
好象有白發(fā)的爺爺奶奶
還有幾個大叔大媽
我真的想不起來啦
他們?yōu)槭裁纯偸强尥?吵哇 說呀 笑啊
反正我覺得他們可好可好啦

日子過得真快呀
我長大啦 可他們不知去哪兒啦
院子里的花兒謝啦又開啦
樹上的知了醒啦又睡啦
打開門窗吧
天兒 我估摸著不會再下雨啦

(片尾曲)您走進(jìn)咱的這條胡同
您走進(jìn)咱的這條胡同
會讓您認(rèn)識不少面孔
爺們兒 哥們兒 娘們兒 姐們兒
都是和您一樣的百姓
秋天的雨 春天的風(fēng)
哭出的淚 笑出的聲
三十年的故事就講給您聽聽

您走進(jìn)咱的這條胡同
會讓您認(rèn)識不少面孔
爺們兒 哥們兒 娘們兒 姐們兒
都是和您一樣的百姓
冬天的雪 夏天的風(fēng)
厚厚的愛 深深的情
三十年的故事就講給您聽聽

應(yīng)該是這個吧……

小井胡同查六爺為救人而死。話小井胡同第3幕，查六爺為救意外落水的孩童，溺水而亡。劇小井胡同由編劇李龍云創(chuàng)作，首演于1985年，2013年重排上演。作品以小見大，從一條胡同以及生活在這里的人們來折射出建國后三十年間的世事變遷，以小人物、小環(huán)境來反映大時代。

《小井胡同》演員表 ：

王姬

陳寶國

謝鋼
飾 劉家祥

張紹榮

胡說八道——《穿井得一人》教學(xué)實錄

執(zhí)教——邢飛濤

師：開場介紹呂布韋與《呂氏春秋》，大約總是呂布韋與始皇之出身一類逸事奇聞，略間以投資大師諸詞以稍飾，結(jié)以《呂氏春秋》一部大集成奇書諸語。略去不談。好，現(xiàn)在我們來看今天的故事——《穿井得一人》。大家先來說說自己了解到的情況吧。

生：……

師：這是在念翻譯吧，啊，這樣誰不會干呢。好啦，不看書，一句話，看你還記著什么。

生：丁氏穿井得一人。

生：丁氏穿井是得到了一個人的勞力節(jié)省下來。

師：我喜歡，這個補充，大家確實了解了故事。

生：國人哄傳，國君都信以為真啦。

師：丁氏在未穿井時，勞力費到什么程度。

生：常一人居外。

師：這“居外”是住在那里呢？

生：住在井邊。

師：為什么要住在井邊呢？

生：路太遠(yuǎn)。

師：路太遠(yuǎn)，一個人住井上，水還是要往家里挑的。再想想看。

生：怕路上風(fēng)雨顛簸，水灑了。

師：哈，可不是全家住井上啦，還得挑呀。再想想看，古時恐怕不是自來水吧，村子里一口轆轤井，

生：怕天干了沒水了。（生急迫地欲表達(dá)狀）

師：可真有這種情況，那時侯，坡低下的人家，逢旱天，就只有一口水潭子，在牛魔王洞口不遠(yuǎn)處，水潭不大，水也不大，上下的路顛簸……

生：住在井上排隊。

師：小時侯，大旱天，水井都干了，村子人都去機井上排隊。后來，打口井，全靠人力，幾十戶人家，合在一起，身強力壯的小伙子出力，挖口井。飯點打水，排著小隊。好了，丁家想來定是個有錢的主，才挖得出井來，掏得起本錢，那時鐵器可不像今天這么方便。丁家之前一人住井上，排了隊，及時打水，這樣娃娃們及時吃飯上了學(xué)，長工們也好及時吃了下地，方便（生笑）。哈，沒想著，一塊竟然回顧了過去的生活，回顧歷史，才更好地感知現(xiàn)在呀。

師：好啦，現(xiàn)在我們來開始學(xué)習(xí)這文章吧，請同學(xué)們自由練讀，劃出節(jié)奏來。（生自由讀，劃節(jié)奏，師巡檢糾正）好，現(xiàn)在我們來齊讀一遍。（生齊讀，師糾錯）

師：我們謹(jǐn)慎仔細(xì)，來大膽點，再大聲讀一次。（生讀）

師：好，朗讀的活動暫時就在這里吧。我們一塊來看詞匯，加點的詞句，該怎么理解，大家準(zhǔn)備下。然后，我們指名作答，可以先討論下。（生準(zhǔn)備）

師：溉汲

生：澆田灌溉。

師：可見這水不僅飲用，還要生產(chǎn)呀。這居外的勞力可夠辛苦。

師：國人道之？

生：國，國家的人。道，說。

師：這個，再想想，國家那么大，一下子傳到宋君的耳朵里。

生：該是國都。

師：對，這該是國都的人，紛紛地說吧，道聽途說。古時，“國”字的兩個意思可要用心體會。

師：聞之于宋君，聞。

生：聽說。

師：看看這個語境，怎么讓宋君給知道了。

生：使……聽說。

師：這腦袋瓜子轉(zhuǎn)得快。

……

師：現(xiàn)在我們將這些詞句搞完了，來領(lǐng)讀一翻結(jié)束這個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。（生領(lǐng)讀）

師：現(xiàn)在我們來干這件事，請大家按照“開瑞——發(fā)展——高潮——結(jié)局”的順序梳理文章的情節(jié)，體會故事中的道理?？梢杂懻?，組織語言。（生準(zhǔn)備）

生：……

師：請用開端是，發(fā)展是，……這樣的方法來描述，開始。

生：……

師：故事掌握的不錯。你也來試試。

生：……

師：看來她還略略有些困難。我們一塊來幫幫她，找個合適的動詞看看。比如“傳播——發(fā)展”“求證——高潮（結(jié)局）”那么“開端——”可以用——“挖……打……穿……”（生對答）好了，同學(xué)們現(xiàn)在試下，看看。

生：……

師：現(xiàn)在描述起來方便多了，可見——動詞（生答），是法寶呀。大家可要記住啦。現(xiàn)在我們來說說這個故事的道理吧。凡寓言總是要有些道理告訴我們的。大家想想，說說。

生：耳聽為虛，眼見為……實……（生紛紛地說）。

生：眼見得可未必真實呀。（生又紛紛地說）

師：哈，生活中的假象讓大家可真長了心眼子了。哈，大家看到的可是真的我的面目嗎。眼晴看到的，……譬如……再如……，看到的，聽到的，紙上寫的，相機里照的……距離真相有時很遙遠(yuǎn)。真相需要有臥底的精神。（板書：真相必須調(diào)查）我們來大聲讀下。（生讀）

師：有時，我們在想，也許位置越高，權(quán)利越大，越不容易聽到真話。我真懷疑馬云，馬總，是否聽到了真話。鄉(xiāng)村寄宿學(xué)校，看看我們的孩子，我們自己，有幾個家長接送，十五分鐘到不了家的。寄宿制這個提議，得調(diào)查，因地施策?！美?，我不能胡說啦，胡說就有點似乎過分地真實了，有點老憤青，有點信口雌黃，有點口無遮攔。干脆，信口開河得啦！（生笑）……哈，真相得調(diào)查，排除障眼法的調(diào)查，真相不易。

師：好啦，我們再讀讀這故事（生讀）。再玩玩看，改編下故事，看看又會有什么新的狀況，新體會。

師：上一課，我們和四班娃娃突發(fā)靈感，將《皇帝的新裝》弄進(jìn)來，大家看，仔細(xì)聽

宋之丁氏，穿井得一人，國人道之，聞之于宋君，宋君令人問之于丁氏，丁氏對曰：“果有此事，此隱身人也，唯愚蠢之極者，視而不見，小人今已帶至殿上，正立于小人邊……”宋君聞之色變，懼甚，瞪眼而視……

師：如此，則又耐人尋味。若國君不為所惑，殺了這家伙，則又是一番滋味。（生笑）來不妨接個龍來，你先來。

生：丁氏穿井，得寶藏

生：國人哄傳

生：宋君聞之。

生：令，天下皆掘井。

……

師：

井一井口一口水一水井一井邊

1、自流井區(qū)地處四川省自貢市中心區(qū)，是全市政治、經(jīng)濟、文化中心，是市黨、政、軍機關(guān)所在地。

2、自鎮(zhèn)判流井區(qū)位于四川盆地南部淺丘地帶，處于自貢市中東部，東鄰沿灘區(qū)衛(wèi)坪街道、興隆鎮(zhèn)、永安鎮(zhèn)，南與沿灘區(qū)富全鎮(zhèn)、貢井區(qū)蓮花鎮(zhèn)、宜賓市敘州區(qū)接壤，西鄰貢井區(qū)長土仔叢街道、建設(shè)鎮(zhèn)、橋頭鎮(zhèn)，北與大安區(qū)鳳凰街道、和平街道接壤。2019年末，全區(qū)總面積154.99平方公里，御戚改轄9個街、3個鎮(zhèn)。年末人口36.69萬人。

牛吃草問題

假設(shè)每臺抽水機每分鐘抽水1份
5臺,20分鐘抽水5×20=100份
3臺,36分鐘抽水3×36=108份
每分鐘涌出的水位(108-100)÷(36-20)=0.5份
井內(nèi)原來有水100-0.5×20=90份
12分鐘抽完,需用抽水機:90÷12+0.5=8臺