謝謝你對我的幫助作文400字

樂于助人的同學

　　我的同學叫陳依琳，她今年九歲半，她的臉蛋圓圓的，笑起來可愛極了，她的頭發(fā)卷起來像個外國人似的。她很喜歡幫助別人。

　

　有一天午托的時候，數(shù)學老師布置作業(yè)給我們做，要下午第二節(jié)課上課就收了。我做著做著有一道題不會做。我看看四周，同學們都做好了。我想了想：我沒做好作業(yè)，等一下組長來收作業(yè)。我不就是要被老師批評了嗎?我心里很害怕。忽然，我們班的陳依琳同學走了過來，對我說：“你需要幫助嗎?”我看了看，高興極了，說：“可不可以教一教我做這道題?”她笑瞇瞇地對我說：“好啊!”一開始，她說得很快，她一下子就說完了，可我還不明白。依琳問我：“你明白了嗎?”我說：“還不明白，你可以在講一遍嗎?” 她說：“好，我慢點說?！蔽腋吲d的笑了。她再慢慢地說了一遍，直到我弄明白為止。

　　依琳是我最好的朋友，她樂于助人，我要向她好好學習。

偉大的母愛往往是從微小的事情體現(xiàn)出來的。從小到大，我都認為母愛很渺小，但自從發(fā)生了那一件事后，使我對母親有了不同的看法。

那是我上四年級的時候，有一天，天公不作美，突然下起了暴雨，而“身無分文”的我，不知如何是好。放學了，同學們都高興地打開自己的傘，而我卻隨手拿了本書擋起雨水來，為了盡快回到家，我不管三七二十一就沖了出去，小跑起來。到了文化廣場時，一個熟悉的身影映入我的眼前。??！是媽媽，她竟冒者大風大雨給我送傘來了！“媽媽，”以前我那粗啞的聲音就在此刻洪亮地叫起她來。此時媽媽向我投來痛苦的淚光，那是因為我被雨水淋得幾乎成了落湯雞，媽媽三步并作二步跑到我跟前，為我撐起了那期待已久的傘，頓時，這傘也變得如此“巨大”，好像遮住了世界的各個角落。我小心翼翼地拿著傘走著，眼前一片模糊，感動的像段了線的珠子似的淚水爭先恐后地往下掉，有泥的地方好象被那淚水化成了天天向人類微笑的花兒，這好象是在告訴我們，母愛是世界上最偉大的，母愛是唯一有的。在這風雨交加中，我和媽媽快步地走著，不久后我們便安全地回到家，我高興極了！

自從發(fā)生了上述這件事之后，使我對媽媽有了不同的看法，母愛永遠都是偉大的，她天天呵護我健康成長，若沒有母愛，也許就沒有我今天幸福的生活了。媽媽，我祝你：天天開心，工作順利，永遠年輕！

互愛互助是人類社會中一種非常重要的價值觀和行為準則。在日常生活中，我們會發(fā)現(xiàn)許多關(guān)于互愛互助的例子，這些例子展現(xiàn)了人們之間的關(guān)懷、尊重和幫助。互愛互助不僅可以帶給他人溫暖和希望，也可以讓自己獲得成長和滿足。
互愛互助在家庭中扮演著至關(guān)重要的角色。家庭是每個人成長的起點，是我們獲得最早的愛和關(guān)懷的地方。在一個充滿互愛互助的家庭里，家庭成員之間會相互支持、理解和鼓勵。比如，在學業(yè)上遇到困難時，兄弟姐妹會相互幫助，在情感上受到傷害時，家人們會給予溫暖和安慰。這種親情的體現(xiàn)使家庭成員之間建立起深厚的感情紐帶，同時也培養(yǎng)出了大家共同進步的動力和意愿。
互愛互助也在朋友之間發(fā)揮著重要作用。朋友是我們在日常生活中最親密的伙伴，我們可以在他們身上找到無私的關(guān)愛和支持。當我們遇到困難時，他們會毫不猶豫地伸出援手，并為我們提供幫助和鼓勵。而我們也應(yīng)該學會回報，當朋友需要幫助時，我們也要義不容辭地給予支持。通過這種互相幫助和關(guān)心，我們能夠建立起真摯的友誼，共同度過一生中的喜怒哀樂。
互愛互助也在社會中發(fā)揮著重要作用。社會是由每個人構(gòu)成的，只有人與人之間相互合作、相互幫助，社會才能更加和諧進步。無論是在工作場所還是在社區(qū)中，互愛互助的精神都能夠促進人與人之間的友好關(guān)系和團結(jié)合作。一個充滿互愛互助的社會將變得更加溫暖和美好。
互愛互助是促進人類社會發(fā)展進步的重要力量。它在家庭、朋友關(guān)系以及整個社會中都起著積極作用。我們應(yīng)該始終保持對他人的關(guān)懷和愛，努力成為一個樂于助人的人。通過互相幫助，我們不僅能夠改善他人的生活，也能夠塑造自己更加善良和充實的人格。讓我們共同努力，營造一個充滿互愛互助精神的社會，讓世界變得更加美好。

童年趣事 每個人都有一個童年,而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完.而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,那也正是我最難忘的一件童年趣事. 記得小時侯，我家院子里種著一棵和我出生時一起種的桔樹，我經(jīng)常拿小刀在樹干上刻了個記號，天天去測量自己是否長高.看著一條條橫線,我真盼望快快長高.有一天,我忽然發(fā)現(xiàn)自己比那記號矮了。天啊！難道我倒著長了？我心里害怕極了,連忙跑去問媽媽:"媽媽,為什么別的小伙伴都長高了,我怎么變矮了?"媽媽忙放下身邊的活,把我放在椅子上問:"為什么這么說啊!"我忙跳下椅子,拉住媽媽的手,把她拉到院子里指著說:"我天天用小刀在樹上刻我的身高,可是我今天來刻卻在以前刻的橫線下面了."我邊說邊在樹上指出那兩條橫線.媽媽聽了我的話,又看了看樹,沉默了兩分鐘后就莫名其妙的大笑起來,笑得都直不起腰來,眼淚都出來,拍了拍傻呆呆看著她的我的頭說:"傻瓜，不是你矮了，是樹高了，以后可別做這種傻事嘍?！蔽一腥淮笪?原來不是我矮了,而是樹高了.之后我又高高興興去找小雞玩耍,真不知道自己又會對小雞干出什么傻事....... 哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，傻事趣事一籮筐.像給雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事,傻事組成那七彩的童年，歡樂的童年，令人留戀的童年。雖然這段金色時光正慢慢離我遠去，我已不那么傻,我相信童年趣事一定會成為我人生中最美的回憶.

在很久很久以前，在森林的深處，住著一個小巫婆。沒有任何人知道她的存在。巫婆的媽媽臨死前對她說，你身上流的是被詛咒的血液，這一輩子都不會得到幸福，因為你的名字叫做巫婆。這是事實。不論巫婆穿上什么顏色的衣服，它們都會在瞬間變成了黑色。巫婆在森林里快樂地長大。每天快活地在森林里跑來跑去，或者飛來飛去。別忘了她可是一個巫婆。



　　直到有一天，巫婆在森林里撿到了一個受傷昏迷過去的王子。巫婆把王子帶回家，給他療傷。王子醒了，看見面前站著一個穿著黑色裙子，戴著黑色頭巾的陌生少女。他問，你是誰??？



　　你好！我是巫婆。少女沖他點點頭，微笑著。



　　你好！我是格林王子。他笑。



　　巫婆發(fā)現(xiàn)王子笑起來非常地好看。





　　格林王子在巫婆家里暫時住了下來。每天早上，巫婆為王子準備新鮮的牛奶和松軟可口的面包。她飛到森林里最高的樹上，為他摘來最甜美的水果。她在森林里跑來跑去，采集最鮮艷的野花。晚上的時候，兩個人手拉手躺在草地上，看天上的星星。他給她講每一顆星的故事。她看著他，安靜地微笑。然后沉沉地睡去。在清晨來臨的時候，他們并排躺在草地上朦朧的晨光里，是多么美好的一對??！



　　他喊她做，可愛的小巫婆。



　　她問他，你快樂嗎？



　　他點點頭。



　　在那一瞬間，她似乎看到了幸福的影子。



　　終于有一天，王子的傷痊愈了。



　　巫婆說，格林王子，你該走了。



　　王子問，為什么？



　　巫婆很認真地說，因為你是一個王子，所以你要回到你的王國，迎娶鄰國的公主。你知道，一個王子是必須要和一個公主結(jié)婚，然后統(tǒng)治他的國民。



　　王子點點頭說，是的，我是一個王子，你是一個巫婆。我要走了。



　　他看著她，發(fā)現(xiàn)她的眼神是如此地悲傷。她望著他，看見他是如此地憂郁。



　　巫婆挑了一匹最好的馬，送給王子。她在他的口袋里，塞滿了好吃的糖果、面包……



　　王子送給巫婆一把用玫瑰木做成的匕首。上面刻滿了玫瑰花紋。美麗極了。王子走了。巫婆依然一個人在森林里生活，一個人在森林里走來走去。



　　王子回到自己的王國。他即將要迎娶鄰國的公主。盛大的婚宴即將舉行。全國人民都沉浸在歡樂當中?？墒?，就在婚禮的前夕，王子倒下了。他喝了一杯宰相放的有毒的酒。每個人都想當國王，宰相也不例外。憤怒的人民闖進宰相豪華的大房子里，將正在慶祝的宰相和他的黨羽拖到廣場上，吊死！



　　可是，即使這樣，王子也不能活過來。他躺在床上，奄奄一息。大家都說，他快要死掉了。人們沉浸在難以言喻的悲傷當中。



　　這時，巫婆知道了這件事情。她穿起黑色披風，騎著有魔法的掃帚，穿越過城市的月光飛到王子的身邊。她從窗口飛進去，輕輕地落在王子的床前。王子躺在豪華的帳子里，他一動不動地躺在那里。他看上去是那么地虛弱。他的臉在月光下，蒼白地像死人一樣。



　　門外有許多人在輕輕地走來走去。他們在悲傷地喃喃道，噢，可憐的格林王子。



　　巫婆吻吻王子冰冷的唇。有大顆的眼淚從她的臉上，滑落。她感覺自己的心充滿了悲傷。如此地悲哀。她用王子送的匕首，深深地刺進了自己的胸口。血一滴一滴地滴落他的唇。是那么地鮮紅。比紅玫瑰還要鮮艷。血流入他的嘴里，流入他的體內(nèi)，溶進他的血液。他的臉一點一點地紅潤起來，他的心臟一次比一次跳動地有力。她看著他，感覺幸福充斥她的心里。快要裂開般得疼痛！



　　第二天清晨，陽光從窗外照進來，照在王子的臉上。他深深地吐出了一口氣。然后睜開眼睛。他感覺自己仿佛做了一個很久很久的夢。他坐了起來，準備按鈴叫仆人進來。這時，他看見了倒在床前死去的少女。陽光照在她的蒼白的臉上，她安詳?shù)匚⑿χ??？雌饋硎侨绱说厥嵍利?。她身上穿著白色的衣裙。雙手合疊放在胸前，胸口盛開著一叢最鮮艷的紅玫瑰。少女沐浴在清晨的陽光里，看起來，像一位真正的高貴的新娘。



　　是的。我是一個巫婆，你是一個王子。



　　巫婆死了。從此以后，王子和公主就幸福美滿地生活在一起。直到永遠。

沒有了吧 據(jù)我所知就是r8最快了 但確實是沒有其他的車號控制 我打出來的最快的車只有r8

每當我打開鉛筆盒，看見那支黑色水筆，就會不由地想起幾天前發(fā)生的一件事情。那是星期四晚托班上，我正在寫作業(yè)，朱老師走了進來，給了我一份少代會提案，要我在下課前填好交給王老師，而且要求用黑色水筆填寫。我聽清后，便拿起黑色水筆寫了起來。寫著寫著，紙上的字跡漸漸淡了下來，我一看，原來水筆里沒有墨水了。這可怎么辦？馬上要交的，問同學借？大家都要寫作業(yè)，不可能借給我的。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知怎么辦才好。忽然，正在寫作業(yè)的同桌——小宜看見了，便關(guān)心地問：“怎么了，小婷，需要我?guī)兔?？”我回答道：“你就是神仙也幫不了我！”“到底什么事？快點說??！”“我水筆寫不出了，可是提案馬上就要交的，急死人了！”“我還以為什么大驚小怪的事情呢！”小宜說道，“我借你。”坐在前面的小琪聽到了，轉(zhuǎn)過身來說：“老師不是要求做這個作業(yè)只能用 黑色水筆寫，而你只有一支，借給了小婷，你怎么辦？難道你不怕因為作業(yè)寫不完，被留下來嗎？我們不是說好了，今天放學后去小桂家玩嗎？“小宜笑了笑說：“既然她有急用，我當然先借給小婷用，大局為重嗎！”說完，他將水筆遞給了我，我用感激的眼光看了她一眼，飛快地寫了起來。不一會兒，提案寫完了，我把筆還給了小宜，小宜在下課鈴響之前順利地做完了作業(yè)。 這件事雖小，但卻給我留下了深刻的印象，一支水筆凝聚著我和小宜之間真摯的友誼。

　最溫暖的，不是冬日里的陽光，不是燭光里的點點焰火，是愛的力量。媽媽，您告訴過我，溫暖，給人快樂，令人開心，就像贈人玫瑰，手有余香。您說過，溫暖是不需要對方付出太多，但是得到的快樂卻是永恒的。
　　我在想，那樣的人，也許是個不起眼的工人，也許是個赫赫有名的富翁。他們在這些身份里徘徊，但這些身份，阻擋不了那一顆溫暖的心。不論他在天涯海角，心兒的向往永遠會載著他遠航……
　　夏日的悶熱，水分在蒸發(fā)，化成一縷縷煙霧似的。那樣炎熱的日子，學校依然還在繼續(xù)上課。那時是在小學的一個下午。老師下令，跑完三圈可以自由活動，這要命的三圈吶。害得我們一個個上氣不接下氣。我累得坐在草地上，不顧形象的拿著手當扇子。卻扇不出一絲涼風，但我心里還是感到了一絲涼爽。眼睛不自覺地朝花叢望去。在那花叢中，穿梭著幾個老爺爺，他們汗流浹背，頭頂似乎冒著一股煙，皮膚在長年累月下變得越來越黑，臉頰被烤得紅彤彤，不時拿手擦擦汗。這就是我們學校的修草工人啊，這樣的烈日底下，我們在這里苦苦喊叫，他們卻一句怨言也不講，專心地工作著。
　　熱嗎?我好想關(guān)切地問一句?？蕟?我好想遞給他們一杯水。他們小心地修剪著，仔細打量，他們擁有的是“不怕苦，不怕累”的精神。他們的工作給花木帶來更好的養(yǎng)分，給我們帶來煥然一新的感覺。那一份渺小的精神，漸漸溫暖了我。在不同的學校里，不同的修剪工，卻又有著相同的心。每一個學校，綠化的視覺效果，沒有那些修剪工，就不會那么令人賞心悅目了。
　　寒冬的刺骨，襲來大風的清晨。從美夢里醒來的你有沒有發(fā)現(xiàn)多了些什么?有沒有看見一杯溫熱的牛奶?或是一頓可口的早餐?這些，都是我們的父母起早親手給我們準備的。也許，你沒有注意這些。但是，你還記不記得父母陪伴你們走過的十幾個春秋?他們將你養(yǎng)大，讓你成長，給予你溫暖。
　　花開花落，有多少溫暖的故事在其中上演;細水長流，有多少溫暖的故事隨之遙遠;在這充滿活力的每一天，你又在被多少人所悄悄溫暖?其實，溫暖就在我們身邊。

從國學經(jīng)典中學交友，教做人



--友也者，友其德;做人者，德為上



海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。千金易得，知己難求。選擇一個朋友就是選擇一種生活方式，選擇一個朋友就是選擇一種人生態(tài)度。



古人云:“以財交者，財盡則交絕;以色交者，華落而愛渝?！?《戰(zhàn)國 策?楚策一》)

“以權(quán)利合者，權(quán)利盡而交疏?！?《史記?鄭世家贊》)

“以勢交者，勢傾則絕;以利交者，利窮則散。”(《中說?禮 樂》)



友其財、色、權(quán)、利、勢，最后的結(jié)果都是絕與散。



交友，應(yīng)該交什么樣的朋友?今天，讀起《孟子》的《萬章篇》，給了我一個很好的答案。



萬章問孟子道:“請問交朋友的原則。”

孟子曰:“不挾長，不挾貴，不挾兄弟而友。友也者，友其德也，不可以有挾也?！?孟子說:“不倚仗年齡大，不倚仗地位高,不倚仗兄弟的勢力去交朋友。交朋友，交的是品德，不能夠有什么倚仗。)



友也者，友其德。何為德?《論語》中這樣孔子曰:“:“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣?！敝迸c諒就是德。



友直:就是正直的朋友。友諒:諒指誠信，就是要選擇那些真誠守信的人為友。我國歷來推崇“季布無二諾，侯蠃重一言”的美德，朋友之間更應(yīng)該以誠相交，以信相交?？鬃釉?“與朋友交，言而有信。”背棄信義之人不可教。



《張劭待式》的故事就給我們詮釋了信義的含義。東漢時期，在京城洛陽讀書的張劭和范式是兩個很重信義的好朋友，兩個人同住在太學里讀書。學成離別那天，張劭流著眼淚說:“今日一別，不知何時才能與你相見?”范式安慰他說:“兩年后的中秋節(jié)中午，我會按時趕到你家與你見面，并拜見令尊?！眱赡旰螅星锕?jié)這一天，張劭殺了雞，備好了飯，并告知了母親。他在院子里立了木柱，從木柱的影子來看時間，木柱的影子越來越短。母親說:“他家遠在江南，離這里數(shù)千里之遠，恐怕不會來了，你為什么這樣地相信呢?”張劭說:“范巨卿是一個講信義的人，必定不會失約的?！闭谶@時，遠處塵土飛揚，一匹快馬飛奔而來，馬上的人正是范式



后來張劭將要死的時候，對他的妻子說:“范巨卿是可以托付的人”。張劭死后，范式接到信還沒有趕到，張劭的棺材怎么也放不進事先挖好的坑里，等范式一到，棺材就放了進去。范式替他精心辦理喪葬，一直保護他的家人到了歸湘地方，同時還非常盡心地照顧他的妻兒。



蒙牛乳業(yè)的老總牛根生也以“小勝憑智，大勝靠德，以德服人”的準則演繹了一個中國企業(yè)快速發(fā)展的傳奇。牛根生說:“想贏兩三個回合，贏三年五年，有點智商就行;要想一輩子贏，沒有‘德商’絕對不行?！?br>


我們作為人類靈魂的塑造著，應(yīng)怎樣教會學生做人，做有德之人。有德之人才會去交有德之友。孟子主張人性善，“仁義禮智”四心人皆有之，猶如人的四端，至于說有些人不善良，那不能歸罪于天生的資質(zhì)，而是決定于他生活的環(huán)境。富潤屋，德潤身，給學生一個良好的環(huán)境，在這個環(huán)境中慢慢滋潤心靈，修其身，養(yǎng)其性。國學經(jīng)典給了我們很好的依托，誦經(jīng)典，講經(jīng)典故事，讀經(jīng)典兒童文學都是很好的途徑。



《三字經(jīng)》中“昔孟母 擇鄰處 子不學 斷機杼’的教育無不是現(xiàn)成素材。另外把教育的言教用她們喜歡的故事，兒童經(jīng)典文學形式呈現(xiàn)，對學生的成長也是一種樂于接受的方式。



《夏洛的網(wǎng)》中夏洛是一只蜘蛛，威爾伯則是一只小豬，當小豬不可避免地要走向它一生的終點時，威爾伯嚇壞了，恐懼地尖叫著大哭起來:“我不想死!”夏洛特站了出來安慰它:“你不會死的。我來想辦法救你!”于是夏洛特開始在房上織起一張大網(wǎng)。清晨，主人驚奇地發(fā)現(xiàn)門框的蜘蛛網(wǎng)上，竟然織著這樣三個字:“王牌豬”，以后，夏洛用畢生的經(jīng)歷為威爾伯編織著 “光彩照人、謙卑”，是朋友的幫助使威爾伯在展覽會上贏得風光，也幸存地活了下來。夏洛的友情換來了威爾伯一生對夏洛的思念，并精心守候夏洛的孩子們。雖然只是一個童話，但他用適合孩子讀的語言，教會學生怎樣交友，誰是你的夏洛?你將做誰的夏洛?



同樣的兒童文學作品《綠野仙蹤》，多蘿西不拋棄不放棄一個朋友，在稻草人被丟在河中心時，被飛猴扔在大樹上時，不是不管不顧朋友，而是想盡辦法解救朋友。朋友就是孤獨時的陪伴著，落難時的拯救者，多蘿西對朋友的真誠，以德待人，換來的是朋友的真心相助。稻草成為奧茲國的繼承者后，沒有安享大王之福，顯大王之威，毅然幫助多蘿西去尋找南方女巫，只為路上幫助她，幫她圓回到家鄉(xiāng)的夢?！笆嵌嗵}西把我從玉米地那根高桿上摘下來，我的好運全得歸功于她，在她沒有回到堪薩斯之前，我決不離開她。”他們之間的友誼也都是建立友情之上，互相幫助之上，這就是真正的朋友。



讀一本好書就是和許多高尚的有德之人交談，這種交談是“隨風潛入夜，潤物細無聲?！?br>


教學生做人，做有德之人也。友也者，友有德之人也;

不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹



“我成功了！我成功了！我終于成功了！”我的歡呼聲從貝爾學校一旁的游泳池里傳了出來。此刻，人們都用奇怪的目光看著我，用奇怪的目光看著我，而我還是那樣的“我行我素”。要是在往常，我一定會感到害羞，可是今天我異常激動。因為，我成功了！

回憶往事那刻苦學習的場景，我鼻子一酸，淚流了下來。

在小學三年級的暑假了，爸爸帶我路過這里。我見那里有許許多多的人在游泳，他們仿佛是一條條魚在水里游來游去，棒極了。

我有點心動，也想去游泳，可我只能戴著救生圈，看到他們在水里快活，我的心里羨慕極了。

爸爸好象看出了我的心思，對我說：“你想要學嗎？”我點點頭，說：“我怕學不會！”“誰說的，你不試試，怎么知道你不會！”爸爸語重心長地對我說?！澳俏以囋嚢??！?

第二天，我在父母的陪同下，來到了游泳池。此時，我望著那清盈盈的池水發(fā)呆，那水就像一只兇猛的獅子，正在向我吼叫著?？謶?、害怕都占據(jù)在我的心頭。這時，媽媽催我快點下水。可是，我的腿根本就不聽我的話了。媽媽忍不住，一下子就把我推進水里。當時的我，還是一只“旱鴨子”，撲騰了幾下，咽了幾口水……

有一次，老師讓我們比一次噻，輪到我的時候，我有點害怕，可看到同伴們都游了過去，我也快速地游了過去。

漸漸地，我學回了游泳，心里說不出的高興。自豪、興奮，一下子都占據(jù)了我的心頭……