刻舟求劍兒童故事

　　史上最著名的商人呂不韋先生,閑暇之余記載了一個故事：說的是楚國有人坐船渡河時,不慎把劍掉入江中,他在舟上刻下記號,說：這是我把劍掉下的地方.當舟停駛時,他才沿著記號跳入河中找劍,遍尋不獲.后人以寓言引伸成不懂變通、墨守成規(guī)之意.可是,我不這么認為,戰(zhàn)國時代,思想自由,諸子百家萬花齊放,這哥們,也許是個行為藝術家,絕非寓言里的愚蠢,不過,他到底當時刻的是什么呢?
　　教材版：他刻了一個早字,從此再也沒有遲到過.
　　故事版：他刻了一個廣為流傳的寓言故事
,故事的名字叫做《刻舟求劍》.
　　考證版：原文：楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟,遽的意思是立刻,契的意思是雕刻,很顯然他刻了其舟.
　　搞笑版：刻了一個我不會游泳大家記得提醒我,就下去了　　傷感版：他刻了一首詩：我不是歸人,是個過客.
　　物理版：刻公式計算船的航速、劍的阻力、水的流速,當他算出劍和船不在同一個坐標的時候,大叫一聲跳到了水里.
　　電腦版：刻了一張盤.
　　啟事版：X年X月X日在X湖中丟失寶劍一把,如有撿到,請速與失主聯(lián)系,聯(lián)系電話：1XXXXXXXXX,有重謝.
　　不文明版：XX到此一游
　　武俠版：劍魔獨孤既無敵于天下,乃埋劍于斯.嗚呼!群雄束手,長劍空利,不亦悲夫!
　　西游版：曾經有一把劍,放在我的面前,我沒有好好珍惜.
　　小說版：此處省略一萬個字.
　　寂寞版：他刻的不是字,是寂寞.
　　保險版：刻下了掉劍的證明,好向保險公司索賠.

雕刻文字的是蘇軾的前后赤壁賦的中的代表性的句子，是蘇軾游赤壁時所作，雕刻的故事即是蘇軾以及友人游赤壁時的情景。

參考：

清風徐來,水波不興：出自《赤壁賦》 蘇軾 壬戌之秋，七月既望，蘇子與客泛舟游于赤壁之下?！扒屣L徐來，水波不興”。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天。縱一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨立，羽化而登仙。

山高月小,水落石出：出自《后赤壁賦》 蘇軾 是歲十月之望，步自雪堂，將歸于臨皋。二客從予過黃泥之坂。霜露既降，木葉盡脫。人影在地，仰見明月，顧而樂之，行歌相答。 已而嘆曰：“有客無酒，有酒無肴，月白風清，如此良夜何？”客曰：“今者薄暮，舉網得魚，巨口細鱗，狀似松江之鱸。顧安所得酒乎？”歸而謀諸婦。婦曰：“我有斗酒，藏之久矣，以待子不時之須。”于是攜酒與魚，復游于赤壁之下。江流有聲，斷岸千尺。山高月小，水落石出。曾日月之幾何，而江山不可復識矣……

【發(fā) 音】 kè zhōu qiú jiàn
【解 釋】 死守教條,比喻拘泥成法,固執(zhí)不知變通.
【出 處】
戰(zhàn)國·呂不韋《呂氏春秋·察今》：“楚人有涉江者,其劍自舟中墜于水,遽契其舟曰：'是吾劍之所從墜.'舟止,從其所契者入水求之.舟已行矣,而劍不行,求劍若此,不亦惑乎?”
【用 法】 連動式；作謂語、定語、狀語；含貶義
【示 例】 夏衍《解放思想團結前進》：“來考察我們過去用慣了的文藝理論,而不能～.”
【近義詞】 守株待兔、墨守成規(guī)
【反義詞】 看風使舵、見機行事
【典 故】
有個楚國人乘船渡江,一不小心,把佩帶的劍掉進了江里.他急忙在船沿上刻上一個記號,說："我的劍就是從這兒掉下去的."船靠岸后,這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍,但找了半天也沒有找到.船已經走了很遠,而劍還在原來的地方.用刻舟求劍的辦法來找劍,不是很胡涂嗎?
【注 釋】
涉--跋涉,就是渡過江河的意思.
遽--音句,急遽,立刻,表示時間很緊迫.
契--音氣,動詞,用刀子雕刻.
惑--音或,迷惑,這里是對事物感到糊涂不理解的意思.
墜--落.
【呂氏春秋簡介】
《呂氏春秋》是一部古書的名稱,是秦國的宰相呂不韋的賓客們合編的.全書的內容較雜,包括儒家、道家等各家學說,共分八覽、六論、十二紀.
【寓 意】
這個故事告訴我們：世界上的事物,總是在不斷地發(fā)展變化,人們想問題、辦事情,都應當考慮到這種變化,適合于這種變化的需要.

楚國有個渡江的人），他的劍從船上掉進了水里。他急忙在船沿上刻上一個記號，說："這兒是我的劍掉下去的地方。"船靠岸后，這個人順著船沿上刻的記號下水去找劍，船已經走（行駛）了很遠，而劍還在原來的地方不會隨船而前進。用這樣的辦法來找劍，不是很糊涂嗎？

吾劍之所從墜

比喻看問題做事情死板不靈活,不知情隨勢變

刻舟求劍是一個寓言故事演化而成的成語，出自《呂氏春秋·察今》。一般比喻死守教條，拘泥成法，固執(zhí)不變通的人。本文整理了刻舟求劍的相關內容，歡迎閱讀。

刻舟求劍翻譯

楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水里。他急忙在船邊上用刀在掉下劍的地方做了記號，說：“這是我的劍掉下去的地方?！贝侥康牡睾笸Ａ讼聛恚@個楚國人從他刻記號的地方跳到水里尋找劍。 船已經行駛了，但是劍沒有移動，像這樣尋找劍，不是很糊涂嗎？

刻舟求劍原文

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水，遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜。”舟止，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎?

《呂氏春秋.察今》

刻舟求劍道理

這則成語包含著兩層道理。一層是，人的思想認識如果不符合客觀實際，就不會把事情做成功。另一層是，客觀實際是不斷發(fā)展變化的，如果把陳規(guī)舊章當成解決新問題的法寶，也要鬧笑話。作者這種思想是樸素的唯物思想，辮證思想。

刻舟求劍翻譯：
原文：楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎！
翻譯：楚國有個渡江的人，他的劍從船中掉到水里。他急忙在船邊上用劍在掉下劍的地方做了記號，說：“這兒是我的劍掉下去的地方?！贝Ａ?，（這個茄州楚國人）從他刻記號的地方下水尋找劍。船已經航行了，但是劍沒有行進，像這樣尋找劍，不是很糊涂嗎！
啟示：用靜止的眼光去看待不斷發(fā)展變化的事物,必然要犯脫離實際的主觀唯?？讨矍髣κ且粋€寓言故事演化而轎兄成的成語,一般比喻死守教條,拘泥閉納襲成法,固執(zhí)不知變通的意思。

刻舟求劍

楚人有涉江者，其劍自舟中墜于水。遽契其舟，曰：“是吾劍之所從墜?！敝壑?，從其所契者入水求之。舟已行矣，而劍不行。求劍若此，不亦惑乎！
[譯文]

有個楚國人乘船過江時，劍從船上掉進水里，他就在船幫上刻下一個記號，說：“這是我的劍掉下去的地方?！钡却堪叮蛷目逃浱柕牡胤教M水里去找劍。船已走了很遠，而劍卻沒走，這樣去找劍，不是很糊涂嗎？