心愿舞蹈

舞蹈這條路，孩子能不能一直走下去，關鍵在于家長有沒有讓孩子堅持。

1、學舞蹈半途而廢者不在少數(shù)，培養(yǎng)孩子持之以恒的毅力比學舞蹈本身更有意義。很多孩子從小開始學習舞蹈，但是家長卻錯過了最好的一個訓練她們毅力的時間，這個時候正是她興趣培養(yǎng)的重要階段！ 給孩子養(yǎng)成良好的學習習慣，不遲到、不請假、課后復習、有自己的練舞時間，制定一套適合她的練習舞蹈的小計劃。 讓孩子去體驗舞蹈帶給她的酸、甜、苦、辣，應該告訴孩子不是累了、苦了就該放棄，而的應該是告訴她干任何事情都要有一顆堅持到底的心。 千萬不要孩子一喊疼，家長就說不練了，依著孩子，這樣做可能并不能給孩子一個更好的未來。

2、隨時抓住孩子的閃光點 給孩子指定適當目標和積極的鼓勵保持良好精神狀態(tài)，興趣是最好的老師。家長要隨時肯定孩子每日、每階段的進步，哪怕是一點點小努力，也要尋找孩子的閃光點。 家長和老師的一點鼓勵、一句肯定，可能就更能激發(fā)孩子主動去練習的興趣。自信心上的鼓勵，會讓孩子有自豪感，這樣也能事半功倍！ 但是不可以太過，有鼓勵有批評，這樣才使孩子更快進步。

3、培養(yǎng)自習能力、提高成功感和學習興趣 引導孩子一定程度地去研究和認知舞蹈本身，以及站在孩子的視角理解舞蹈知識。孩子練習舞蹈時，可以創(chuàng)造一些舞蹈環(huán)境讓她們?nèi)ジ兄饷娴奈璧甘澜纭?比如場景：花海、雪天、落葉，讓她感受舞蹈與自然的結合，如果帶著孩子去看舞劇、舞蹈電影，可以潛移默化之中熏陶孩子，增加舞蹈感覺，提升學習舞蹈的興趣。 家長是孩子的老師、她們的榜樣，希望所有的家長面對自己的孩子時，一定要給她們多的鼓勵和肯定，如果你的孩子沒有放棄舞蹈，請一定要讓她繼續(xù)堅持下去！

孩子不學跳舞，就是對舞蹈不感興趣，同樣的問題，當你那件衣服不喜歡，是不是也同樣不會買，這就是興趣，這個強求不來，你盡可能的去開導她，千萬不要強行的讓孩子去學舞蹈，否則孩子會厭惡跳舞，產(chǎn)生反感，這個時候需要家長的耐心開導，帶孩子去其他跳舞的地方多看看，帶孩子出去了解了解，講一些舞蹈帶給孩子的利弊，可能時間久一點就會愿意了。

紅紹愿沒有典故，是一個故事講的是：

寫聰明、美麗、勤勞的苗族姑娘紅昭，能歌善舞，又會繪畫。一口在牧羊小憩時，以泉水為鏡，為自己畫了一幅肖像，此像被頭人蒙得沙窺見，遂搶紅昭為妾。

途中幸遇獵人饒恩那拼死相救，得免于難，紅昭遂對饒恩那產(chǎn)生了愛情。哪知紅昭的畫像又被狂風卷走。

時值皇帝出外圍豬，拾到畫像，搶走紅昭，射傷饒恩那。紅昭入宮后，受盡百般折磨。饒恩那傷愈后，找進京城搭救紅昭。

紅昭用計，叫皇帝用金袍與饒恩那交換百獸袍來穿。換裝之后，文武百官難辨真假，饒恩那趁機傳旨殺死皇帝，帶著紅昭返回了苗山。

轟烈流沙枕上白發(fā)

杯中酒比劃

年少風雅鮮衣怒馬

也不過一剎那。請欣賞舞蹈紅昭愿