雨后冰心閱讀答案

能說清楚點(diǎn)你想知道啥嗎？

好好的就好回房間

1修改“我記得我們演過許多莎士比亞的戲”要求沒有歧義2作者是以怎樣的人稱和記敘訓(xùn)序行文的3選文在記敘上有詳有略，其中詳寫的是哪一件事4如果請你朗讀文中的詩行，應(yīng)以怎樣的感情基調(diào)來朗讀？你是依據(jù)那些詞語確定這種感情基調(diào)的，請寫出這些詞語5詩中“用紙船載著愛和悲哀”這種以實(shí)寫虛的表現(xiàn)手法有什么好處

1.3 4 5 6 7 8 9 102.C A B D3.略4.（1）“天街小雨潤如酥?！? （2）“潤物細(xì)無聲” （3）“黃梅時節(jié)家家雨” （4） “哪堪細(xì)雨新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴夜長?！? （5）“質(zhì)本潔來還潔去?！? 5.聽雨，仿佛是讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚(yáng)的古樂。聽雨，原來是在一種美的意境中，尋求一分詩意。 6.聽冬雨之聲，是聽遠(yuǎn)方一聲低語，一種思念，一句祝福，一份安慰，一縷溫馨，在這飄雪的寒冬，為我易凍的心燃一堆圣火，于是便看見春天向我走來。

我的不見了，誰更慘

電閃雷鳴，花草樹木，春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間，我猶甚喜歡雨的聲音。

所以，我愛上了聽雨。一年四季的雨季，給我?guī)聿灰粯拥男撵`體驗(yàn)。

春雨是個文靜優(yōu)雅的小姑娘。杜甫詩曰：“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！贝河旮l發(fā)



芽悄悄地來，人們都沒發(fā)覺。但只要在一個寧靜的夜晚，靜下心來，手捧一杯香茗，頭腦里想像著這樣一幅畫：大地是一張上好的宣紙，春雨在紙上輕輕一沾，那翠綠便昏昏地散開，布滿了大地……這時，窗外一首《春江花月夜》便在你耳邊響起了：“……。”

夏雨可沒有這么好的脾氣了。它一路鬧著，跳著，成群結(jié)隊地落下來。落到瓦楞上，窗戶上，大地上……擊響一切能發(fā)出聲音的東西。那有節(jié)奏響聲仿佛在提醒著你：一個搖滾晚會就要開始啦！接著，狂風(fēng)怒吼，烏云滿天。為了照亮場地，還邀請了閃電來，剎那間黑夜變成了白晝。當(dāng)指揮手中的棒子一動，千萬個音樂家演奏起了音樂。那氣勢氣吞斗牛，顫動著你的內(nèi)心，心中不禁翻起了層層千里浪，讓人徹底未眠。

秋天，歷來被人們稱為金秋。那我們就把秋雨叫作金雨吧！在瀟瀟金雨中，萬物陷入了一年之中的低谷。金雨不斷地下落，雖然帶來了一絲冷意，但是也給農(nóng)民伯伯帶來了豐收地喜訊。有時看著窗外的雨，我不禁構(gòu)畫起人生的藍(lán)圖，思緒就好像斷了線的風(fēng)箏……

冬天在人們心中是寒冷無息的，但冬雨卻是溫和敦厚的。它不徐不疾地下落，為樹木除去“白衣”，沖洗了街道，也給小河注入了活力。它，就是春天到來的象征。

聽雨，用心去聽，便能解讀四季，感悟人生真諦！

①
文中寫了一年四季的雨。寫春雨的是第1.2自然段，寫夏雨的是第3自然段，寫秋雨的是第4.5.6自然段，寫冬雨的是第7自然段。(2分)
②
下面是形容不同季節(jié)雨的特點(diǎn)的詞語，閱讀第(3)自然段，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語，將其填在橫線上。(2分)
A、豪放B、婉約C、溫柔D、深沉
③
第(3)自然段中，作者說“聽雨的低語，聽雨的輕訴，聽雨的嗚咽…”還可以聽雨的什么？請你展開聯(lián)想或結(jié)合短文內(nèi)容，寫一寫。(4分)
④
作者為了確切、生動地描寫雨，先后五處引用了詩句烘托意境，請你將所引用的詩句摘抄下來，并選擇一句，寫寫它的意思。(5分)
第一處：天街小雨潤如酥-
第二處：潤物細(xì)無聲
第三處：黃梅時節(jié)家家雨
第四處：質(zhì)本潔來還潔去-
第五處：哪堪細(xì)雨新秋夜，一點(diǎn)殘燈伴夜長。-
(10)其中第五條的意思是：秋夜殘燈滅，細(xì)雨纏綿，該是一份何等凄婉的哀怒和憂寂啊!夜雨敲窗急，玉人傷心泣，這又是怎樣的一種無奈與哀怨啊!淅淅瀝瀝的秋雨卻是一份深深的感傷!

⑤文章前后都說“聽雨是一種享受”。這是一種怎樣的享受呢？(2分)
(11)
答：這是一種這樣的享受：仿佛是讀一首雋永的小詩，聽一曲悠揚(yáng)的古樂。聽雨，原來是在一種美的意境中，尋求一分詩意。
⑥文中有多處描寫不同季節(jié)雨的特點(diǎn)和聽雨的不同感受的語句，請將你最喜歡的一句摘抄下來。
并說說為什么。(2分)

1.

(1)雨中玩蹺蹺板

(2)穿著灌滿雨水的鞋子來回走

(3)搖落樹上的雨露

(4)數(shù)天邊的彩虹。20．①②‖③④⑤‖⑥

(1)第一部分：眼前的小雨激起了我沉淀已久的回憶。

(2)第二部分：詳細(xì)描述了童年的雨趣。

(3)第三部分：對童年雨趣的懷念，對童年的懷念。21．

(1)突出了小雨滋潤萬物，青翠欲滴的情狀，尢其抒發(fā)了作者的喜愛之情。

(2)生動、形象地描繪出了雨點(diǎn)敲打屋瓦的聲響，另外也照應(yīng)了前半句中的“一面面小鼓”。22略(每類從文中找出合適的例子就行)23．

(1)“熟悉”指的是眼前的雨景。

(2)“遙遠(yuǎn)”指的是逝去的雨趣、逝去的童年。24．D中心要點(diǎn)：回顧了童年與雨有關(guān)的幾件趣事，抒發(fā)了作者對童年的懷念，對童年雨趣的眷戀

1.(1)雨中玩蹺蹺板

(2)穿著灌滿雨水的鞋子來回走

(3)搖落樹上的雨露 找到的，不是自己做的

(4)數(shù)天邊的彩虹。

20．①②‖③④⑤‖⑥

(1)第一部分：眼前的小雨激起了我沉淀已久的回憶。

(2)第二部分：詳細(xì)描述了童年的雨趣。

(3)第三部分：對童年雨趣的懷念，對童年的懷念。

21．(1)突出了小雨滋潤萬物，青翠欲滴的情狀，尢其抒發(fā)了作者的喜愛之情。

(2)生動、形象地描繪出了雨點(diǎn)敲打屋瓦的聲響，另外也照應(yīng)了前半句中的“一面面小鼓”。

22(每類從文中找出合適的例子就行)

23．(1)“熟悉”指的是眼前的雨景。 (2)“遙遠(yuǎn)”指的是逝去的雨趣、逝去的童年。

24．D 中心要點(diǎn)：回顧了童年與雨有關(guān)的幾件趣事，抒發(fā)了作者對童年的懷念，對童年雨趣的眷戀



只找到這個TAT

［1］春雨：由它的輕柔聯(lián)想到 ［2］夏雨：由它的聲響聯(lián)想到 －－－－

［3］秋雨：由“金雨”聯(lián)想到 －－－－

［4］冬雨：由冬雨聲聯(lián)想到 －－－－

6.本文運(yùn)用了多種修辭手法，生動形象地再現(xiàn)了不同季節(jié)雨的情狀和作者的感受。請舉例說明。

［1］比喻 －－－－

［2］擬人 －－－－

［3］引用 －－－－

［4］排比 －－－－

7.動詞是極富表現(xiàn)力的詞語，恰當(dāng)運(yùn)用動詞能使文章大為生色。請細(xì)讀描寫夏雨的一段文字，體會動詞運(yùn)用的好處。

《聽雨的樂趣》參考答案1、我是愛雨的，我尤其愛聽雨。2、時間順序，條理清楚，脈絡(luò)分明。3、春雨：文鏡、輕柔、悄無聲息 似欣賞輕雅的《春江花月夜》 夏雨：頑皮、蹦跳、吵鬧似聽一首昂揚(yáng)的搖滾 秋雨：沉靜，仿佛聽到新生命的啼哭，聽到慶豐收的鑼鼓，聽到世界的新生 冬雨：溫和、敦厚 不慌不忙、不緊不慢不疾不徐 春天快到啦 4、“閃電來湊熱鬧” “黑夜如白晝” 5、［1］春雨：聯(lián)想到杜甫，又聯(lián)想到淡雅的畫面，最后落到輕雅的樂曲 ［2］夏雨：聯(lián)想到昂揚(yáng)的搖滾， ［3］金雨：聯(lián)想到豐收 ［4］冬雨：聯(lián)想到春天快到了 6、［1］“雨是大自然中的精靈” ［2］“趁你不注意……” ［3］“好雨知時節(jié)……”［4］“我聽著這金雨的雨聲，仿佛……新生” 7、蹦跳 嬉戲 吵鬧 敲 落 生動形象地描繪出夏雨的聲響和力度 希望對你有用，