語文高考倡議書
倡議的成語倡議的成語是什么
倡議的成語有:造端倡始,夫倡婦隨,倡條冶葉。
倡議的成語有:造端倡始,倡條冶葉,首倡義兵。2:結(jié)構(gòu)是、倡(左右結(jié)構(gòu))議(左右結(jié)構(gòu))。3:詞性是、動詞。4:注音是、ㄔㄤ_一_。5:拼音是、chàngyì。
倡議的具體解釋是什么呢,我們通過以下幾個方面為您介紹:
一、詞語解釋【點此查看計劃詳細(xì)內(nèi)容】
倡議chàngyì。(1)首先提出建議;發(fā)起做某事。
二、引證解釋
⒈首先建議;發(fā)起。引明蔣一葵《長安客話·通惠河》:“元至元間,丞相完澤倡議導(dǎo)昌平白浮諸泉為渠抵通州高麗莊,以便漕運?!鼻搴罘接颉队谥t論》:“英宗之北狩也,社稷無主,都城洶洶,廷臣已有倡議南遷者,其不為宋之續(xù)也幾希矣?!薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第十八回:“這里的族長倡議要眾人分派,派到你名下要出一百兩銀子。”⒉首先提出的建議。引袁鷹《獻(xiàn)給英雄的長輩》詩:“你們每一個發(fā)明,每一個紀(jì)錄,每一個倡議,每一個創(chuàng)造,都使我們興奮,都使我們自豪!”
三、國語詞典
首先提議。
四、網(wǎng)絡(luò)解釋
倡議倡議(拼音:chàngyì)釋義:首先提出建議;發(fā)起做某事,倡議召開國際會議。
關(guān)于倡議的近義詞
創(chuàng)議提議倡導(dǎo)建議呼吁提倡發(fā)起
關(guān)于倡議的反義詞
抗議
關(guān)于倡議的詩句
招安乃倡議我昔倡議詩界當(dāng)革命一自三楊倡議后
關(guān)于倡議的單詞
sponsor
關(guān)于倡議的詞語
一倡三嘆夫倡婦隨倡條冶葉彼倡此和首倡義兵倡情冶思一倡百和造端倡始壹倡三嘆首倡義舉
關(guān)于倡議的造句
1、這是一份倡議書,倡議所有人放下匆匆忙忙,擱置繁繁瑣瑣,奔往小年的幸福,與家人一起快快樂樂,與朋友一起開開心心,與愛人一起甜甜蜜蜜。
2、一個倡議,八方呼應(yīng),校園里的科技創(chuàng)新活動蓬勃地開展了起來。
3、他的倡議,一時弄得輿論嘩然,群起而攻之。
4、同學(xué)們熱烈響應(yīng)保護益鳥的倡議,再也沒有發(fā)生捕鳥或掏鳥窩的事。
5、他們懇切希望這一倡議能得到社會各界的支持。
點此查看更多關(guān)于倡議的詳細(xì)信息
倡議的成語有:造端倡始,倡條冶葉,首倡義兵。2:結(jié)構(gòu)是、倡(左右結(jié)構(gòu))議(左右結(jié)構(gòu))。3:詞性是、動詞。4:注音是、ㄔㄤ_一_。5:拼音是、chàngyì。
倡議的具體解釋是什么呢,我們通過以下幾個方面為您介紹:
一、詞語解釋【點此查看計劃詳細(xì)內(nèi)容】
倡議chàngyì。(1)首先提出建議;發(fā)起做某事。
二、引證解釋
⒈首先建議;發(fā)起。引明蔣一葵《長安客話·通惠河》:“元至元間,丞相完澤倡議導(dǎo)昌平白浮諸泉為渠抵通州高麗莊,以便漕運?!鼻搴罘接颉队谥t論》:“英宗之北狩也,社稷無主,都城洶洶,廷臣已有倡議南遷者,其不為宋之續(xù)也幾希矣?!薄抖昴慷弥脂F(xiàn)狀》第十八回:“這里的族長倡議要眾人分派,派到你名下要出一百兩銀子。”⒉首先提出的建議。引袁鷹《獻(xiàn)給英雄的長輩》詩:“你們每一個發(fā)明,每一個紀(jì)錄,每一個倡議,每一個創(chuàng)造,都使我們興奮,都使我們自豪!”
三、國語詞典
首先提議。
四、網(wǎng)絡(luò)解釋
倡議倡議(拼音:chàngyì)釋義:首先提出建議;發(fā)起做某事,倡議召開國際會議。
關(guān)于倡議的近義詞
創(chuàng)議提議倡導(dǎo)建議呼吁提倡發(fā)起
關(guān)于倡議的反義詞
抗議
關(guān)于倡議的詩句
招安乃倡議我昔倡議詩界當(dāng)革命一自三楊倡議后
關(guān)于倡議的單詞
sponsor
關(guān)于倡議的詞語
一倡三嘆夫倡婦隨倡條冶葉彼倡此和首倡義兵倡情冶思一倡百和造端倡始壹倡三嘆首倡義舉
關(guān)于倡議的造句
1、這是一份倡議書,倡議所有人放下匆匆忙忙,擱置繁繁瑣瑣,奔往小年的幸福,與家人一起快快樂樂,與朋友一起開開心心,與愛人一起甜甜蜜蜜。
2、一個倡議,八方呼應(yīng),校園里的科技創(chuàng)新活動蓬勃地開展了起來。
3、他的倡議,一時弄得輿論嘩然,群起而攻之。
4、同學(xué)們熱烈響應(yīng)保護益鳥的倡議,再也沒有發(fā)生捕鳥或掏鳥窩的事。
5、他們懇切希望這一倡議能得到社會各界的支持。
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愛心倡議書怎么寫
我怎么知道?
世界地球日倡議書
親愛的老師、同學(xué)們:
活動倡議書
你前期準(zhǔn)備是怎么做的???
如果你想簡單的通過一張紙和一張嘴來解決,這就錯了。
只有一個團隊才是這樣,需要一個有口才的人,對著一群有耳朵的人講。但是你要搞清楚,這不僅僅是一個團隊,而是一個組織。每一個公司都是一個組織,一個組織需要活動,需要與公司文化上結(jié)合。
你在寫倡議書之前,可以先放風(fēng),記?。盒〉老⒂袝r候比新華社消息更有效。
后面怎么做,你就應(yīng)該知道了?。。?/div>
如果你想簡單的通過一張紙和一張嘴來解決,這就錯了。
只有一個團隊才是這樣,需要一個有口才的人,對著一群有耳朵的人講。但是你要搞清楚,這不僅僅是一個團隊,而是一個組織。每一個公司都是一個組織,一個組織需要活動,需要與公司文化上結(jié)合。
你在寫倡議書之前,可以先放風(fēng),記?。盒〉老⒂袝r候比新華社消息更有效。
后面怎么做,你就應(yīng)該知道了?。。?/div>
關(guān)于倡議的成語有哪些
關(guān)于倡議的成語(描寫倡議的成語)
[登高一呼]比喻有影響的人物發(fā)出倡議。
[登高一呼]比喻有影響的人物發(fā)出倡議。
倡議書作文
給你個范例:
倡議書--積極投身光彩事業(yè)
實現(xiàn)共同富裕是建設(shè)有中國特色的社會主義的崇高理想,也是每一個先富起來的民營企業(yè)家的光榮職責(zé)。我們參加市工商聯(lián)八屆三次常委擴大會議的民營企業(yè)家代表,堅決響應(yīng)全國10名民營企業(yè)家和山東省17名民營企業(yè)家的倡議,積極投身光彩事業(yè)行列。在此,我們向全市的個體工商戶、民營企業(yè)的經(jīng)營者倡議:積極投身到幫助落后鄉(xiāng)、村群眾走共同富裕之路的光彩事業(yè)中來,獻(xiàn)一份愛心,做一份貢獻(xiàn)。
選擇我市一個經(jīng)濟比較落后的鄉(xiāng),幫助改善教學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)"四有"人才;提供經(jīng)濟技術(shù)咨詢,傳授經(jīng)營管理經(jīng)驗,扶持鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展;開發(fā)利用當(dāng)?shù)刭Y源,發(fā)展生產(chǎn),拓展銷路,互利互惠,共同富裕。
我們發(fā)起人鄭重宣誓:我們將竭盡全力投身到這一光彩事業(yè)中來,切實認(rèn)真地辦成幾件實事。
讓我們與落后鄉(xiāng)、村的父老鄉(xiāng)親攜起手來,共創(chuàng)美好未來,同走富裕之路。讓我們的事業(yè)更光彩!
發(fā)起人:XXX
XXX
X年X月X日
倡議書--積極投身光彩事業(yè)
實現(xiàn)共同富裕是建設(shè)有中國特色的社會主義的崇高理想,也是每一個先富起來的民營企業(yè)家的光榮職責(zé)。我們參加市工商聯(lián)八屆三次常委擴大會議的民營企業(yè)家代表,堅決響應(yīng)全國10名民營企業(yè)家和山東省17名民營企業(yè)家的倡議,積極投身光彩事業(yè)行列。在此,我們向全市的個體工商戶、民營企業(yè)的經(jīng)營者倡議:積極投身到幫助落后鄉(xiāng)、村群眾走共同富裕之路的光彩事業(yè)中來,獻(xiàn)一份愛心,做一份貢獻(xiàn)。
選擇我市一個經(jīng)濟比較落后的鄉(xiāng),幫助改善教學(xué)條件,提高教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)"四有"人才;提供經(jīng)濟技術(shù)咨詢,傳授經(jīng)營管理經(jīng)驗,扶持鄉(xiāng)村經(jīng)濟發(fā)展;開發(fā)利用當(dāng)?shù)刭Y源,發(fā)展生產(chǎn),拓展銷路,互利互惠,共同富裕。
我們發(fā)起人鄭重宣誓:我們將竭盡全力投身到這一光彩事業(yè)中來,切實認(rèn)真地辦成幾件實事。
讓我們與落后鄉(xiāng)、村的父老鄉(xiāng)親攜起手來,共創(chuàng)美好未來,同走富裕之路。讓我們的事業(yè)更光彩!
發(fā)起人:XXX
XXX
X年X月X日
安全用電倡議書怎么寫
親愛的少先隊員們:
電,是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線,她為我們提供能量,創(chuàng)造文明。近些年來,每年暑期持續(xù)缺電已經(jīng)給我們的生活帶來極大不便,我們清晰感受到電力資源的緊張對人類生產(chǎn)生活所造成的嚴(yán)重影響,我們有責(zé)任和義務(wù)去共同戰(zhàn)勝所遇到的暫時困難。
有電當(dāng)思無電之痛。盛夏已經(jīng)來臨,高溫酷暑也相繼而來,為了能真正做到積極參與節(jié)能型社會建設(shè),從小養(yǎng)成節(jié)約用電、安全用電的良好習(xí)慣,建設(shè)我們共同的美好家園,我們將在全區(qū)少先隊員中開展重點開展“行動起來,爭做安全節(jié)約用電小標(biāo)兵”活動。具體活動為:
開展安全用電、節(jié)約用電進校園“五個一”活動:
1、 給學(xué)生發(fā)一封“安全用電、節(jié)約用電”的信。
2、 開展一次“安全用電、節(jié)約用電”的故事比賽。
3、 開展一次爭當(dāng)“安全節(jié)約用電小標(biāo)兵”活動。
4、 開展一次“安全用電、節(jié)約用電”繪畫比賽。
5、 開展“安全用電、節(jié)約用電”校外輔導(dǎo)員進校園活動。
共青團柯城區(qū)委員會、共青團衢州電力局委員會、柯城區(qū)教育體育局、柯城區(qū)少工委向全區(qū)少先隊員發(fā)出倡議:“堅持做到少開一盞燈,節(jié)約一度電,隨手關(guān)燈,少開空調(diào),克服浪費現(xiàn)象,節(jié)約用電,從我做起。”并充分發(fā)揮團員、少先隊員“小宣講員”、“小監(jiān)督員”的作用開展小手拉大手行動,帶動家長親友一起參與到安全節(jié)約用電活動中來,推動全社會形成珍惜資源、科學(xué)用電的良好風(fēng)尚。
共青團柯城區(qū)委員會
共青團衢州電力局委員會
柯城區(qū)教育體育局
柯城區(qū)少工委
2007年9月
電,是經(jīng)濟發(fā)展和社會進步的生命線,她為我們提供能量,創(chuàng)造文明。近些年來,每年暑期持續(xù)缺電已經(jīng)給我們的生活帶來極大不便,我們清晰感受到電力資源的緊張對人類生產(chǎn)生活所造成的嚴(yán)重影響,我們有責(zé)任和義務(wù)去共同戰(zhàn)勝所遇到的暫時困難。
有電當(dāng)思無電之痛。盛夏已經(jīng)來臨,高溫酷暑也相繼而來,為了能真正做到積極參與節(jié)能型社會建設(shè),從小養(yǎng)成節(jié)約用電、安全用電的良好習(xí)慣,建設(shè)我們共同的美好家園,我們將在全區(qū)少先隊員中開展重點開展“行動起來,爭做安全節(jié)約用電小標(biāo)兵”活動。具體活動為:
開展安全用電、節(jié)約用電進校園“五個一”活動:
1、 給學(xué)生發(fā)一封“安全用電、節(jié)約用電”的信。
2、 開展一次“安全用電、節(jié)約用電”的故事比賽。
3、 開展一次爭當(dāng)“安全節(jié)約用電小標(biāo)兵”活動。
4、 開展一次“安全用電、節(jié)約用電”繪畫比賽。
5、 開展“安全用電、節(jié)約用電”校外輔導(dǎo)員進校園活動。
共青團柯城區(qū)委員會、共青團衢州電力局委員會、柯城區(qū)教育體育局、柯城區(qū)少工委向全區(qū)少先隊員發(fā)出倡議:“堅持做到少開一盞燈,節(jié)約一度電,隨手關(guān)燈,少開空調(diào),克服浪費現(xiàn)象,節(jié)約用電,從我做起。”并充分發(fā)揮團員、少先隊員“小宣講員”、“小監(jiān)督員”的作用開展小手拉大手行動,帶動家長親友一起參與到安全節(jié)約用電活動中來,推動全社會形成珍惜資源、科學(xué)用電的良好風(fēng)尚。
共青團柯城區(qū)委員會
共青團衢州電力局委員會
柯城區(qū)教育體育局
柯城區(qū)少工委
2007年9月
讀“安全出行倡議書”
我讀了交通安全的這篇文章,我就非常想讓我媽媽注意注意交通安全,我也要注意。生命只有一次??!我還不知道呢,12歲以下不能坐摩托車,也不能站在摩托車的前面,這樣轉(zhuǎn)彎不方便。不能側(cè)著坐摩托車,不然嘣譽兄的一下就摔了個狗啃屎。如果不戴頭盔,就會摔得頭破血流。我還得花費點力氣,對爸爸媽媽說:你們不要再講話了,不然駕駛?cè)瞬豢辞懊?,注意力不集敗睜中,會出現(xiàn)交通事故的??捎袝r候他們講得是在太起勁了,我要喊得再響一點。還有,車子一定要停在該停的地慶枯襲方。
誰又提倡小學(xué)生學(xué)習(xí)的倡議書?
親愛的同學(xué)們:為了使同學(xué)們能夠充分利用這段寶貴的時間,學(xué)習(xí)掌握更多、更扎實的科學(xué)文化知識,在期末考試中取得好成績,XXX倡議:
一、合理安排,制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃
期末復(fù)習(xí)的時間很短暫,我們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時間。人們常說:“行百里者半九十”,在老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容中,要認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點、難點,以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問題,有針對性地制定出復(fù)習(xí)計劃,把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計劃結(jié)合起來,以保證復(fù)習(xí)效果,爭取取得優(yōu)異成績。
二、相互幫助,共同進步
“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,我們在幫助其他同學(xué)的同時,也會促使自己進行思考,從而得到長足的進步。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚一幫一、互助小組的學(xué)習(xí)方式,期末學(xué)校也將評選出“勤奮學(xué)習(xí)小博士”,以鼓勵、獎勵那些踏實、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。
三、專心書寫、養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣
有的同學(xué)在書寫時,經(jīng)常使用涂改液,以致吸入那些有刺激性氣味的氣體。有的同學(xué)為尋求快干,用手去擦拭未干的表面,結(jié)果液體附在皮膚上,倘若液體進入眼睛,后果將不堪設(shè)想。長期使用涂改液,會大大降低書寫的自信心,對涂改液形成依賴心理,不利于養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。據(jù)介紹,長期使用還將會破壞人體的免疫功能,更為嚴(yán)重的可能會導(dǎo)致白血病等并發(fā)癥。
其實,在學(xué)習(xí)過程中偶爾寫錯字是一件很正常的事情。一些文學(xué)大家在寫作的時候,也會出錯,錯了用鋼筆圈一下即可,并不存在不美觀。因此,少先隊大隊向同學(xué)們倡議,為了你自己也為了老師的健康,請同學(xué)們書寫時一定心要靜,專心書寫;希望大家不依賴涂改液,讓我們的學(xué)習(xí)方式也保持環(huán)保和健康。
四、勞逸結(jié)合,保持良好身體狀態(tài)
健康的體魄,是學(xué)習(xí)成功的基礎(chǔ)。期末復(fù)習(xí)階段同學(xué)們思想比較緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)相對繁重,這時更需要良好的健康狀況。這段時間,大家要合理安排飲食,保持充足的睡眠,多進行戶外活動,以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,同學(xué)們,讓我們行動起來,做好期末復(fù)習(xí)。最后,預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績!
一、合理安排,制定切實可行的學(xué)習(xí)計劃
期末復(fù)習(xí)的時間很短暫,我們應(yīng)科學(xué)合理地安排復(fù)習(xí)時間。人們常說:“行百里者半九十”,在老師帶領(lǐng)我們復(fù)習(xí)的內(nèi)容中,要認(rèn)真總結(jié)每門功課的重點、難點,以及本學(xué)期學(xué)習(xí)中所遇到的問題,有針對性地制定出復(fù)習(xí)計劃,把老師復(fù)習(xí)課的內(nèi)容和自己的復(fù)習(xí)計劃結(jié)合起來,以保證復(fù)習(xí)效果,爭取取得優(yōu)異成績。
二、相互幫助,共同進步
“獨學(xué)而無友,則孤陋而寡聞”,我們在幫助其他同學(xué)的同時,也會促使自己進行思考,從而得到長足的進步。希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚一幫一、互助小組的學(xué)習(xí)方式,期末學(xué)校也將評選出“勤奮學(xué)習(xí)小博士”,以鼓勵、獎勵那些踏實、認(rèn)真學(xué)習(xí)的同學(xué)。
三、專心書寫、養(yǎng)成良好書寫習(xí)慣
有的同學(xué)在書寫時,經(jīng)常使用涂改液,以致吸入那些有刺激性氣味的氣體。有的同學(xué)為尋求快干,用手去擦拭未干的表面,結(jié)果液體附在皮膚上,倘若液體進入眼睛,后果將不堪設(shè)想。長期使用涂改液,會大大降低書寫的自信心,對涂改液形成依賴心理,不利于養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。據(jù)介紹,長期使用還將會破壞人體的免疫功能,更為嚴(yán)重的可能會導(dǎo)致白血病等并發(fā)癥。
其實,在學(xué)習(xí)過程中偶爾寫錯字是一件很正常的事情。一些文學(xué)大家在寫作的時候,也會出錯,錯了用鋼筆圈一下即可,并不存在不美觀。因此,少先隊大隊向同學(xué)們倡議,為了你自己也為了老師的健康,請同學(xué)們書寫時一定心要靜,專心書寫;希望大家不依賴涂改液,讓我們的學(xué)習(xí)方式也保持環(huán)保和健康。
四、勞逸結(jié)合,保持良好身體狀態(tài)
健康的體魄,是學(xué)習(xí)成功的基礎(chǔ)。期末復(fù)習(xí)階段同學(xué)們思想比較緊張,學(xué)習(xí)任務(wù)相對繁重,這時更需要良好的健康狀況。這段時間,大家要合理安排飲食,保持充足的睡眠,多進行戶外活動,以良好的身體和精神面貌投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,同學(xué)們,讓我們行動起來,做好期末復(fù)習(xí)。最后,預(yù)祝大家在期末考試中取得好成績!
倡議書里面的倡議人寫誰的名字
你好!看了你的描述,倡議書里里面的倡議人……?這個問題的回答是,寫倡議書,倡議人簽名,是班級里大多數(shù)學(xué)生倡議的,簽上X年級X班學(xué)生;如果是本人倡議的,就簽本人姓名就可以了,祝你學(xué)習(xí)進步!
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