做運動自編兒歌

一中學(xué)子，自強不息。訓(xùn)練場上，我們英姿勃發(fā)；食堂餐廳，我們井然有序；寢室宿舍，我們禮讓互助；心底深處，我們牢記自己是一中人，是軍訓(xùn)者！我們一路拼搏，從不輕言放棄！盡管，我們也是孩子，盡管，我們也知辛勞……多少次，我們的臉龐被汗水沖刷；多少次，我們的傷痕用陽光撫平；我們也曾因傷痛而險些放棄，我們也曾因想家而徹夜難眠，我們也曾想過逃避，然而，當(dāng)看到老師關(guān)切的目光，當(dāng)受到教官誠摯的幫助，當(dāng)伙伴們真純的鼓勵再次浮現(xiàn)，當(dāng)心底的那份軍旅情懷再次升騰，我們又怎能說出：“我要退出?！边@般懦弱的字眼？！不！不能，因為我們是一中學(xué)子，因為我們是軍訓(xùn)成員，因為我們等待著，等待著以我們的訓(xùn)練成果展現(xiàn)當(dāng)代一中人的奪目光華！展現(xiàn)新時代中學(xué)生的驕人風(fēng)姿！

把你的身體情況詳細(xì)說一下，還有你鍛煉的目的是什么

愛,在人間

有人說，友愛如春雨，滋潤著大地；有人說，友愛如陽光，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨，渴望陽光的眼睛，在人世間搜尋著愛。

2008年1月21日11：33分，一列火車從市火車站出發(fā)了。列車上洋溢著濃濃的節(jié)日氣氛。這里有許多乘客都是去北京探親的——包括她——一個一歲多的小女孩。

但是，就在這歡聲笑語中，一聲響亮的小孩哭喊猶如晴天霹靂般地打破了車中的和諧。因為——她把她那細(xì)嫩的小臂伸進(jìn)了盛著滾燙的開水的方便面盒里。

開始，大人們不知是發(fā)生了什么事，更不知該怎么辦，母親無意中摸了一下她的左衣袖，發(fā)現(xiàn)又濕又熱；立刻挽起孩子的袖子 是的，她看見的是；孩子燙掉了一層皮的胳膊。瞬時間，母親驚呆了，又心疼，又著急，不知如何是好眼眶里的淚水一滴滴的往下滴，孩子的舅舅急得都不知說什么好了，暈頭轉(zhuǎn)向地找了半天，才從勤務(wù)室里找來了一把剪刀，剪開了孩子的衣袖。母親也努力地又哄又抱，但都無濟(jì)于事。畢竟，傷口上一點藥都沒有上，別說是剛一歲的孩子，就連大人也受不了??！可是，該到哪里找藥呢？

聽到孩子的哭聲，第一個聞迅趕來的是一位列車員，了解了事情的經(jīng)過，他迅速將事情報告了列車長。列車長趕來后，知道了孩子的傷口沒有上藥。可是車上也沒有治療燙傷的藥品。孩子還在大哭著，一邊哭還一邊哇哇大吐，情況不容樂觀。

此時，列車長立刻撥通了下一站點的電話，通知他們馬上準(zhǔn)備好燙傷藥膏，在下一站等候。

與此同時，火車上也響起了廣播為孩子征集治療燙傷的藥物，火車上的氣氛立刻活躍起來，乘客們紛紛拿出自帶的藥物向列車長和乘務(wù)員介紹：有的拿來的潤膚露，還有的拿來了凍傷膏；有的有經(jīng)驗的乘客來告訴孩子的母親怎樣做；有的還拿出了自己的秘方......雖然沒有找到治療燙傷的藥物，現(xiàn)在藥物也都不是很管用，但大家的熱情卻讓孩子母親的心稍稍有了一點點安慰。

經(jīng)過一番漫長的等待，火車終于到達(dá)了下一站點，藥物被順利地送上了車，涂到了孩子微紅的傷口上，孩子停止了哭喊，母親也欣慰的笑了，而列車長和乘務(wù)員卻悄悄的離開了......

然而，他們并沒有完全地離開，而是每隔一會就來探視一下，一聽到哭聲更是馬上趕來詢問情況，整夜不段......

我想，我已經(jīng)找到我要尋找的東西了———愛，就在人心里。列車長乘務(wù)員以及那些積極為孩子尋找藥物的列車廣播站的工作人員和乘客們，他們那熱情的心中噴涌而出的，不就是愛嗎？

列車?yán)^續(xù)開著，但是，車上多了一樣?xùn)|西——那就是濃濃的人情，列車乘載真人與人之間的友愛，奔向遠(yuǎn)方......

.在一條小河里，住著一群田螺，有田螺爸爸、媽媽、女兒……有一顆小田螺非常淘氣，它很想離開這深深的家，到外面去瞧瞧。在偶然的一次機(jī)會，它出去了。
　　在一次發(fā)大水中，田螺家族們被沖到另一個山村里，這時大家都在忙著找固定的房間，小田螺趁這段時間，偷偷跑出去了。
　　好不容易逃到外面，小田螺想好好地玩一番，不料，剛享受到一絲陽光，不知什么東西一把抓住它，把它扔進(jìn)了一個盆子里，這個盆子里還有它的同伴。在這里面也能享受到陽光，小田螺在盆子里愜意地躺著，不知過了多久，忽然一陣搖晃，把正在昏睡的小田螺搖醒了，它一看，自己在盆子里，好像在移動，又過了一會，一陣震動，終于停了下來，小田螺睜開好奇的眼睛，只是一陣嘈雜聲，一聲聲腳步聲和吵鬧聲吵得小田螺頭暈?zāi)垦?，過了好久，一個穿著高跟鞋的女人走了過來，問：“老板，這田螺怎么賣？”老板得意地說：“我這田螺好得很呢！兩塊一斤，少一分都不賣！”只見那女人猶豫了一會說：“兩塊就兩塊，全要了?！闭f著，老板把全部田螺裝在一個袋子里，小田螺頓時感覺到一陣撞擊，它和朋友們左沖右撞晃來晃去，又一陣不舒服。終于，它們被放在了一個干凈有水的盆子里，剛歇了一會，又被一雙手搓來搓去，隨后又被一把剪刀把一個個田螺的尾尖剪去了，田螺們痛不欲生，小田螺見了很后悔出來。
　　這時，那個女人聽到了一呼聲，很急地跑出了房門。小田螺趁這個機(jī)會，慢慢爬呀爬，終于爬出了大門，到了一條小路上，這條路坑坑洼洼，弄得它滿身是傷，它拖著疲倦的身子，終于爬到了一條小河邊，它高興極了，一頭扎進(jìn)河里，這原來就是它的家呀！小田螺太激動了，它決定再也不出門了。

小兔運南瓜（看圖寫話）
　　星期天早晨，兔媽媽叫小兔到菜園去玩。小兔答應(yīng)了，高高興興來到菜園。突然，他看見一只只又大又黃的南瓜，他真想摘一只運回家，“怎么運走呢？”小兔苦惱地想著。 正在這時，小熊騎著自行車經(jīng)過了小兔面前，小兔腦子一動“有辦法了！”小熊的自行車車輪是圓形的，南瓜也是圓形的，都可以滾動。小兔用力地把南瓜豎起來，一邊走一邊推著南瓜，不一會兒就到家了。小兔剛把南瓜放下來，兔媽媽從房間里走出來，驚奇地問“你是怎么把南瓜運回來的？” 小兔把事情的經(jīng)過從頭到尾告訴了媽媽，媽媽夸獎他是個聰明的孩子。

建議閱讀《名人傳》

貝多芬在交響曲第一樂章的開頭，寫下一句引人深思的警語：“命運在敲門”，從而被引用為本交響曲具有吸引力的標(biāo)題。作品的這一主題貫穿全曲，使人感受到一種無可言喻的感動與震撼。貝多芬在第三交響曲完成以前便已經(jīng)有了創(chuàng)作此曲的靈感，一共花了五年的時間推敲、醞釀，才得以完成。樂曲體現(xiàn)了作者一生與命運搏斗的思想，“我要扼住命運的咽喉，它不能使我完全屈服”，這是一首英雄意志戰(zhàn)勝宿命論、光明戰(zhàn)勝黑暗的壯麗凱歌。恩格斯曾盛贊這部作品為最杰出的音樂作品。整部作品精煉、簡潔，結(jié)構(gòu)完整統(tǒng)一。

主題由來：

　　幼兒園即將舉行運動會，，借此機(jī)會讓幼兒了解更多與運動有關(guān)的知識和經(jīng)驗，鼓勵幼兒積極參加體育活動，嘗試在體育活動中學(xué)習(xí)如何保護(hù)自己，為此，我們制定這個主題。

　　預(yù)知教育目標(biāo)：

　　1、讓幼兒初步掌握幾種簡單的體育運動項目。

　　2、幼兒知道適量的運動能給我們帶來健康。

　　3、在體育活動中嘗試學(xué)習(xí)保護(hù)自己，使自己能夠完成體育活動。

　　4、通過體育活動，訓(xùn)練幼兒的堅持性、吃苦耐勞的精神。

　　5、體驗運動的快樂。

　　預(yù)知學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　1、了解幾種運動項目，簡單認(rèn)識幾種運動器材。

　　2、學(xué)習(xí)自我保護(hù)的方法，如：運動出汗馬上更換衣服。

　　3、隨音樂做出身體動作。

　　4、學(xué)習(xí)一個跟隨一個走。

　　5、學(xué)習(xí)兩手兩膝著地爬、雙腳行進(jìn)跳。

　　環(huán)境布置：

　　1、布置與主題有關(guān)的主題墻。

　　2、收集與主題有9d(的圖片和資料，放置娃娃家，讓幼兒學(xué)習(xí)自己把玩具放回原位。

　　家長工作：

　　1、支持幼兒積極參與體育運動。帶幼兒參加一些適合其年齡的體育運動。

　　2、請家長來園講述自己的運動經(jīng)驗。

現(xiàn)在市面上那么多編程機(jī)構(gòu)，到底哪一家更好呢？準(zhǔn)確的說要適合孩子去學(xué)習(xí)。能夠讓孩子學(xué)到知識并且會應(yīng)用。樂創(chuàng)世界挺不錯的，在萬達(dá)廣場3樓，可以去了解一下。我孩子剛報名