白鷺趣話閱讀理解及答案五年級

鷺鷥閱讀答案
2個(gè)回答2022-10-24 01:55
怎么說呢,作業(yè)嘛,如果是為了應(yīng)付,抄抄也無所謂啦,當(dāng)然這是不好的習(xí)慣,最好還是自己做,如果有不會(huì)的請教一下人,既豐富了自己,也幫助了同學(xué)。如果為了成績,還是自己做最好。
這種問法不會(huì)有答案的,應(yīng)該拍照發(fā)上來,有書的人不會(huì)來回答的,能回答的都沒書。最好還是不要問答案,自己做最好,不懂先問老師。
童趣 閱讀答案
1個(gè)回答2024-03-21 11:07
1.找出作者有奇特的想象的句子:
夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,
以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,
2.找出作者熱愛生活的句子:
余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。
3.找出作者懲罰強(qiáng)暴,同情弱者的句子:
捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。
嘻你是七年的吧
我是八年的,不知道對不對*(^-^)*
春聯(lián)趣話的閱讀答案
1個(gè)回答2022-09-22 15:40
問題怎么沒的?
童趣 閱讀答案
1個(gè)回答2024-07-03 18:41
1.找出作者有奇特的想象的句子:

夏蚊成雷,私擬作群鶴舞于空中,

以叢草為林,以蟲蟻為獸,以土礫凸者為丘,凹者為壑,

2.找出作者熱愛生活的句子:

余憶童稚時(shí),能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細(xì)察其紋理,故時(shí)有物外之趣。

3.找出作者懲罰強(qiáng)暴,同情弱者的句子:

捉蝦蟆,鞭數(shù)十,驅(qū)之別院。

嘻你是七年的吧

我是八年的,不知道對不對*(^-^)*
閱讀《童趣》答案
1個(gè)回答2024-07-29 06:16
①答:抓住關(guān)鍵字“鞭”、“驅(qū)”,可以看出作者雖然對蛤蟆很痛恨,卻并沒有殺害它的意思,只是出口氣罷了,表現(xiàn)了兒童善良的心靈。

②答:夏蚊成雷,人不堪其苦,而年幼的作者異想天開,將它想像成“群鶴舞于空中”的動(dòng)人圖景,并且看得入了迷,此其一。

其二,作者年幼時(shí)居城中,渴望見到大自然風(fēng)光而不得,于是他用想像來實(shí)現(xiàn)自己的愿望。他把花園里土墻凹凸處和花臺上的叢草想像成樹林,把蟲蚊想像成野獸,把高出的小土塊想像成丘陵,把低陷的小土塊想像成山溝,這使他有了一個(gè)自由而廣闊的天地,可以飽覽“大自然”的風(fēng)光。

這兩段,表現(xiàn)了一個(gè)孩子幼稚心靈中自發(fā)的審美意識,突出了物外之趣
《童趣》閱讀答案
1個(gè)回答2024-07-01 09:16
c
a
白鷺閱讀題答案
1個(gè)回答2022-12-04 16:25
作者借對白鷺平凡樸素美的謳歌,委婉地表達(dá)了對平凡、質(zhì)樸的勞苦大眾贊美的真情
鏗鏘意為響亮,過于張揚(yáng)吵雜不符白鷺的特性。韻意為含蓄,有意味,有風(fēng)度,一如白鷺的悠然,美好。
白鷺趣話 閱讀答案作者從那些方面來表現(xiàn)白鷺的特點(diǎn)
1個(gè)回答2022-09-08 01:27
雪白的羽毛、流線型結(jié)構(gòu)、鐵瑟的長喙、青色的腳
有趣的恐龍閱讀答案是什么
1個(gè)回答2024-02-20 03:54

有趣的恐龍閱讀答案如下:

1、恐龍的種類有好幾百種,樣子千奇百怪。2、恐龍。3、(1)身體有大有小。(2)生活在陸地或水中。(3)吃的食物不同。4、恐龍也有小的,和一只雞差不多。

恐龍,是指三角龍、現(xiàn)代鳥類和梁龍最近的共同祖先及其所有后代。為方便研究,恐龍可分為鳥類和非畝搜鳥恐龍。其迅頌歷中,非鳥恐龍只生活在中生代(三疊紀(jì)、侏羅紀(jì)和白堊紀(jì)),已于6500萬年前全部滅絕櫻橡。矯健的四肢、長長的尾巴和龐大的身軀是部分非鳥恐龍的寫照。它們主要棲息于湖岸平原(或海岸平原)上的森林地或開闊地帶。

提高閱讀能力的技巧:

力求理解。讀書應(yīng)當(dāng)邊讀邊想,力求理解,明確書中所要表達(dá)的中心思想。閱讀時(shí),應(yīng)當(dāng)每看一段就想一想,把文章大意弄懂,在全文讀完之后,再串起來看一看,想一想,找到各段之間的聯(lián)系,以便從整體上理解這篇文章。

理清思路。著名教育家葉圣陶說過:“文章有思路,遵路識斯真?!币馑际?,每一篇文章都體現(xiàn)這作者的思路,遵循這一思路閱讀,才能理解文章的實(shí)質(zhì)??梢娎砬逅悸穼﹂喿x多么重要。 

職業(yè)性哮喘的特異性吸入物有那些?
1個(gè)回答2025-02-27 23:05
你好,吸入物吸入物分為特異性和非特異性兩種。前者如塵螨、花粉、真菌、動(dòng)物毛屑等;非特異性吸入物如硫酸、二氧化硫、氯氨等。職業(yè)性哮喘的特異性吸入物如甲苯二異氰酸酯、鄰苯二甲酸酐、乙二胺、青霉素、蛋白酶、淀粉酶、蠶絲、動(dòng)物皮屑或排泄物等,此外,非特異性的尚有甲醛、甲酸等。
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