練習幽默說話口才

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是那個人物很幽默，描寫出來

還是用幽默的寫法，描述那個人物

這個啊 逆向思維 隨機應變

1:多看喜劇片
2:多看幽默段子、笑話
3:多跟幽默的人玩
4:多看書，多了解知識，多了解實事典故啥的
我以前跟你一樣很老實，現(xiàn)在我可以跟任何人聊到一塊，

地理課上，老師要求學生簡略描述以下各地：阿拉伯、新加坡、好望角、羅馬、名古屋、澳門。
有個學生說：“從前有個老公公，人們叫他阿拉伯，一天，他去爬山。當他爬到新加坡的時候，突然看見一群頭上長著好望角的羅馬。于是他跑進了名古屋，關上了澳門……”

　　我最親密無間的爸爸，您好！近來身體是否健壯如牛？工作是否蒸蒸日上？現(xiàn)在我正在奮不顧身、耍猴玩命地學習。老師表揚了我的豐功偉績，我聽了之后沾沾自喜。您批評我愛濫用詞語，我一定前功盡棄，卷土重來。祝爸爸萬古長存！您的首屈一指的小兒子，寶寶。

有一位學生參加即席演講，抽到的題目是“我的姐姐”。而他的一段開場白，立即深深吸引了所有的人：
我的姐姐說起話來“驚天動地”；看到吃的就“歡天喜地”；找起東西“翻天覆地”；失戀了就“呼天搶地”；向我借錢時“求天拜地”，現(xiàn)在她總算出嫁了，真是“謝天謝地”。

我說的是真實的故事:以前小學時老師規(guī)定一周要寫三篇日記，我班有一個同學非常有才，于是寫出了三篇千古奇文--NO1:X年X月X日，天氣晴。今天，我很高興。

NO2:X年X月X日，天氣陰。今天，我很不高興。

NO3:X年X月X日，天氣雨。今天，我也不知道我高不高興。

結果，此人被老師KO了。(當時學校老師體罰現(xiàn)象很稀松平常。)

多和幽默的人說話

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