結構化面試 崗位認知

公開選拔和競崗中的 結構化面試

　　面試特別是結構化面試，作為黨政領導干部公開選拔和競爭上崗考試的一個重要環(huán)節(jié)，近年來對選準選好干部發(fā)揮了重要作用。從國際上看，結構化面試是一種較為通用的領導人才測評方法，選拔人才實際效果較好。但是，結構化面試在我國廣泛應用的時間不長，一些應試者對它還不夠了解，面試過程中比較緊張，未能取得應有成績。為幫助應試者做好考前心理調適，充分展現(xiàn)真才實能，這里簡要介紹結構化面試的特點、程序及注意事項。

　　結構化面試的內涵

　　與筆試相比，面試的主要優(yōu)點是：與應試者的溝通比較充分，通過一問一答，與應試者進行直接的雙向溝通;收集的信息比較全面，不僅有語言信息，還有非語言信息，如體態(tài)、儀表、聲音、眼神等;觀察評判比較直觀，有利于對有關素質做出準確評判。目前，領導干部公開選拔和競爭上崗面試有多種形式，如結構化面試、半結構化面試、演講、小組討論、角色扮演等，其中，結構化面試應用得最為廣泛。

　　結構化面試又稱標準化面試，它要求對試題構成、測評要素、評分標準、時間控制、考官組成、實施程序和分數(shù)統(tǒng)計等各環(huán)節(jié)，必須事先按結構化要求進行規(guī)范性設計。考官在與應試者以問答方式當面交談過程中，根據(jù)應試者的言語和行為表現(xiàn)，對應試者的有關能力和個性特征作出評價。

　　根據(jù)所依據(jù)的基本原理不同，結構化面試可分為情景面試和行為面試。在情景面試中，考官逐一向應試者提出在工作中可能遇到的矛盾和問題，要求應試者做出分析，提出解決措施和辦法。這種面試所依據(jù)的`基本原理是“行為意向影響行為表現(xiàn)”，即應試者的回答在一定程度上決定著可能采取的實際行動。行為面試要求應試者描述以往工作中相關事例，并說明當時解決問題和克服困難所采取的具體措施和辦法。它所依據(jù)的基本原理是“人的行為有前后一致性”，即過去的行為能預測將來的行為。目前，在公開選拔和競爭上崗結構化面試中，主要采用情景面試，有時也采用情景面試和行為面試相結合的方式。

面試就是這樣的。 后面等消息就好了。 如果有太多表情就不是考官了。 自己感覺回答的怎樣， 基本心里有底的。 順其自然就好。 如果沒能成功 接著努力就好

一般來說，特崗教師面試考查的內容主要包括教師職業(yè)道德、教師專業(yè)技能、教師應變能力、教師處理教學事故等能力，考察形式為說課、模擬課堂、答辯、板書設計等。

特崗教師面試內容有哪些

一般來說，特崗教師面試考查的內容主要包括教師職業(yè)道德、教師專業(yè)技能、教師應變能力、教師處理教學事故等能力等，考察形式為說課、模擬課堂、答辯、板書設計等。

考生需要在面試的過程中展現(xiàn)自己的教學思、教學能力和教學基本功，在回答結構化問題和最后答辯問題的時候一定要原則正確、思路清晰;在試講中要注意把握上課的節(jié)奏和完整性，在講臺上能夠放得開，做到這些面試基本上就沒有什么大問題了。

特崗教師考試筆試內容

特崗教師招聘考試科目按地區(qū)有差異，一般指筆試考試科目，分為兩種情況：

第1種內容為：專業(yè)基礎知識和教育學、心理學、教材教法、教育法規(guī)、新課改等相關的教育理論知識。

第2種內容為：專業(yè)基礎知識和公共基礎知識。各占150分，總分300分。這個公共基礎知識也有不同，有的地區(qū)就是指上面的教育理論知識，有的地區(qū)是指文史、法律、數(shù)學、政治、時事等綜合知識。

特崗教師面試不是很難，但最好提前準備，需要試講和板書，時間比較短，最好穿正裝、畫淡妝。面試很公平，很多老師會同時打分，當場就會給出面試分。

雖然特崗教師是安排在縣及以下地方教學，但畢竟是國家崗位，工作也算比較穩(wěn)定，報考的人數(shù)還是比較多的，競爭也相對會激烈一點，尤其是好一點的地方和崗位，競爭更加激烈。畢業(yè)一兩年的大學生也有很多考特崗的，而且這些人不止考了一年。

考試流程

①考生報到，抽簽排序。參加面試的人員須持有效身份證、筆試準考證，于面試報到，抽簽確定參加面試的順序，上午面試的考生即進入封閉管理。

②應試人員面試時由聯(lián)絡員帶入考場，開考前每人須向評委提交1節(jié)專業(yè)課教案5份、說課提綱5份，說課答辯完畢即離開考場。

③面試由主評委主持，每位考生的面試時間為15分鐘，每位評委根據(jù)面試的說課內容、答辯得分，按照評分標準，獨立評定每一個測評要素的得分，并得出合計分數(shù)。面試的計分方法：將5位評委的分數(shù)去掉一個最，去掉一個最低分，求出平均分，即為考生的面試成績。