英語兒歌社團(tuán)活動記錄表

第一部分：（通?？梢欢胃爬ǎ?/p>

活動記錄導(dǎo)語，寫明活動時間、地點、參與人員及活動內(nèi)容（名稱、主題、形式）。

第二部分：

正文，寫明活動流程（按時間先后開展），或活動內(nèi)容（平行開展）。

1、————————（可給每項活動一簡短的名稱，以使紀(jì)錄脈絡(luò)清晰）。

活動形式：（詳細(xì)介紹每項活動的規(guī)則或以何種形式怎樣開展）。

2、————————。

活動形式：——————。

要求：

詳略得當(dāng)，綜述客觀，切忌感情色彩濃厚、過于抒情。

注：正文是記錄的核心一般占較大篇幅，應(yīng)較為詳細(xì)，目的即為，使未參加者看后亦可想象出活動開展的情形。

第三部分：

總結(jié)，寫明活動效果、影響和意義。

注：

1、需關(guān)注每項活動的開展情況。

2、影響意義包括兩方面：

①對宣傳的主題。

②對社團(tuán)的發(fā)展。

③利用活動可以提升知名度。

音樂社團(tuán)活動記錄可以分為活動記錄表和活動策劃，兩者相結(jié)合，可以讓活動記錄更加清晰。

活動記錄表內(nèi)容：活動記錄表里應(yīng)該包括時間、地點、參加的學(xué)生人數(shù)、指導(dǎo)老師、活動主題、活動具體過程、活動效果、改進(jìn)建議。時間、地點要記錄清楚，參加的學(xué)生人數(shù)要數(shù)清楚，指導(dǎo)老師沒有的話可以不寫，活動主題記錄清楚，活動過程可以記錄的具體一些，改進(jìn)建議的話可以挑重點簡單記錄一下。

活動策劃：活動策劃可以分為一下六個部分，開頭可以寫一些與社團(tuán)相關(guān)的內(nèi)容。

第一部分是活動目的，為什么要開展本次活動以及開展本次活動的意義。

第二部分是相關(guān)的負(fù)責(zé)人，為本次活動成立的相關(guān)小組，人員有哪些。

第三部分是活動時間和活動地點，要記錄清楚。

第四部分是活動要求，記錄清楚每個人都負(fù)責(zé)什么，活動有哪些注意事項等等。

第五部分是活動內(nèi)容，活動內(nèi)容盡量記錄詳細(xì)，把過程記錄清楚，活動分為幾個板塊，每個板塊都做了什么。

第六部分是活動評價及改進(jìn)建議。簡單評價一下本次活動舉辦的如何，有哪些不足，不足之處需要如何改進(jìn)。

社團(tuán)活動記錄內(nèi)容可以分為活動記錄表格和活動策劃方案來記錄。

活動記錄表格：活動記錄表格應(yīng)當(dāng)包括時間、地點、參加的學(xué)生人數(shù)、指導(dǎo)老師、活動主題、具體活動過程、活動效果、改進(jìn)建議。時間、地點要記錄清楚，參加的學(xué)生人數(shù)要清點好再記錄，活動過程具體記錄，還可以搭配上照片，改進(jìn)建議可以簡單地寫一下。

活動策劃方案的開頭可以寫一些與社團(tuán)相關(guān)的內(nèi)容，然后可以分成六個部分來寫。

活動目的：為什么要開展本次活動，開展本次活動有什么意義；

相關(guān)的負(fù)責(zé)人：為本次活動成立的相關(guān)小組及負(fù)責(zé)人；

活動時間、地點：活動的時間和地點記錄清楚；

活動要求：本次活動有哪些要求，以及有哪些需要注意的地方；

活動內(nèi)容：本次活動具體做了什么，分為幾個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)如何進(jìn)行，大家的表現(xiàn)怎么樣等等；

活動評價以及改進(jìn)建議：活動評價可以根據(jù)大家的反響來寫，同時可以問問大家覺得有哪些不足的、需要彌補的地方，然后進(jìn)行改進(jìn)，改進(jìn)的建議可以簡單地寫一下，只把重點部分寫出來。

南圈小學(xué)書法社團(tuán)活動記錄

負(fù)責(zé)人｜張建喜｜參加人員｜書法社成員｜

活動方式｜集體活動｜活動時間｜第二周｜

活動內(nèi)容｜寫字姿勢和執(zhí)筆方法｜

一、 `組織教學(xué) 、穩(wěn)定情緒、巡視用具擺放位置。｜二、 用幾分鐘時間講一個 書法家學(xué)習(xí)的小故事，教師出示坐姿掛圖，讓學(xué)生觀察。｜三、 講授新課 通過掛圖，老師和同學(xué)一起總結(jié)出坐姿，先板書課題：第一課：寫字姿勢｜老師出示站姿掛圖，和同學(xué)們一起總結(jié)出要領(lǐng)：頭正、身直（稍前傾）、肩平、臂開、左手伏案、腳放平與肩同寬。老師和同學(xué)一起總結(jié)執(zhí)筆方法｜小結(jié)｜展示作業(yè)，給予表揚，號召同學(xué)們課下練習(xí)寫字姿勢和執(zhí)筆方法。｜

南圈小學(xué)書法社團(tuán)活動記錄

負(fù)責(zé)人｜張建喜｜參加人員｜書法社成員｜

活動方式｜集體活動｜活動時間｜第三周｜

活動內(nèi)容｜米字格和筆畫名稱｜

一、 組織教學(xué)，穩(wěn)定情緒。｜二、 檢查書寫用具擺放的位置、坐姿、站姿和執(zhí)筆。｜三、 講授新課。｜四、 總結(jié)米字格和筆畫名稱，完成硬筆部分的作業(yè)｜小結(jié)｜展示作業(yè)，給予表揚，號召同學(xué)課下練習(xí)寫字。｜

南圈小學(xué)書法社團(tuán)活動記錄

負(fù)責(zé)人｜張建喜｜參加人員｜書法社成員｜

活動方式｜集體活動｜活動時間｜第四周｜

活動內(nèi)容｜橫的寫法｜一、 組織教學(xué)、穩(wěn)定情緒。｜二、 通過謎語引入新課：南圈小學(xué)書法社團(tuán)

就是把社團(tuán)的課程用簡明扼要的詞句按順序編排出來，放在課程介紹的內(nèi)容前面便于了解課程時能夠比較快地檢索。供參考。

小學(xué)舞蹈社團(tuán)活動記錄，可以分成表格和活動方案來記錄。

表格內(nèi)容：表格里應(yīng)該包括時間、地點、參加的學(xué)生人數(shù)、神嘩輔導(dǎo)老師、活動主題、活動具體過程、活動效果、改進(jìn)建議。時間、地點要記錄清楚，參加的學(xué)生人數(shù)要數(shù)清楚，這個表格要認(rèn)真對待，不要敷衍了事，詳細(xì)記錄好，確保沒有問題。

活動方案：活動方案可以分成六個部分來寫。開頭可以寫一些關(guān)于舞蹈的內(nèi)容。

第一部分是活動目的，闡明為什么要開展本次活動，開展本次活動的意義有哪些。

第二部分是相關(guān)的負(fù)責(zé)人，為本次活動成立的相關(guān)小組，人員有哪些，都要記錄清楚。

第三部分是活動時間和活動地點，要清楚明確地記錄好，防止突發(fā)情況需要查看。

第四部分是活動要求，描述清楚相關(guān)人員都負(fù)責(zé)什么，活動有哪些注意事項等等。

第五游敬行部分是活動內(nèi)容，活動內(nèi)容盡量記錄詳細(xì)，把過程記錄清楚，相關(guān)的內(nèi)容、活動中具體做了什么、孩子們表現(xiàn)如何都記錄清楚。

第六部分是活動評價及改進(jìn)建議。簡單評價一下本次活動舉辦的如何，對孩子們有什么好處，以及有哪些不足的地方，后續(xù)應(yīng)該如何改稿橋進(jìn)等等。

舞蹈社團(tuán)的活動記錄可以分成活動記錄表和活動策劃方案，兩者相結(jié)合可以更好地進(jìn)行記錄。

活動記錄表：活動記錄表里應(yīng)該包括時間、地點、參加的學(xué)生人數(shù)、指導(dǎo)老師、活動主題、活動具體過程、活動效果、改進(jìn)建議。時間、地點要記錄準(zhǔn)確，參加的學(xué)生人數(shù)清點夠，指導(dǎo)老師沒有的話可以不寫，活動過程具體寫清楚，還可以配上一些照片。改進(jìn)建議可以簡單地寫一下，把關(guān)鍵詞寫出來，把重點寫出來。

活動方策劃案：活動策劃方案可以分成以下六個部分來寫。開頭可以寫一些關(guān)于社團(tuán)的內(nèi)容。

第一部分是活動目的，寫明為什么要開展本次活動，開展本次活動的意義有哪些；

第二部分是相關(guān)的負(fù)責(zé)人，比如為本次活動成立的相關(guān)小組、人員；

第三部分是活動時間和活動地點，要清楚明確地記錄好；

第四部分是活動要求，活動有哪些注意事項，每個人需要負(fù)責(zé)什么等等。

第五部分是活動內(nèi)容，活動內(nèi)容盡量記錄詳細(xì)，有幾個板塊，每個板塊都哪些內(nèi)容。

第六部分是活動評價及改進(jìn)建議。簡單評價一下本次活動舉辦的如何，有哪些不太好的地方，需要怎么樣改進(jìn)。

活動記錄內(nèi)容一般包括：

1、學(xué)習(xí)陰陽調(diào)鋒法及方向（畫太陽）。

2、能始終將筆鋒擺在后面畫三角形。

3、感受直線的強勁、挺拔。

4、初步感知以豎為中心，在左右兩邊對稱繞波浪。

5、體驗弧線是書法表現(xiàn)中的另一種美：柔和、嫵媚。

6、學(xué)習(xí)字的“骨”與“肉”（畫葫蘆串）。

7、能大膽地用毛筆書寫的方法繪制出自己喜歡的、美麗的紋樣。

8、線條練習(xí)。

活動措施

1、書法教師要認(rèn)真負(fù)責(zé)，把它看成是學(xué)校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。?

2、實行獎懲制度（星級評定），對表現(xiàn)好的同學(xué)如無缺席、認(rèn)真聽講、安靜書寫、書寫優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行加星獎勵，兩個星期統(tǒng)計一次，對星多的同學(xué)進(jìn)行一定的物質(zhì)獎勵，如獎勵同學(xué)們喜歡的貼圖、鉛筆、游戲棋等，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。?

3、評選出較有管理能力的小組長，如收發(fā)作業(yè)小組長、紀(jì)律小組長，帶隊小組長等，讓興趣小組活動有序進(jìn)行。?

4、舉辦書畫作品展覽，展示學(xué)生的學(xué)習(xí)成果。