春賞百花秋望月

春賞百花秋望月,夏沐涼風(fēng)冬聽雪,風(fēng)花雪月辭歲去,山水依舊情滿天

春賞百花秋望月 夏有涼風(fēng)冬聽雪
心中若無煩惱事 便是人生好時節(jié)

這就是祝福語啦

?！肚锾斓膲簟?br/>
遼遠的牧女的羊鈴
搖落了輕的樹葉。

秋天的夢是輕的，
那是窈窕的牧女之戀。

于是我的夢是靜靜地來了，
但卻載著沉重的昔日。

唔，現(xiàn)在，我是有一些寒冷，
一些寒冷，和一些憂郁。

賞析：遼遠的秋天的背景上，驀然間，落下兩幅畫。一副是輕盈美麗的牧羊女的畫，另一副是沉重的憂郁的詩人的畫。這兩副畫的情緒截然相反，又相輔相成。
詩人的畫因牧羊女而起，然而牧羊女的美卻勾起了詩人心底沉重的往事。詩人的心由此陷入憂郁寒冷。
詩意往往就是這樣出人意料，由美的地方出發(fā)，結(jié)局卻往往令人辛酸。仿佛一首曲子，優(yōu)美的音符，卻惹的人傷心。此詩的美，就在人的情緒的不由自主的轉(zhuǎn)換。它告訴我們，美的事物引導(dǎo)出的情緒并不都是絕對的愉悅，有時候反其道而行之。
典型的觸景生情的小詩，語言凝練，形象鮮明。

這個是唐伯虎 四首回文詩 春夏秋冬中的秋 你還寫錯了 是秋中賞月望東樓 結(jié)尾是樓東望月賞中秋

望江南 溫庭筠
梳洗罷，獨倚望江樓。 過盡千帆皆不是， 斜暉脈脈水悠悠。 腸斷白蘋洲。

這首詞刻畫了一個倚樓望江盼夫歸來而一再失望的婦女形象。

起二句“梳洗罷,獨倚望江樓?！弊髡咦プ∪宋锏膭討B(tài)描寫,刻畫人物的心理活動,睡醒早起,梳頭洗臉打扮完畢,就獨自倚著望江樓的欄桿向江面望去。詞人抓住婦女的特有動作(梳妝打扮)點明了人物的身份,“罷”字既表明動作的時態(tài),又寫出動作的情態(tài),略事打扮非精心裝飾,表現(xiàn)了人物那種急切地盼夫歸來而又信心不足的心情?！蔼殹弊謩t點出思婦形單影孤的情景,“倚”字寫思婦倚樓而望久久地等待的神態(tài)。

次二句“過盡千帆皆不是,斜暉脈脈斜暉水悠悠。”是寫景,又寓情于中,含義深刻。眼望著江面上千帆過去,都不是丈夫歸舟,時近黃昏。江面上只剩下斜陽余暉含情脈脈,江水東流悠悠不斷。意境悠遠凄情,著力渲染思婦的離愁,把行人去而不返,辜負了閨中人脈脈多情的心情形象地表現(xiàn)出來。一個“盡”字不僅把天色已晚,江面空無一船,空曠凄涼的意境描繪出來,而且把思婦獨倚望江樓時間之長,盼夫歸來癡心之深的心情表現(xiàn)出來。

結(jié)句“腸斷白蘋州?！泵鑼懰紜D又見到江邊的白蘋州,回憶起當(dāng)年在此分手的情景,本來已經(jīng)望不見歸舟已是心灰意懶,又見分手之處,怎能不肝腸寸斷、傷心之極呢?末句直寫心境,揭出題意,余味雋永。

本詞選取富有特征的動作和景物,構(gòu)成人的藝術(shù)境界,表現(xiàn)人物的情思,人物形象鮮明生動,心理描寫細致入微,意境深幽,寓意深刻。王國維認為“唐五代詞,有句無篇。”不免偏激。但溫詞中確有不少像“斜暉脈脈水悠悠”這樣為人們廣為傳誦的佳句。

宋代禪宗「無門禪師」的詩偈

中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。拜月、賞月、團圓慶賀是傳統(tǒng)中秋節(jié)俗的核心，從當(dāng)代社會生活看，它依然有著符合民眾生活需要的現(xiàn)實意義。

1、中秋節(jié)以月之圓兆人之團圓，為寄托思念故鄉(xiāng)，思念親人之情，祈盼豐收、幸福，成為豐富多彩、彌足珍貴的文化遺產(chǎn)。

2、中秋節(jié)俗有久遠源頭，中秋節(jié)俗貼近了民眾生活的需要，民眾將秋季的節(jié)俗都集中到中秋，使中秋成為四季慶賞的大節(jié)之一。

3、拜月、賞月、團圓慶賀是傳統(tǒng)中秋節(jié)俗的核心，從當(dāng)代社會生活看，它依然有著符合民眾生活需要的現(xiàn)實意義。自2008年起中秋節(jié)被列為國家法定節(jié)假日。2006年5月20日，國務(wù)院列入首批國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄。

當(dāng)?shù)谝豢|晨光喚醒大地，我早已打理好自己，準(zhǔn)備與父母共進早餐。母親看見這情形，欣慰地露出兩顆虎牙：“孩子長大了?！?初一，迎來了新的學(xué)校，新的老師與同學(xué)。我改變了對學(xué)習(xí)的態(tài)度，掌握了學(xué)習(xí)的方法，更加明白“有志者事竟成”。 自從上了初一，每逢周末，老叔就會要我做弟弟的老師，還總對弟弟說：“你看，姐姐上初一了，都可以當(dāng)你的老師了?！边@時弟弟就會一臉羨慕地說：“我也要趕快上初一，我也當(dāng)小老師。”當(dāng)然，我不會因此而驕傲，我也會像孔圣人一樣“誨人不倦”地教弟弟。 我在生活上也能自理了，一有空，就幫家人收拾屋子，大家也都夸我懂事多了，成熟多了。 初一雖然忙碌，卻學(xué)到很多知識，經(jīng)歷很多傳奇般的故事。我過過許多從來沒有過的生活，經(jīng)歷了一些困苦，了解了世間萬物。而知識又如同滔滔江水從取之不盡的大海中涌來，灌溉了以前懵懂的心靈。 初一是學(xué)習(xí)生活中的春天，告別了無知，走向無敵。成熟、成長、成功，哪一樣能離開初一呢？ 千言萬語，只有一句話：初一，我愛你！ 秋高氣爽,我滿懷激動的心情踏入中學(xué)校門。成了一名中學(xué)生，開始了中學(xué)時代忙忙碌的生活。 陌生的校園，陌生的老師，陌生的同學(xué)躍入我的視野，我感到肩上的擔(dān)子仿佛更重了，同時對未來感到一片迷?！?處一的生活如同寺院參禪，雖然枯燥卻能獲得靈性。我們?nèi)缤∩话?，在校園里苦念經(jīng)文，以求早日修得正果。 “叮呤呤……”，刺耳的鈴聲單槍直入，直刺我的大腦神經(jīng)。我如彈簧一般從床上彈起，抓過鬧鐘，往床上一扔：“該死的鬧鐘，睡的正香，干嗎吵醒我？”再一想，鬧鐘不還是自己于昨夜10點42分15秒訂的。該鬧鐘是吾賢母專程花巨款買也。目的：早點起床上學(xué)校；理由：一天之計在于晨，且勿遲到。此時已是5點47分，飛速的刷洗完畢，吃完賢母費盡心機準(zhǔn)備的烹調(diào)精美．營養(yǎng)豐富的早點，便提起萬斤巨包直奔學(xué)校。路上，“前不見光亮，后不見行人，念天地之昏昏，唯吃力蹬車也?！钡搅藢W(xué)校，端坐在位，聆 聽恩師諄諄教導(dǎo) .，唯恐門下弟子有辱師門。課堂上，爭分奪秒，馬不停蹄，老師的心兒我們懂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。 大考小考，不大不小的檢測連環(huán)而至，把吾輩考的暈頭轉(zhuǎn)向，焦頭爛額。為了保持良好的心態(tài)，我們只有像武林高手那樣：“勝之不持才傲物,敗之不丟盔棄甲。” 終于挨到了放學(xué)，聽著那悅耳的鈴聲。目瞪口呆地望著各科恩師輪流登場，然后依依不舍地留下山堆似的作業(yè)。興高采烈地如小鳥般飛回家。但并非解脫，而是另一番苦難的開始。瞪著神采飛揚的爸爸唾沫橫飛地介紹手中的一大堆參考資料，真是讓我歡喜讓我憂！坐在書桌前，心兒早已帶著思緒飄呀飄，飄進幻想中，飄進沒有作業(yè)的美好境界。課表面仍然是“聚精會神”地做著各科作業(yè)和資料，與其說聚精會神，不如說三心二意，一邊做者，一邊偷聽著電視中的精彩節(jié)目?！班蕖蔽仪椴蛔越貫楣?jié)目的精彩而叫出來，卻別眼疾手快的媽媽抓住。然后是一番苦口婆心的素質(zhì)教育，內(nèi)容我已背的滾瓜爛熟?？蓱z我們要苦讀圣賢書，只好忍痛割愛，心如止水。 夜深人靜，惟有一燈如豆，攀緣書山之余，眺望遠方，惟覺天地茫茫。為此，更不敢有半點懈怠，只嘆上下眼皮不知何時起，一親如兄弟，誓死不分離，不過想想老師說過；身體乃革命之本錢。正當(dāng)上床入睡之際，又輾轉(zhuǎn)反側(cè)。久久不能入睡，于是取英語磁帶聽之。久而久之，才發(fā)覺；此乃催眠之妙方也！ 好不容易，星期天大駕光臨，卻并非解放，諸多作業(yè)會滾滾而來，如同長江后浪推前浪，壓的吾輩喘不過氣來。 這就是我的初一生活——累，極盼早日修得正果，即使再苦累也無所謂！月餅