可愛(ài)的小溪流閱讀答案

1、因?yàn)橄魅肷盍郑渲車(chē)M是綠葉青草，所以作者這樣說(shuō)?！扒艚币辉~原指把人關(guān)在監(jiān)獄里，這里是指溪流被濃翠所包圍。 恰當(dāng)，從側(cè)面寫(xiě)出了溪流的溫柔可愛(ài)。

2、西風(fēng)本身就是涼的，是蕭條的，是不為人所接受的，“狡獪”一詞正寫(xiě)出了西風(fēng)的狡詐、冷酷，對(duì)落葉的戲弄。

3、是指溪水前進(jìn)路上遇到大石頭的阻攔。

4、石頭想阻攔水流，水讓其設(shè)身處地，面對(duì)毫不搭理的石頭，水開(kāi)始發(fā)怒，拼命沖擊石頭，最終取得勝利。

5、本文描繪了一個(gè)活潑而有情趣，充滿(mǎn)生機(jī)和活力的童話(huà)世界。

1、小溪是“歡樂(lè)”的，從哪些地方看出來(lái)
2、小溪是怎樣戰(zhàn)勝第二次挫折的
3、小溪是怎樣懂得“掙扎、奮斗、拼搏、超越”這個(gè)生活真理的
4、小溪兩次走出困境、第一次是“自然地從石縫中竄了出來(lái)”，第二次是“竟從埋葬我的地下跳了出來(lái)”。說(shuō)說(shuō)“竄”與“跳”有什么不同
5、小溪的美麗主要表現(xiàn)在哪些地方
6、小溪的經(jīng)歷給了你怎樣的啟示
1.因?yàn)槲乙寻盐业匿镐讣?xì)流，無(wú)條件地奉獻(xiàn)給了大海

2.奮斗。幾經(jīng)拼搏，幾經(jīng)尋覓。

3.突然石縫問(wèn)閃爍著凡束陽(yáng)光。“呵，太陽(yáng)！”我大喊著：“我真喜歡你，你是萬(wàn)物之母，你是光明的源泉。”

4.竄：顯得很輕巧，襯托出了第二次挫折的的困難與艱辛。條：是一種戰(zhàn)勝困難的快樂(lè)。

5.奮斗，拼搏的精神，和向往光明，支持光明的行動(dòng)。

6.生活中我們會(huì)遇到行行色色的挫折，但我們不能喪失信心，要努力的戰(zhàn)勝困難，迎接美好的明天。

1.這是一首優(yōu)美的散文詩(shī)，作者賦予溪水以少女般的性格。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)文章先寫(xiě)溪水被囚禁;

再寫(xiě)溪水掙脫囚禁;最后寫(xiě)溪水抗?fàn)帯?br>
2.結(jié)合文章內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)作者筆下的溪水具有怎樣的個(gè)性特征?

當(dāng)她被囚禁在重疊的濃翠中時(shí)，她不能與朝陽(yáng)微笑，與月兒談心，眼波變成深藍(lán)色，顯得那樣憂(yōu)郁;當(dāng)她掙脫囚禁之后，一面疾忙的向前走著，一面還要和沿途遇見(jiàn)的落葉、枯枝淘氣，顯得那樣的調(diào)皮和開(kāi)心;當(dāng)她遇到石頭的阻攔時(shí)，她“發(fā)出怒吼的聲音，縷縷銀絲頭發(fā)四散飛起”，顯得那樣果敢和剛強(qiáng)。

3.從全文看，主要運(yùn)用了什么修辭手法?這樣寫(xiě)有什么好處?

擬人;把溪水人格化，賦予了溪水少女的情致、氣質(zhì)和性格。形象生動(dòng)，增添了文章的詩(shī)意和美感。

4.請(qǐng)從文中摘抄你最喜歡的一個(gè)句子，并作簡(jiǎn)要的賞析。

“水是怎樣的開(kāi)心呵，她將那可憐的失路的小紅葉兒，推推擠擠的推到一個(gè)漩渦里，使他滴滴溜溜的打圓轉(zhuǎn)兒;那葉向前不得，向后不能，急得幾乎哭出來(lái);水笑嘻嘻的將手一松，他才一溜煙的逃走了。”通過(guò)這段寫(xiě)到了溪水像個(gè)孩子般的淘氣和調(diào)皮，可愛(ài)的一面;“于是水開(kāi)始嬌嗔起來(lái)了，拼命向石頭沖突過(guò)去;沖突激烈時(shí)，淺碧的衣裳袒開(kāi)了，露出雪白的胸臂，肺葉收放，呼吸極其急促，發(fā)出怒吼的聲音來(lái)，縷縷銀絲頭發(fā)，四散飛起”這段描寫(xiě)了溪水面對(duì)困難敢于挑戰(zhàn)的信心。

故事是這樣的

以前在各大學(xué)校里都流傳著這么一個(gè)恐怖故事

說(shuō)是A校有不干凈的東西 每當(dāng)十五的時(shí)候 學(xué)校門(mén)口的魯迅像的眼睛就會(huì)動(dòng)

所有教學(xué)樓都會(huì)停電

樓梯會(huì)從原來(lái)的13階變成14階

實(shí)驗(yàn)室的水龍頭放出來(lái)的水會(huì)變成紅色

還有1樓盡頭的那個(gè)廁所只要有人進(jìn)去了就再也出不來(lái)了



于是 一群不信邪的孩子們約好15那天去探險(xiǎn)

晚上12點(diǎn) 他們準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了那所學(xué)校的門(mén)口

魯迅像的眼睛望著左邊 他們記下了 生怕出來(lái)的時(shí)候記不得有沒(méi)有動(dòng)過(guò)

他們來(lái)到了教室 打開(kāi)開(kāi)關(guān) 咦 不是亮著的么？

“騙人。”一個(gè)男孩發(fā)出抱怨



“再看看吧?！?br>


來(lái)到了樓梯口 “1 2 3...13沒(méi)錯(cuò)阿 是13階阿？”

孩子們有點(diǎn)懷疑傳說(shuō)的真實(shí)性了



于是他們又來(lái)到了實(shí)驗(yàn)室 水龍頭打開(kāi)了 白花花的水流了出來(lái)



“真沒(méi)勁阿 我們白來(lái)了！”

剛開(kāi)始的刺激感都消去了一半。

最后 他們來(lái)到了那個(gè)廁所

女孩子雖然口上說(shuō)不相信 可是還是不敢進(jìn)去

于是讓剛剛很拽地說(shuō)不怕的小C進(jìn)去



看了表 1點(diǎn)整

2分鐘后 男生出來(lái)了



“切 都是騙人的”

孩子們不歡而散。

出門(mén)時(shí) 一個(gè)看門(mén)人發(fā)現(xiàn)了他們 喝斥他們?cè)趺纯梢阅敲赐磉€在學(xué)校逗留。孩子們?nèi)鐾染团?br>
小B特地注意了一下門(mén)口的石像 沒(méi)錯(cuò) 眼睛還是朝左看得

“騙人的”他嘀咕了一聲



“喂 小B么？小C昨天晚上和你們一起出去玩 怎么還沒(méi)回來(lái)？”第二天早上 小C的媽媽打電話(huà)過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)。

小C也沒(méi)有去學(xué)校上課

孩子們隱約感到不對(duì)了



于是 他們將晚上的探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長(zhǎng)

大家在大人的陪同下回到了那個(gè)學(xué)校。

“什么？ 我們的魯迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校長(zhǎng)聽(tīng)了孩子們的敘述 不可思議的說(shuō)。

“可是我們昨天來(lái)的時(shí)候是朝左看的阿”

出門(mén)一看 果然 是朝右看得...

“可是昨天的確有電阿”

“昨天我們這里全區(qū)停電...你們?cè)趺撮_(kāi)得燈？”

“還有樓梯！”孩子們迅速跑到樓梯口

“1 2 3...12？”

“我們的樓梯一直是12階的?！?br>
“不可能！??！”

“還有實(shí)驗(yàn)室”一個(gè)孩子提醒道

“對(duì) 實(shí)驗(yàn)室”

一行人來(lái)到實(shí)驗(yàn)室 就在昨天他們開(kāi)過(guò)的那個(gè)水龍頭下 有一攤暗紅色的痕跡。

“是血跡?！?br>
“那...小C昨天還去過(guò)那個(gè)廁所...”大家都感到了一陣莫名的恐懼

“走 我們?nèi)タ纯础毙ｉL(zhǎng)也意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性

...

推開(kāi)門(mén)...

小C的尸體赫然出現(xiàn)在大家的眼前

因?yàn)轶@恐而睜大的雙眼

被割斷的喉管血淋淋的

內(nèi)臟散落在已經(jīng)干掉的水池里...

“阿...”小C的媽媽當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去

幾個(gè)老師馬上沖出去嘔吐...

小B也被嚇得目瞪口呆

在他暈過(guò)去的前一秒鐘

他瞥見(jiàn)小C的手表

指針停在了1點(diǎn)...

就是小C進(jìn)去的那個(gè)時(shí)候...



順便說(shuō)一下 他們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)的那天晚上 并沒(méi)有門(mén)衛(wèi)...





將此貼轉(zhuǎn)向5個(gè)以上的論壇不會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)一個(gè)愿望 。

不回帖者晚上凌晨過(guò)后往往......

故事樣

前各大學(xué)校里都流傳著恐怖故事

說(shuō)A校有干凈東西 每當(dāng)十五時(shí)候 學(xué)校門(mén)口魯迅像眼睛會(huì)動(dòng)

所有教學(xué)樓都會(huì)停電

樓梯會(huì)從原來(lái)13階變成14階

實(shí)驗(yàn)室水龍頭放出來(lái)水會(huì)變成紅色

還有1樓盡頭廁所只要有人進(jìn)去了再也出來(lái)了



于 群信邪孩子們約好15天去探險(xiǎn)

晚上12點(diǎn) 們準(zhǔn)時(shí)來(lái)了所學(xué)校門(mén)口

魯迅像眼睛望著左邊 們記下了 生怕出來(lái)時(shí)候記得有沒(méi)有動(dòng)過(guò)

們來(lái)了教室 打開(kāi)開(kāi)關(guān) 咦 亮著

騙人男孩發(fā)出抱怨



再看看吧



來(lái)了樓梯口 1 2 3...13沒(méi)錯(cuò)阿 13階阿

孩子們有點(diǎn)懷疑傳說(shuō)真實(shí)性了



于們又來(lái)了實(shí)驗(yàn)室 水龍頭打開(kāi)了 白花花水流了出來(lái)



真沒(méi)勁阿 我們白來(lái)了

剛開(kāi)始刺激感都消去了半

們來(lái)了廁所

女孩子雖口上說(shuō)相信 還敢進(jìn)去

于讓剛剛拽地說(shuō)怕小C進(jìn)去



看了表 1點(diǎn)整

2分鐘 男生出來(lái)了



切 都騙人

孩子們歡而散

出門(mén)時(shí) 看門(mén)人發(fā)現(xiàn)了們 喝斥們晚還學(xué)校逗留孩子們?nèi)鐾扰?br>
小B特地注意了下門(mén)口石像 沒(méi)錯(cuò) 眼睛還朝左看得

騙人嘀咕了聲



喂 小B小C昨天晚上和們起出去玩 還沒(méi)回來(lái)第二天早上 小C媽媽打電過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)

小C也沒(méi)有去學(xué)校上課

孩子們隱約感對(duì)了



于 們晚上探險(xiǎn)之事告訴了老師和家長(zhǎng)

大家大人陪同下回了學(xué)校

我們魯迅像眼睛直朝右看阿校長(zhǎng)聽(tīng)了孩子們敘述 思議說(shuō)

我們昨天來(lái)時(shí)候朝左看阿

出門(mén)看 朝右看得...

昨天確有電阿

昨天我們里全區(qū)停電...們開(kāi)得燈

還有樓梯孩子們迅速跑樓梯口

1 2 3...12

我們樓梯直12階

能

還有實(shí)驗(yàn)室孩子提醒道

對(duì) 實(shí)驗(yàn)室

行人來(lái)實(shí)驗(yàn)室 昨天們開(kāi)過(guò)水龍頭下 有攤暗紅色痕跡

血跡

...小C昨天還去過(guò)廁所...大家都感了陣莫名恐懼

走 我們?nèi)タ纯葱ｉL(zhǎng)也意識(shí)了事情嚴(yán)重性

...

推開(kāi)門(mén)...

小C尸體赫出現(xiàn)大家眼前

因驚恐而睜大雙眼

被割斷喉管血淋淋

內(nèi)臟散落已經(jīng)干掉水池里...

阿...小C媽媽當(dāng)場(chǎng)昏了過(guò)去

幾老師馬上沖出去嘔吐...

小B也被嚇得目瞪口呆

暈過(guò)去前秒鐘

瞥見(jiàn)小C手表

指針停了1點(diǎn)...

小C進(jìn)去時(shí)候...



順便說(shuō)下 們?nèi)ヌ诫U(xiǎn)天晚上 并沒(méi)有門(mén)衛(wèi)...



此貼轉(zhuǎn)向5上論壇會(huì)魔鬼纏身且能實(shí)現(xiàn)愿望

回帖者晚上凌晨過(guò)往往......

題目是什么？

①活潑用的是擬人的修辭手法，活躍是一種氣氛，用在這里不合適。②溪水的聲音③有時(shí)腳步遲緩沉各重，有時(shí)輕快流暢。④冬天到了結(jié)冰了，春天來(lái)了冰化了。⑤春回大地⑥擬人