離異家庭孩子的心理
關(guān)于離異家庭
你好!
選對一個朋友可以快樂一生,選對一個伴侶可以幸福一生,選對一個事業(yè)可以成就一生。友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。
一位名人曾說:“播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!睘榇?,你要調(diào)整心態(tài),學(xué)會換位思考。
首先,要了解孩子們的性格、愛好,你在他們面前的所做所為很重要,特別是第一印象,然后,有時間與他們多勾通,下面引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、生活,在日常生活中多關(guān)心他們、去愛他們。愛來自十二分真誠,沒有絲毫虛偽。愛是給予,用身心;愛是付出,用全部;愛是奉獻,默默伴隨一個人的人生之旅。
人無完人,金無足赤。人生在世,彈指一揮,沉默是金,雄辯是銀,有許多事情根本不需要一板一眼,凡事不能太計較。
人 ——
有時失去千里只因遲到一步,
有些花朵遲開而種籽卻早熟,
有些擎天大樹永遠運不出狹谷,
有人種的是幸福收獲了痛苦,
有人埋下土豆卻挖出了珍珠...
所以:
曾經(jīng)擁有的,不要忘記;
已經(jīng)得到的,更要珍惜;
屬于自己的,不要放棄;
已經(jīng)失去的,留做回憶;
想要得到的,必須努力;
但量重要的是你要好好愛惜自己!
祝你好運!
選對一個朋友可以快樂一生,選對一個伴侶可以幸福一生,選對一個事業(yè)可以成就一生。友誼需要用忠誠去播種,用熱情去灌溉,用原則去培養(yǎng),用諒解去護理。
一位名人曾說:“播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行為;播下一種行為,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運?!睘榇?,你要調(diào)整心態(tài),學(xué)會換位思考。
首先,要了解孩子們的性格、愛好,你在他們面前的所做所為很重要,特別是第一印象,然后,有時間與他們多勾通,下面引導(dǎo)他們的學(xué)習(xí)、生活,在日常生活中多關(guān)心他們、去愛他們。愛來自十二分真誠,沒有絲毫虛偽。愛是給予,用身心;愛是付出,用全部;愛是奉獻,默默伴隨一個人的人生之旅。
人無完人,金無足赤。人生在世,彈指一揮,沉默是金,雄辯是銀,有許多事情根本不需要一板一眼,凡事不能太計較。
人 ——
有時失去千里只因遲到一步,
有些花朵遲開而種籽卻早熟,
有些擎天大樹永遠運不出狹谷,
有人種的是幸福收獲了痛苦,
有人埋下土豆卻挖出了珍珠...
所以:
曾經(jīng)擁有的,不要忘記;
已經(jīng)得到的,更要珍惜;
屬于自己的,不要放棄;
已經(jīng)失去的,留做回憶;
想要得到的,必須努力;
但量重要的是你要好好愛惜自己!
祝你好運!
離異家庭的男孩
我從不認為單親家庭的孩子,就必然有所缺失、
?
我也是單親家庭的孩子,自九歲那年開始版,覺得整個世界都權(quán)黑暗了下來
我時常低著頭,時常自己在房間不言不語,成績一落千丈。
初三之后才慢慢好起來、
?
后來,我比起同齡人更加的成熟,遇事多考慮。
越是單親的孩子,越是早早獨立。
?
缺點是,單親家庭的孩子,容易走兩個極端,要么很好反之很不好.要自己權(quán)衡利弊、
未來的路,是靠自己走出來的
一路走,一路成長吧
?
希望所有單親家庭的孩子能看到這段話,也祝愿你們的生活燦爛明媚、
?
?
面對離異家庭的孩子,老師怎么辦?
需要看孩子的年齡階段,還有每個孩子的個性也不一樣,如果是剛經(jīng)歷家庭離異,建議私下里關(guān)心一下比較好,平時在大家面前,作為老師還是建議不要特別對待。這類孩子經(jīng)歷了人生重大創(chuàng)傷,如果有需要,也可以做一下心理咨詢。
關(guān)于離異家庭的女孩子
我十多歲的時候爸媽就離婚了,小的時候很恨他們,讓我和我哥哥分開.不過現(xiàn)在我也長大了,也不怪他們了.只要他們自己生活過得開心就好了,但是我現(xiàn)在很怕結(jié)婚,怕有一天會像他們一樣!但是,我還是渴望被自己男朋友疼愛.
離異家庭的孩子是什么特點?
我是離異家庭的孩子,我覺得離異家庭的孩子的特點有:1.思想上會很極端,總是將自己陷入絕境,對未來有種恐懼。2.沒有安全感,對外界的一切都很懷疑,心里有種莫名的害怕。3.不喜歡說話,有任何事情都自己扛。4.很自卑,在同學(xué)甚至是親人面前都很自卑。這是我根據(jù)自己的經(jīng)歷所說的,不一定準。
離異家庭的孩子
正常耶,我姐也是這樣,但是自己得看開點,渡過了學(xué)習(xí)的幾年,就是自己的人生了,與后媽或后爸沒什么交流,其實他們沒那么壞吧,還是有很好的,看看他們重視的是什么。加油,別得憂郁癥,因為你的人生還沒結(jié)束
離異家庭的孩子心理問題
我很理解你~~~~
我吧其實到現(xiàn)在還有點兒那樣,脾氣暴躁,反復(fù)無常,又時覺得自己很可憐,又時又覺得我活著是我家人的一種負擔(dān),自己也迷茫的要命。只不過我不喜歡恐怖的雖然很好奇。
呵呵,我要跟你說,其實我們這都是青春期的典型表現(xiàn),青春期是13到19歲之間的某幾年。只不過我們的表現(xiàn)這么過激或強烈,真的跟家庭的不幸福有絕對的關(guān)系。
我知道那種感覺,跟爸爸呆在一起就很別扭,更不可能有什么話說,但是跟別人說,他們也未必理解,所以就憋在心里。其實這些感覺都是一個正常的善良的女孩表現(xiàn)出的自我保護反應(yīng),非常 非常 正常。正是因為父母的離異讓我們覺的困惑,又渴望父母的愛,所以表現(xiàn)的這么頹廢和絕望。
但是你要知道,他們在自己的生活中沒有扮演好 好妻子 好丈夫的角色,但那是他們的事情。你要在意的是他們于你來說是否是一個 好爸爸 好媽媽,為什么有一些父母離異的孩子照樣和父母關(guān)系超好就是因為這個。
還有,你一定要找到自己的位置,這個階段任何的迷茫都是正常的,但是不管怎樣難受,生活都在繼續(xù),該做到的事情一定要做,比如說自己的某種愛好,運動(很好的減壓方式)或者是學(xué)習(xí)。當(dāng)你投入到這種事情中去時,你會發(fā)現(xiàn),原來生活中還有這些??!你會充滿活力!!還有那些暴躁的感覺要合理的發(fā)泄出去,那樣是比較好的。告訴自己,我很正常,我很棒?。。?!
試著去接納自己,試著扛一扛身上的這些責(zé)任,你的家需要你,你的爸爸一定也渴望女兒的關(guān)心和接納。你是一個好女孩兒,相信你一定會走出困境的。
我吧其實到現(xiàn)在還有點兒那樣,脾氣暴躁,反復(fù)無常,又時覺得自己很可憐,又時又覺得我活著是我家人的一種負擔(dān),自己也迷茫的要命。只不過我不喜歡恐怖的雖然很好奇。
呵呵,我要跟你說,其實我們這都是青春期的典型表現(xiàn),青春期是13到19歲之間的某幾年。只不過我們的表現(xiàn)這么過激或強烈,真的跟家庭的不幸福有絕對的關(guān)系。
我知道那種感覺,跟爸爸呆在一起就很別扭,更不可能有什么話說,但是跟別人說,他們也未必理解,所以就憋在心里。其實這些感覺都是一個正常的善良的女孩表現(xiàn)出的自我保護反應(yīng),非常 非常 正常。正是因為父母的離異讓我們覺的困惑,又渴望父母的愛,所以表現(xiàn)的這么頹廢和絕望。
但是你要知道,他們在自己的生活中沒有扮演好 好妻子 好丈夫的角色,但那是他們的事情。你要在意的是他們于你來說是否是一個 好爸爸 好媽媽,為什么有一些父母離異的孩子照樣和父母關(guān)系超好就是因為這個。
還有,你一定要找到自己的位置,這個階段任何的迷茫都是正常的,但是不管怎樣難受,生活都在繼續(xù),該做到的事情一定要做,比如說自己的某種愛好,運動(很好的減壓方式)或者是學(xué)習(xí)。當(dāng)你投入到這種事情中去時,你會發(fā)現(xiàn),原來生活中還有這些??!你會充滿活力!!還有那些暴躁的感覺要合理的發(fā)泄出去,那樣是比較好的。告訴自己,我很正常,我很棒?。。?!
試著去接納自己,試著扛一扛身上的這些責(zé)任,你的家需要你,你的爸爸一定也渴望女兒的關(guān)心和接納。你是一個好女孩兒,相信你一定會走出困境的。
如何關(guān)愛離異家庭的孩子
在“以人為本,構(gòu)建和諧頃汪擾校園”的教育方針指導(dǎo)下,我校決心使每個學(xué)生都能雀旦在生動活潑、積極主動的校園環(huán)境中得到發(fā)展。實現(xiàn)這種發(fā)展需要寬松、和諧、支持性的環(huán)境。他們尤其需要教師的關(guān)愛。 新學(xué)期開始,我被委任擔(dān)當(dāng)某班的班主任。上任不久,我就發(fā)現(xiàn)班里有一個新生A和別的孩子不一樣。她沉默寡言,性格孤僻,課間總是躲在角落里,上課也不愿發(fā)言,平時基本不和同學(xué)交流,行為較為散漫。為什么陽光般的年齡會如此默然呢?帶著這個問題,我決定去家訪,希望能夠得到答案。 通過走訪,我了解到,A在三歲時,父母離異,她跟著父親過。父親沒有固定工作,經(jīng)常在家里酗酒、打麻將,很多家務(wù)活都得她干,而且父親一不順心就打他。在學(xué)校里,她總覺得老師和同學(xué)都歧視她,對她很冷淡,因而產(chǎn)生了非常嚴重的自卑心理。因此她不愿和人交往,天長日久就成為后進生。 我決定以行動去溫暖她,喚起她的自信,消除她的自卑心理。我知道,她一個人的努力是遠遠不夠的,還需要她的家庭以及全體同學(xué)的協(xié)助、配合。為此,我制定了以下方案并予以實施: 1、從自我做起。 首先,我經(jīng)常找機會在排隊回班的時候和A拉著手一起走,談她家里的事、同學(xué)的事,談她喜歡讀的書等,并告訴她衣著要整齊,自己的事情自己要做好。我還經(jīng)常為A補課,課堂上簡單的問題先讓她回答,答對了,及時表揚。為了調(diào)動她的學(xué)習(xí)積極性,我在班里組織了朗讀比賽,并幫她選了一篇課文,然后指導(dǎo)她朗讀。比賽時A發(fā)揮得非常好,獲得了一等獎,她笑得很開心。當(dāng)時,我對她說,你和其他同學(xué)一樣聰明,你落后的原因是缺少趕上其他同學(xué)的勇氣。她點了點頭。慢慢地, A變了,她開始自覺學(xué)習(xí),各項活動也都積極參加。我看她身體素質(zhì)比較好,推薦她參加了學(xué)校的田徑隊。運動會上,她為陵做班級爭得了榮譽,臉上洋溢著成功的喜悅。 2、發(fā)揮集體的力量。 我常對學(xué)生說,我們這個班就是一個特殊的家,在這個家里,先進的要幫助后進的,不管誰有了困難,我們都要去幫助。與其他同學(xué)相比,A缺少母愛,所以要讓她體會到老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛。我經(jīng)常耐心地教育其他學(xué)生要關(guān)心A,還為她開展了獻愛心活動。同學(xué)們經(jīng)常把自己的零花錢積攢起來,為A購買學(xué)習(xí)用具。學(xué)習(xí)好的學(xué)生經(jīng)常和她一起復(fù)習(xí)功課,慢慢地,她的學(xué)習(xí)成績也變好了。A要過生日了,我為她買來了生日蛋糕,同學(xué)們?yōu)樗郎蕚淞诵《Y物。被同學(xué)們圍在中間的她,露出了笑容。她笑得那么幸福。 3、協(xié)調(diào)好離異父母和孩子的關(guān)系。 家庭解體使孩子的心理受到沉重打擊。教師要讓離異的父母知道,在他們追求幸福的同時,應(yīng)該情系兒女,讓孩子健康成長。我請來A的爸爸媽媽參加“我愛爸爸媽媽”主題班會,并對他們說,你們夫妻關(guān)系解除了,但仍要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。從那以后,每次A的母親來接她時都詢問她的學(xué)習(xí)情況,并教育她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。更令人高興的是,A的父母在對她的教育上達成了一致認識。
我是一位來自離異家庭的孩子
你都忍了這么久了,這么些年了,還不能再忍耐上幾年嗎,想什么自殺,傻話,你這么年輕有大好的日子在后面呢,過幾年上了大學(xué),自己也大了,自己做事情掙錢養(yǎng)活自己也不用在家里受這些閑氣了。不想受氣就要有經(jīng)濟上的獨立才行,其他的都是沒用的。暫且忍耐一時吧,好好學(xué)習(xí),自己上了大學(xué)學(xué)到知識有能力,自己掙錢自己生活就好了。
如何關(guān)愛離異家庭的孩子
在“以人為本,構(gòu)建和諧校園”的教育方針指導(dǎo)下,我校決心使每個學(xué)生都能在生動活潑、積極主動的校園環(huán)境中得到發(fā)展。實現(xiàn)這種發(fā)展需要寬松、和諧、支持性的環(huán)境。他們尤其需要教師的關(guān)愛。 新學(xué)期開始,我被委任擔(dān)當(dāng)某班的班主任。上任不久,我就發(fā)現(xiàn)班里有一個新生A和別的孩子不一樣。她沉默寡言,性格孤僻,課間總是躲在角落里,上課也不愿發(fā)言,平時基本不和同學(xué)交流,行為較為散漫。為什么陽光般的年齡會如此默然呢?帶著這個問題,我決定去家訪,希望能夠得到答案。 通過走訪,我了解到,A在三歲時,父母離異,她跟著父親過。父親沒有固定工作,經(jīng)常在家里酗酒、打麻將,很多家務(wù)活都得她干,而且父親一不順心就打他。在學(xué)校里,她總覺得老師和同學(xué)都歧視她,對她很冷淡,因而產(chǎn)生了非常嚴重的自卑心理。因此她不愿和人交往,天長日久就成為后進生。 我決定以行動去溫暖她,喚起她的自信,消除她的自卑心理。我知道,她一個人的努力是遠遠不夠的,還需要她的家庭以及全體同學(xué)的協(xié)助、配合。為此,我制定了以下方案并予以實施: 1、從自我做起。 首先,我經(jīng)常找機會在排隊回班的時候和A拉著手一起走,談她家里的事、同學(xué)的事,談她喜歡讀的書等,并告訴她衣著要整齊,自己的事情自己要做好。我還經(jīng)常為A補課,課堂上簡單的問題先讓她回答,答對了,及時表揚。為了調(diào)動她的學(xué)習(xí)積極性,我在班里組織了朗讀比賽,并幫她選了一篇課文,然后指導(dǎo)她朗讀。比賽時A發(fā)揮得非常好,獲得了一等獎,她笑得很開心。當(dāng)時,我對她說,你和其他同學(xué)一樣聰明,你落后的原因是缺少趕上其他同學(xué)的勇氣。她點了點頭。慢慢地, A變了,她開始自覺學(xué)習(xí),各項活動也都積極參加。我看她身體素質(zhì)比較好,推薦她參加了學(xué)校的田徑隊。運動會上,她為班級爭得了榮譽,臉上洋溢著成功的喜悅。 2、發(fā)揮集體的力量。 我常對學(xué)生說,我們這個班就是一個特殊的家,在這個家里,先進的要幫助后進的,不管誰有了困難,我們都要去幫助。與其他同學(xué)相比,A缺少母愛,所以要讓她體會到老師的關(guān)愛、同學(xué)的友愛。我經(jīng)常耐心地教育其他學(xué)生要關(guān)心A,還為她開展了獻愛心活動。同學(xué)們經(jīng)常把自己的零花錢積攢起來,為A購買學(xué)習(xí)用具。學(xué)習(xí)好的學(xué)生經(jīng)常和她一起復(fù)習(xí)功課,慢慢地,她的學(xué)習(xí)成績也變好了。A要過生日了,我為她買來了生日蛋糕,同學(xué)們?yōu)樗郎蕚淞诵《Y物。被同學(xué)們圍在中間的她,露出了笑容。她笑得那么幸福。 3、協(xié)調(diào)好離異父母和孩子的關(guān)系。 家庭解體使孩子的心理受到沉重打擊。教師要讓離異的父母知道,在他們追求幸福的同時,應(yīng)該情系兒女,讓孩子健康成長。我請來A的爸爸媽媽參加“我愛爸爸媽媽”主題班會,并對他們說,你們夫妻關(guān)系解除了,但仍要擔(dān)負起教育孩子的責(zé)任。從那以后,每次A的母親來接她時都詢問她的學(xué)習(xí)情況,并教育她養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。更令人高興的是,A的父母在對她的教育上達成了一致認識。
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