能表達(dá)情緒的兒歌

孤獨(dú)卻自?shī)首詷?lè)，憂(yōu)傷卻充滿(mǎn)希望，高冷卻心潮澎湃。

悲喜交集 悲憤填膺 百感交集 感人肺腑 動(dòng)人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 謝天謝地 沒(méi)齒不忘 感同身受垂頭喪氣 灰心喪氣 心灰意冷 心灰意懶 萬(wàn)念俱灰
自暴自棄 黯然銷(xiāo)魂 大失所望 心如刀割 切膚之痛 哀毀骨立 悲天憫人
興高采烈、喜出望外、喜形于色、喜上眉梢、喜不自勝、喜不自禁、喜眉笑眼、喜氣洋洋、喜笑顏開(kāi)、笑逐顏開(kāi)、心曠神怡、心滿(mǎn)意足、心情舒暢、心醉神迷、心花怒放、樂(lè)樂(lè)陶陶、其樂(lè)融融、樂(lè)以忘憂(yōu)、樂(lè)不可支、欣喜若狂

　　父母和孩子一樣，擁有同樣的權(quán)利。他們的感覺(jué)也應(yīng)該得到尊重，他們有同樣的權(quán)利以適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)情緒。

　　父母可以對(duì)孩子生氣但不應(yīng)該傷害他們。

　　父母需要放松的時(shí)間，需要和孩子一起玩。

　　父母應(yīng)該告訴孩子他們什么時(shí)候高興，什么時(shí)候不高興。

　　父母不應(yīng)該總是壓抑自己，取悅孩子。

　　要想成為好的父母，就應(yīng)該關(guān)注自己的需要，需要時(shí)間去看自己的朋友，需要打扮和消遣，需要獨(dú)處或自己放松。

　　天下沒(méi)有完美的父母。如果父母犯了錯(cuò)誤或發(fā)了脾氣，沒(méi)有必要內(nèi)疚。同時(shí)，父母特別應(yīng)該接受的事實(shí)是孩子不可能完美，天下也沒(méi)有完美的孩子。

　　孩子的情緒智力發(fā)展是智力發(fā)展的重要部分，在早期人格和社會(huì)性發(fā)展中起著重要的作用。情緒健康的孩子友好、自信、有創(chuàng)造性。家長(zhǎng)應(yīng)該知道孩子的感覺(jué)并懂得如何對(duì)待這些感覺(jué)，家長(zhǎng)在幫助孩子培養(yǎng)良好的情緒智力方面有著舉足輕重的作用。

依依不舍的情緒。

成語(yǔ) 解釋
黯然神傷 黯然：心情抑郁沮喪的樣子。情緒低沉，心神憂(yōu)傷
敗興而歸 敗興：遇到和想象不一致的事而情緒低落。掃興地歸來(lái)
奮發(fā)圖強(qiáng) 奮發(fā)：精神振作，情緒飽滿(mǎn)；圖：謀求；強(qiáng)：強(qiáng)大。振作精神，謀求強(qiáng)盛
忽冷忽熱 指時(shí)而冷靜，時(shí)而感情沖動(dòng)，情緒不穩(wěn)定
即景生情 指由眼前景象觸發(fā)某種情緒、感想
哀感中年 形容人到中年對(duì)親友離別的傷感情緒。
沒(méi)精打彩 形容精神不振，情緒低落
黯然傷神 沮喪的樣子。情緒低沉，心神憂(yōu)傷。
不能自已 已：停止。指無(wú)法控制自己，使激動(dòng)的情緒平靜下來(lái)。
垂頭喪氣 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。
斗志昂揚(yáng) 昂揚(yáng)：情緒高漲。斗爭(zhēng)的意志旺盛。
扼腕長(zhǎng)嘆 用手握腕，長(zhǎng)聲嘆息。形容情緒激動(dòng)的神態(tài)。
耳紅面赤 耳朵和面部都紅了。形容過(guò)于用力、情緒激動(dòng)或羞愧時(shí)的臉色。
干柴烈火 形容男女之間強(qiáng)烈情欲要求，多用于不正當(dāng)?shù)哪信P(guān)系。也形容情緒高漲。
激昂慷慨 精神振奮，情緒激昂，充滿(mǎn)正氣。
驕兵之計(jì) 故意向敵軍示弱，以助長(zhǎng)其驕傲情緒，使其輕敵大意的計(jì)策。
戒驕戒躁 警惕并防止產(chǎn)生驕傲和急躁情緒。
精神煥發(fā) 形容精神振作，情緒飽滿(mǎn)。
慷慨激揚(yáng) 激揚(yáng)：振奮昂揚(yáng)。精神振奮，意氣昂揚(yáng)。形容情緒、語(yǔ)調(diào)激動(dòng)昂揚(yáng)而充滿(mǎn)正氣。
慨當(dāng)以慷 與“慷慨”意思相同，指充滿(mǎn)正氣，情緒激動(dòng)?！爱?dāng)以”無(wú)實(shí)際意義。
牢騷滿(mǎn)腹 一肚子委曲、不滿(mǎn)的情緒。
慷慨悲歌 情緒激昂地唱歌，以抒發(fā)悲壯的胸懷。
慷慨陳詞 慷慨：情緒激動(dòng)，充滿(mǎn)正氣；陳：陳述；詞：言詞。指意氣激昂地陳述自己的見(jiàn)解。
慷慨激昂 精神振奮，情緒激昂，充滿(mǎn)正氣。
口沸目赤 形容人情緒激動(dòng)，聲音臉色都很?chē)?yán)厲的樣子。
離情別緒 分離前后惜別、相思的愁苦情緒。
慷慨赴義 慷慨：意氣激昂，情緒激動(dòng)。赴義：為正義而死。指大義凜然地為正義獻(xiàn)身。
熱火朝天 形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈，氣氛高漲，就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。
群情鼎沸 形容群眾的情緒異常激動(dòng)，平靜不下來(lái)。
談虎色變 色：臉色。原指被老虎咬過(guò)的人才真正知道虎的厲害。后比喻一提到自己害怕的事就情緒緊張起來(lái)。
推濤作浪 作：興起。推動(dòng)波濤，掀起浪頭。比喻助長(zhǎng)壞人壞事，煽動(dòng)情緒，制造事端。
掀風(fēng)鼓浪 比喻煽動(dòng)情緒，挑起事端。
興風(fēng)作浪 興、作：引起。原指神話(huà)小說(shuō)中妖魔鬼怪施展法術(shù)掀起風(fēng)浪。后多比喻煽動(dòng)情緒，挑起事端。
咬牙切齒 切齒：咬緊牙齒，表示痛恨。形容極端仇視或痛恨。也形容把某種情緒或感覺(jué)竭力抑制住。
意氣用事 意氣：主觀偏激的情緒；用事：行事。缺乏理智，只憑一時(shí)的想法和情緒辦事。
怨氣沖天 形容怨恨情緒極大。
坐立不安 坐著也不是，站著也不是。形容心情緊張，情緒不安。
鼻端出火 形容意氣風(fēng)發(fā)；情緒激昂。
鼻頭出火 形容意氣風(fēng)發(fā)；情緒激昂。
調(diào)神暢情 使精神順適，情緒歡暢。
頓足搥胸 邊跺腳邊擊打胸脯。形容情緒激烈的樣子。
感慨激昂 情緒激動(dòng)，精神昂揚(yáng)。
回天轉(zhuǎn)地 猶言旋轉(zhuǎn)乾坤。比喻改變君王的情緒或態(tài)度。
解疑釋惑 解：解釋?zhuān)会專(zhuān)合?。解答疑難問(wèn)題，消除困惑情緒。
滿(mǎn)腹牢騷 牢騷：抑郁不平之感。一肚子的不滿(mǎn)情緒。形容心情極為抑郁，很不得意。
拈酸吃醋 產(chǎn)生嫉妒情緒。多指在男女關(guān)系上。
熱氣騰騰 熱氣盛大。比喻情緒高漲，氣氛熱烈。
萎糜不振 形容情緒低沉，精神頹廢
無(wú)可不可 ①無(wú)所不可，都能做到。②猶言不知如何是好。形容情緒激動(dòng)至極。
嘻笑怒罵 ①指嬉戲、歡笑、憤怒、詈罵等不同的情緒表現(xiàn)。②謂不拘守規(guī)格，率情任意地發(fā)揮表現(xiàn)。③嘲弄辱罵。
心低意沮 情緒消極低沉。
天若有情天亦老 〖解釋〗天倘若有情意，也會(huì)因悲傷而衰老的。常用以形容強(qiáng)烈的傷感情緒。也指自然法則是塢的。
心存芥蒂 〖解釋〗芥蒂：本指細(xì)小的梗塞物，后比喻心里的不滿(mǎn)或不快。指心里對(duì)人對(duì)事有怨恨或不愉快的情緒。
心癢難揉 〖解釋〗指心中有某種意念或情緒起伏不定，無(wú)法克制。同“心癢難撓”。
心癢難撾 〖解釋〗撾：古同“抓”，用指或爪撓。指心中有某種意念或情緒起伏不定，無(wú)法克制。同“心癢難撓”。
心癢難抓 〖解釋〗指心中有某種意念或情緒起伏不定，無(wú)法克制。同“心癢難撓”。
雄糾糾，氣昂昂 〖解釋〗糾糾：健壯威武的樣子。昂昂：情緒高漲的樣子。形容雄壯威武，情緒高昂。
怨氣滿(mǎn)腹 〖解釋〗胸中充滿(mǎn)了怨恨的情緒。形容怨憤之氣極大。
扼腕興嗟 扼腕：用手握腕；嗟：感嘆。用手握腕，長(zhǎng)聲嘆息。形容情緒激動(dòng)發(fā)出嘆息的神態(tài)

悲喜交集 悲憤填膺 百感交集 感人肺腑 動(dòng)人心弦 情不自禁 心潮澎湃 激昂慷慨 慷慨激昂 感激涕零 感恩戴德 謝天謝地 沒(méi)齒不忘 感同身受垂頭喪氣 灰心喪氣 心灰意冷 心灰意懶 萬(wàn)念俱灰 自暴自棄 黯然銷(xiāo)魂 ..

作為老師要適時(shí)的向孩子表達(dá)自己的情感，比如：孩子們表現(xiàn)特別好的時(shí)候，老師會(huì)說(shuō)：同學(xué)們，今天大家的表現(xiàn)都特別好，老師特別欣慰和高興，特別是某某某同學(xué)，表現(xiàn)特別出色，大家要向他學(xué)習(xí)！再比如：某某某同學(xué)，今天老師心里有點(diǎn)難過(guò)，請(qǐng)問(wèn)某某某同學(xué)，你知道錯(cuò)在哪了嗎？老師希望你能夠改正錯(cuò)誤，做個(gè)明是非的好孩子！

全面記敘了嘎達(dá)梅林率領(lǐng)貧苦牧民反抗封建王公和軍閥政府掠奪土地的正義斗爭(zhēng)，生動(dòng)地表達(dá)了嘎達(dá)梅林主持正義、為民請(qǐng)命、不畏強(qiáng)暴的英雄形象，謳歌了蒙古族人民不屈不撓的斗爭(zhēng)精神。

《嘎達(dá)梅林》以20世紀(jì)30年代發(fā)生在科爾沁左翼中旗的嘎達(dá)梅林起義事件為素材。長(zhǎng)詩(shī)用了段落重疊的手法，集中抒發(fā)了對(duì)英雄的懷念與崇敬。

這是一首建立在蒙古族常用的五聲羽調(diào)式基礎(chǔ)上，由上、下兩個(gè)樂(lè)句構(gòu)成的短調(diào)民歌。音調(diào)寬廣豪邁、莊重肅穆，既表現(xiàn)了人民群眾真摯深厚的感情，又突出了英雄的高大形象。

擴(kuò)展資料：

《嘎達(dá)梅林》最初由陳清障、鵬飛、孟和巴特、達(dá)木林、軍力、美麗其格、松來(lái)扎木蘇、塞西雅拉圖等人翻譯整理后，1950年發(fā)表于《人民文學(xué)》上。自此《嘎達(dá)梅林》聲名鵲起，在全國(guó)范圍內(nèi)有了一定的影響。

嘎達(dá)梅林的起義是為了保護(hù)蒙古族牧民的利拿棚首益，而放墾對(duì)今天最大的危害是對(duì)環(huán)境的破壞。由于短視和無(wú)消數(shù)知，人們對(duì)草原的放墾并未因嘎達(dá)梅林的起義而停止。

光是科爾沁草原就“出荒”十一次。今天大部分草原都已沙化，成為“科爾沁沙地”，是西遼河沙丘平原的一部分，屬正在發(fā)展的沙漠化土地和知，以風(fēng)蝕沙地半固定狀態(tài)為主。

科爾沁沙地正以每年1.9%的速度在發(fā)展，總面積8000萬(wàn)畝，是中國(guó)最大的沙地。嘎達(dá)梅林犧牲的烏力吉木仁河，如今已然變成一條沙溝，河早已斷流，四周也是一片片沙化的農(nóng)田和一座座沙包、沙坨子。

讓孩子長(zhǎng)大的時(shí)候常用選擇。加上給小孩更多選擇權(quán)利吧。感覺(jué)這些才是關(guān)鍵吧。如果說(shuō)小時(shí)候就缺乏這些。到叛逆期可能更加麻煩。也有人說(shuō)叛逆期是一個(gè)人的人格形成。也是一個(gè)需要獨(dú)立思考健全的人形成吧。畢竟有很多事情已經(jīng)開(kāi)始去嘗試準(zhǔn)備?？纯醋约旱哪芰Φ降子卸嗌?。。。感覺(jué)使用叛逆真的有些是從父母方面來(lái)說(shuō)的了。算了現(xiàn)在已經(jīng)成為專(zhuān)業(yè)名詞也無(wú)法去修改了。