大皮球兒歌我愛我的幼兒園

皮皮在哪里
活動目標(biāo)：　　
1、理解故事內(nèi)容，積極講述故事中的對話。
2、仿編故事情節(jié)，正確表達(dá)變色龍與周圍環(huán)境色彩相一致的特性?！　?
3、樂意參與尋找皮皮的活動，體驗發(fā)現(xiàn)隱藏的皮皮的樂趣。
活動準(zhǔn)備：　　
實物投影儀、PPT 、顏色不同的“變色龍”若干　房子圖片兩張
活動過程：　　
一、談話導(dǎo)入，引出故事
小朋友，你們會玩《捉迷藏》的游戲嗎？是怎么玩的？
（PPT）看！小動物們也在玩捉迷藏的游戲呢，你發(fā)現(xiàn)了誰？青蛙和七星瓢蟲，你會第一個發(fā)現(xiàn)誰？為什么？
接下來你找到了誰？蝴蝶和蜘蛛你第一個發(fā)現(xiàn)了誰？為什么？
小結(jié)：原來躲在跟自己身體顏色相近的地方不容易被別人發(fā)現(xiàn)。
二、觀看PPT，理解故事內(nèi)容
今天還有一個小動物，它也在跟自己的媽媽玩捉迷藏的游戲呢，它的名字叫皮皮，你們想知道皮皮藏在哪里嗎？
那我們一起幫皮皮媽媽去把皮皮找出來，好嗎？
圖一：天哪，皮皮到哪里去了，親愛的媽媽正在找他呢，媽媽會怎么呼喚皮皮呢？
圖二：一起跟著皮皮媽媽喊一下吧！小松鼠是怎么回答的？皮皮到底躲在什么顏色的什么地方？
圖三：皮皮，皮皮，你在哪里？獅子是怎么回答的？
圖四：皮皮，皮皮，你在哪里？小兔是怎么回答的？皮皮躲在什么顏色的什么地方？
圖五：皮皮，皮皮，你在哪里？蝴蝶是怎么回答的？
圖六：皮皮太調(diào)皮了，我們一起來跟媽媽喊一下吧！這時候皮皮說話了，他會說什么呢？
三、師幼完整講述故事
這個故事還有一個好聽的名字叫《皮皮在哪里》，和老師一起來講講這個有趣的故事吧！
四、組織幼兒討論，了解變色龍變色的特性?！　?
為什么媽媽和動物們都找不到皮皮呢？皮皮有什么本領(lǐng)？　　
你知道皮皮是什么動物嗎？（變色龍）
五、遷移經(jīng)驗，仿編故事情節(jié)　　
小變色龍皮皮可調(diào)皮了，他又和媽媽玩起了捉迷藏游戲，他還會藏到哪去呢？那里有什么，是什么顏色的？皮皮會變成怎樣的顏色呢？
六、尋找變色龍，進(jìn)一步感知變色龍的特性
今天變色龍皮皮也來到了我們的教室里，想和小朋友來玩捉迷藏，你們高興嗎？那趕快去找一找皮皮吧！
快和好朋友說說你在什么顏色的什么地方找到了什么顏色的皮皮？
七、送皮皮回家，結(jié)束活動
媽媽在找皮皮啦，讓我們一起送皮皮回家吧！

在每位教師的教育生涯中，遭遇調(diào)皮的孩子是常見的事，當(dāng)調(diào)皮的孩子遭遇到一位能另他信服的老師時，他的調(diào)皮就會轉(zhuǎn)變，所以老師要學(xué)會思考孩子調(diào)皮背后的秘密。只要老師善于觀察和分析，這些調(diào)皮的孩子會因遇到"知音"而發(fā)揮他的優(yōu)勢。常聽前輩說，沒有教不會的孩子，只有不會教的老師。這句話的隱語便是，老師不該去怪孩子，只因多思考自己的教育方式方法是否會因人而異調(diào)整了。 很多調(diào)皮的孩子都有其調(diào)皮背后的原因，教師首先要了解孩子的教育背景，家庭環(huán)境等，綜合多種因素來分析 從而判斷造成孩子調(diào)皮的原因，取得家長的認(rèn)同，共同引導(dǎo)孩子;接著就是要走近孩子，以朋友的身份關(guān)心了解孩子，并引導(dǎo)班級中的孩子都來做他的朋友，用朋友的友誼來引導(dǎo)他，同時如果在班級中不改變調(diào)皮孩子在他人心目中形象，調(diào)皮現(xiàn)象會越演越烈，惡性循環(huán)，所以我們不主張去孤立一個調(diào)皮的孩子，其實調(diào)皮的孩子最渴望朋友了，教師只有多接觸了解孩子，才能和孩子建立信任，更好的引導(dǎo)孩子，主觀的判斷只會誤導(dǎo)，同時不能強(qiáng)化調(diào)皮孩子的負(fù)面認(rèn)識，教師要多引導(dǎo)孩子產(chǎn)生積極的心理，從而改變孩子有偏差的認(rèn)識。再有，就是需要老師的耐心和細(xì)心，教育是一門藝術(shù)，我們的言語都會影響著每一個孩子，只有正確的教育觀才能引導(dǎo)教師正確的處理好每個細(xì)節(jié)，把握點(diǎn)滴，教育孩子必定會有所收獲的。讓我們的教育充滿智慧，洞察每顆幼小的心靈，讓我們多一些心靈的交流，多年以后你會為自己保護(hù)了那一顆顆稚嫩的心靈而欣慰! 發(fā)表評論:

小男生不調(diào)皮，就是讓他管紀(jì)律，讓他以紀(jì)律班長的方式來管其他的調(diào)皮的學(xué)生這樣他就會很好地約束自己。

最調(diào)皮的孩子。應(yīng)該有愛心。耐心。多表揚(yáng)襲陸。多鼓勵拍罩頃。他犯錯的時候。要和他好好講。不要太嚴(yán)厲悶吵。因為孩子都是夸大的。調(diào)皮的孩子，智商更高。老師對待每個孩子都應(yīng)該一樣。

您好，孩子的情況病毒皰癥的，外用點(diǎn)阿昔洛韋乳膏，服用利巴韋林

一般來說是屬于中性皮膚，膚質(zhì)為人一生之中最佳時期。不過脆弱，抵抗力差，但是勝在自我修復(fù)的恢復(fù)能力超強(qiáng)?；咀畲蟮奶攸c(diǎn)就是這些吧！