關(guān)于磁鐵的幼兒歌曲

今天老師帶來了好多好多的磁鐵，小朋友們看一看，你們喜歡嗎?在每一組里，老師也為小朋友準(zhǔn)備了好多好多的磁鐵，下面請(qǐng)小朋友當(dāng)當(dāng)黑貓警長，自己看一看，在你們的桌子上面有哪些種類的磁鐵，請(qǐng)你們告訴自己的爸爸或媽媽，你看到的磁鐵是什么樣子的，然后自己把它記錄在老師發(fā)給你們的記錄紙上。

我們可以以游戲的方式讓孩子們認(rèn)識(shí)磁鐵的作用 。
自選游戲時(shí)，孩子們發(fā)現(xiàn)卡片后面有一塊黑黑的東西，有經(jīng)驗(yàn)的孩子說這是吸鐵石，我順勢(shì)告訴孩子們這叫磁鐵。當(dāng)我追問“磁鐵能干什么”時(shí)，許多孩子告訴我“能吸鐵做的東西”。我決定讓孩子們?cè)谟變簣@尋找“鐵制品”，結(jié)果孩子們找來了積木、手工紙、卡片、鏡子、VCD片等。
目標(biāo)：1．知道什么東西能被磁鐵吸住，產(chǎn)生繼續(xù)探究的興趣。2．愿意記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果并與同伴交流。
準(zhǔn)備：1．幼兒自己準(zhǔn)備能被磁鐵吸住的各種物品。2．磁鐵、記錄板、紙、筆人手一份。3．教師準(zhǔn)備的'能被磁鐵吸住的物品，如鐵夾子、湯匙、剪刀、各種鐵盒、小鐵桶等。
過程：1．介紹自己準(zhǔn)備的材料。

幼兒園大班《有趣的磁鐵》科學(xué)教案怎么寫啊？

磁鐵的磁力不是一種能，只是一個(gè)場(chǎng)，就像重力一樣，你能說重力是能嗎？
磁場(chǎng)和萬有引力場(chǎng)都是保守力場(chǎng)，在這個(gè)場(chǎng)中受力作用的物體的能取決于物體的位置。而如果你要將一物體至于磁場(chǎng)中，你先要對(duì)物體做功，而此功便是物體后來所具有的磁場(chǎng)能。在這個(gè)過程中，磁體本身并沒有對(duì)物體作用，是外力做功讓物體和磁體處于某個(gè)相對(duì)位置后系統(tǒng)才具有的能，所以這個(gè)能和磁化磁體所消耗的能毫無關(guān)系。

必備材料：兩節(jié)干電池，強(qiáng)磁力磁鐵幾塊，細(xì)銅線一扎。

1、磁懸浮列車是運(yùn)用了磁鐵同極排斥，異極吸合的原理，這項(xiàng)技術(shù)可使列車懸空行駛，只與空氣產(chǎn)生摩擦，準(zhǔn)備材料如下圖所示：

2、將銅線一圈挨一圈緊密地繞在電池上，繞完后取下就是一線圈，這就是“列車軌道”，長短隨你喜歡，如下圖所示：

3、接著將每三塊磁鐵一組吸在一起，需要兩組，一組接電池正極另一組接負(fù)極。如下圖所示：

4、最后把電池放進(jìn)線圈，帶有磁鐵的電池就會(huì)從銅線圈內(nèi)部橫穿而過，這就是一個(gè)簡易版“磁懸浮列車”。如下圖所示：

5、如果不夠刺激，你可以將線圈繞得更長，再兩端相接形成一個(gè)閉環(huán)，電池就能在封閉的線圈內(nèi)不停地跑動(dòng)，直到電池耗完。如下圖所示：

最簡單的釣魚啊 用塑料制作魚竿 吊上一個(gè)小磁鐵 魚塘用盒子圈一個(gè) 魚可以用塑料瓶蓋制作 里面放一點(diǎn)點(diǎn)鐵就可以了

先秦時(shí)代我們的先人已經(jīng)積累了許多這方面的認(rèn)識(shí)，在探尋鐵礦時(shí)常會(huì)遇到磁鐵礦，即磁石（主要成分是四氧化三鐵）。這些發(fā)現(xiàn)很早就被記載下來了?！豆茏印返臄?shù)篇中最早記載了這些發(fā)現(xiàn)：“山上有磁石者，其下有金銅?！?其他古籍如《山海經(jīng)》中也有類似的記載。磁石的吸鐵特性很早就被人發(fā)現(xiàn)，《呂氏春秋》九卷精通篇就有:“慈招鐵，或引之也?！蹦菚r(shí)的人稱“磁”為“慈”他們把磁石吸引鐵看作慈母對(duì)子女的吸引。并認(rèn)為：“石是鐵的母親，但石有慈和不慈兩種，慈愛的石頭能吸引他的子女，不慈的石頭就不能吸引了?！?漢以前人們把磁石寫做“慈石”，是慈愛石頭的意思。

　　既然磁石能吸引鐵，那么是否還可以吸引其他金屬呢？我們的先民做了許多嘗試，發(fā)現(xiàn)磁石不僅不能吸引金、銀、銅等金屬，也不能吸引磚瓦之類的物品。西漢的時(shí)候人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到磁石只能吸引鐵，而不能吸引其他物品。

　　當(dāng)把兩塊磁鐵放在一起相互靠近時(shí)，有時(shí)候互相吸引，有時(shí)候相互排斥?，F(xiàn)在人們都知道磁體有兩個(gè)極，一個(gè)稱N 極，一個(gè)稱S 極。同性極相互排斥，異性極相互吸引。那時(shí)的人們并不知道這個(gè)道理，但對(duì)這個(gè)現(xiàn)象還是能夠察覺到的。到了西漢，有一個(gè)名叫欒大的方士，他利用磁石的這個(gè)性質(zhì)做了兩個(gè)棋子般的東西，通過調(diào)整兩個(gè)棋子極性的相互位置，有時(shí)兩個(gè)棋子相互吸引，有時(shí)相互排斥。欒大稱其為“斗棋”。他把這個(gè)新奇的玩意獻(xiàn)給漢武帝，并當(dāng)場(chǎng)演示。漢武帝驚奇不已，龍心大悅，竟封欒大為“五利將軍”。欒大利用磁石的性質(zhì)，制作了新奇的玩意蒙騙了漢武帝。

　　地球也是一個(gè)大磁體，它的兩個(gè)極分別在接近地理南極和地理北極的地方。因此地球表面的磁體，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)因磁體同性相斥，異性相吸的性質(zhì)指示南北。這個(gè)道理古人不夠明白，但這類現(xiàn)象他們很清楚。



　

先秦時(shí)代我們的先人已經(jīng)積累了許多這方面的認(rèn)識(shí)，在探尋鐵礦時(shí)常會(huì)遇到磁鐵礦，即磁石（主要成分是四氧化三鐵）。這些發(fā)現(xiàn)很早就被記載下來了?！豆茏印返臄?shù)篇中最早記載了這些發(fā)現(xiàn)：“山上有磁石者，其下有金銅?！?其他古籍如《山海經(jīng)》中也有類似的記載。磁石的吸鐵特性很早就被人發(fā)現(xiàn)，《呂氏春秋》九卷精通篇就有:“慈招鐵，或引之也?！蹦菚r(shí)的人稱“磁”為“慈”他們把磁石吸引鐵看作慈母對(duì)子女的吸引。并認(rèn)為：“石是鐵的母親，但石有慈和不慈兩種，慈愛的石頭能吸引他的子女，不慈的石頭就不能吸引了。” 漢以前人們把磁石寫做“慈石”，是慈愛石頭的意思。 既然磁石能吸引鐵，那么是否還可以吸引其他金屬呢？我們的先民做了許多嘗試，發(fā)現(xiàn)磁石不僅不能吸引金、銀、銅等金屬，也不能吸引磚瓦之類的物品。西漢的時(shí)候人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)到磁石只能吸引鐵，而不能吸引其他物品。 當(dāng)把兩塊磁鐵放在一起相互靠近時(shí)，有時(shí)候互相吸引，有時(shí)候相互排斥?，F(xiàn)在人們都知道磁體有兩個(gè)極，一個(gè)稱N 極，一個(gè)稱S 極。同性極相互排斥，異性極相互吸引。那時(shí)的人們并不知道這個(gè)道理，但對(duì)這個(gè)現(xiàn)象還是能夠察覺到的。到了西漢，有一個(gè)名叫欒大的方士，他利用磁石的這個(gè)性質(zhì)做了兩個(gè)棋子般的東西，通過調(diào)整兩個(gè)棋子極性的相互位置，有時(shí)兩個(gè)棋子相互吸引，有時(shí)相互排斥。欒大稱其為“斗棋”。他把這個(gè)新奇的玩意獻(xiàn)給漢武帝，并當(dāng)場(chǎng)演示。漢武帝驚奇不已，龍心大悅，竟封欒大為“五利將軍”。欒大利用磁石的性質(zhì)，制作了新奇的玩意蒙騙了漢武帝。 地球也是一個(gè)大磁體，它的兩個(gè)極分別在接近地理南極和地理北極的地方。因此地球表面的磁體，可以自由轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，就會(huì)因磁體同性相斥，異性相吸的性質(zhì)指示南北。這個(gè)道理古人不夠明白，但這類現(xiàn)象他們很清楚。