泥土的幼兒兒歌歌詞

泥土知多少幼兒園內(nèi)容如下：

泥土即土壤，是地球陸地表面具有一定肥力能夠生長植物的疏松表層。它是巖石的風(fēng)化物在生物、氣候、地形等因素的綜合作用下形成和發(fā)展的。土壤的組成包括礦物質(zhì)、有機(jī)質(zhì)、水分和空氣四種物質(zhì)。

土壤的主要特征是具有不斷地供給和調(diào)節(jié)植物生活中所需要的水分、養(yǎng)分、空氣和熱量的能力，即土壤肥力。肥沃的土壤能夠使水、肥、氣、熱條件達(dá)到穩(wěn)、均、足、適的程度；

并且能在一定程度上抵抗惡劣自然條件的影響，適應(yīng)植物生長的需要。自人類開創(chuàng)農(nóng)業(yè)以后，土壤即是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的基本生產(chǎn)資料之一。

這種土是粉質(zhì)粘土，也可以是潮濕的黃土、夾有碎石、卵石的砂，粉土混卵碎石的植土或是填土，堅(jiān)固系數(shù)是0.6-0.8之間，平均的容重是11.0-16.0之間，開挖的方法可以用锨、鋤頭進(jìn)行挖掘，少用鎬翻松處理。

泥土有紅粘土，高嶺土，紫砂土，黃沙土。特點(diǎn)是前兩種粘，后幾種笨。粘土主要是由鋁酸鹽類巖石，如長石、偉晶花崗巖、斑巖、片麻巖等經(jīng)長期風(fēng)化而成，并常經(jīng)過水流搬運(yùn)而沉積，是多種微細(xì)礦物的混合體。

其主要化學(xué)成分為SiO2、Al2O3和結(jié)晶水。隨著地質(zhì)生成條件的不同，還含有少量的堿金屬氧化物、堿土金屬氧化物以及著色氧化物等。

幼兒園大班泥土里有什么教案如下：

1、讓幼兒了解泥士里有很多養(yǎng)分，是許多動、植物賴以生存的場所。能將自己探索、發(fā)現(xiàn)的過程記錄下來并與旁邊的好朋友一起分享。

2、活動準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備小鏟子等挖掘工具；選擇戶外便于幼兒挖士、觀察的比較松軟、肥沃的泥地一塊。幼兒探索記錄表。

3、活動過程：提問，引出活動。

師：小朋友都挖過泥土，泥土可以用來千什么？它有什么用？幼：泥土可以種植花、草、樹木、莊稼。幼：泥土是小蟲子的家。幼：泥土可以燒成磚瓦蓋房子，還可以捏成泥塑做玩具。幼：小朋友可以用泥士來做泥娃娃。

4、帶領(lǐng)幼兒來到土地上探索，個(gè)紹控泥時(shí)的注意事項(xiàng)。師：小朋友要注意安全。挖泥的時(shí)候，注意小鏟子不要挖到自己的腳。挖泥的時(shí)候，還要仔細(xì)觀察泥土中生長的植物，一邊挖，一邊看看泥土里究。

5、幼兒圍坐成一個(gè)圈，集體交流。挖泥的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)泥土里有什么？幼：我用小鏟子，發(fā)現(xiàn)泥土中有許多小蟲子，還有小草的根。幼：我用磁鐵去尋找，發(fā)現(xiàn)泥士里有許多鐵沫。師：泥土真有趣，有各種各樣的小蟲子，有蚯蚓，有爛葉子，有枯樹枝，有小草的，根，有小石。

6、為什么泥土里會有這么多東西呢？師：因?yàn)槟嗤晾镉性S多養(yǎng)分，泥土是許多小蟲子的家，也是植物生長離不開的地方。泥土的作用真大，人、動物、植物都離不開它。泥土有這么大的本領(lǐng)，這么寶貴，今天我們來仔細(xì)看看泥土是什么樣。

幼兒園大班泥土里有什么教案如下：

1、讓幼兒了解泥士里有很多養(yǎng)分，是許多動、植物賴以生存的場所。能將自己探索、發(fā)現(xiàn)的過程記錄下來并與旁邊的好朋友一起分享。

2、活動準(zhǔn)備：每人準(zhǔn)備小鏟子等挖掘工具；選擇戶外便于幼兒挖士、觀察的比較松軟、肥沃的泥地一塊。幼兒探索記錄表。

3、活動過程：提問，引出活動。

師：小朋友都挖過泥土，泥土可以用來千什么？它有什么用？幼：泥土可以種植花、草、樹木、莊稼。幼：泥土是小蟲子的家。幼：泥土可以燒成磚瓦蓋房子，還可以捏成泥塑做玩具。幼：小朋友可以用泥士來做泥娃娃。

4、帶領(lǐng)幼兒來到土地上探索，個(gè)紹控泥時(shí)的注意事項(xiàng)。師：小朋友要注意安全。挖泥的時(shí)候，注意小鏟子不要挖到自己的腳。挖泥的時(shí)候，還要仔細(xì)觀察泥土中生長的植物，一邊挖，一邊看看泥土里究。

5、幼兒圍坐成一個(gè)圈，集體交流。挖泥的時(shí)候，你發(fā)現(xiàn)泥土里有什么？幼：我用小鏟子，發(fā)現(xiàn)泥土中有許多小蟲子，還有小草的根。幼：我用磁鐵去尋找，發(fā)現(xiàn)泥士里有許多鐵沫。師：泥土真有趣，有各種各樣的小蟲子，有蚯蚓，有爛葉子，有枯樹枝，有小草的，根，有小石。

6、為什么泥土里會有這么多東西呢？師：因?yàn)槟嗤晾镉性S多養(yǎng)分，泥土是許多小蟲子的家，也是植物生長離不開的地方。泥土的作用真大，人、動物、植物都離不開它。泥土有這么大的本領(lǐng)，這么寶貴，今天我們來仔細(xì)看看泥土是什么樣。

因?yàn)樗麤]錢了，只能吃土

在《泥土的夢》中，泥土在夢中見到的事物和場景有：

1、綠郁的夢：小草郁郁蔥蔥、柳樹冒出新芽。

2、灌木林的夢：一片片灌木林茁壯成長。

3、繁花的夢：五彩繽紛的花鋪滿大地。

4、果實(shí)酒香的夢：碩果累累高掛枝頭。

5、金色的谷粒的夢：大片大片的麥田在微風(fēng)里泛著金黃。

擴(kuò)展資料：

創(chuàng)作背景：

《泥土的夢》為詩人杜谷在1940年3月青年時(shí)代所作。發(fā)表在胡風(fēng)主編的《七月》上，后來被聞一多收入《現(xiàn)代詩鈔》。全詩以清新的筆法和綺麗的想象，表現(xiàn)了詩人對當(dāng)時(shí)社會現(xiàn)狀的深刻認(rèn)識，以及不卑不亢的革命樂觀精神。

賞析：

《泥土的夢》通篇都在擬人，這樣寫更讓讀者更容易接受作者所給予土地的情感，讓讀者感覺到的是一種情感的自然外露而不是恣意妄為的濫情，土地這一意象的擬人化更讓讀者察覺到土地的生動與親切。

作者簡介：

杜谷（1920—），原名劉錫榮，現(xiàn)名劉令蒙，江蘇南京市人。1940年畢業(yè)于成都航空機(jī)械學(xué)校，后又畢業(yè)于四川大學(xué)文學(xué)院。代表作有《泥土的夢》、《春夜》、《好寂寞的岸》等。