紅綠燈兒歌繞口令大全簡(jiǎn)單

關(guān)于紅綠燈繞口令?
3個(gè)回答2023-09-27 04:25
關(guān)于紅綠燈繞口令是:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。
燈籠繞口令教案
1個(gè)回答2024-03-08 09:24
孩子們進(jìn)入中班后顯然相對(duì)小班而言更愿意開口和交往了,他們?cè)谄綍r(shí)的交往過程中不僅會(huì)使用禮貌用語,還會(huì)學(xué)著去關(guān)心人,但往往在表達(dá)的過程中總是顯得有點(diǎn)膽怯,因此我們借助這樣一次繪畫長(zhǎng)頸鹿的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步嘗試變化長(zhǎng)頸鹿脖子的方位來表現(xiàn)長(zhǎng)頸鹿的簡(jiǎn)單動(dòng)態(tài),從而鼓勵(lì)大膽想象長(zhǎng)頸鹿做的好事,體驗(yàn)伙伴間互相幫助的美好情感。

  作品展示:
繞口令繞口令
1個(gè)回答2024-01-24 14:47

繞口令,列舉如下:

1、扁擔(dān)長(zhǎng),板凳寬,板凳沒有扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)沒有板凳寬。扁擔(dān)要綁在板凳上,板凳偏不讓扁擔(dān)綁在板凳上。

2、大花碗里扣個(gè)大花活蛤蟆。

3、白果打白布,白布包白果,白果恨白布,白布打白果,白果打白布。

4、牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘念朗,念娘戀郎,念戀娘郎!

5、南邊來了他大大伯子家的大搭拉尾巴耳朵狗,北邊來了他二大伯子家的二搭拉尾巴耳朵狗。他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗,咬了他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗一口;他二大伯家的二搭拉尾巴耳朵狗,也咬了他大大伯家的大搭拉尾巴耳朵狗一口。

6、天上一顆星,地下一塊冰,屋上一只鷹,墻上一排釘。抬頭不見天上的星,乒乓乒乓踏碎地下的冰,啊噓啊噓趕走了屋上的鷹,唏哩唏哩拔掉了墻上的釘。

7、八十八歲公公門前有八十八棵竹,八十八只八哥要到八十八歲公公門前的八十八棵竹上來借宿。

8、嘴說腿,腿說嘴,嘴說腿愛跑腿,腿說嘴愛賣嘴。光動(dòng)嘴不動(dòng)腿,光動(dòng)腿不動(dòng)嘴,不如不長(zhǎng)腿和嘴。

紅鯉魚與綠鯉魚繞口令是什么?
1個(gè)回答2024-02-22 22:05

紅鯉魚與綠鯉魚繞口令是如下:

呂小綠家養(yǎng)了紅鯉魚綠鯉魚和驢。??

李小莉家養(yǎng)了紅驢綠驢和鯉魚。??

呂小綠家的紅鯉魚綠鯉魚和驢要跟李小莉家的紅驢綠驢和鯉魚比一比誰更紅誰更綠。??

呂小綠說他家的綠鯉魚比李小莉家的綠驢綠,李小莉說她家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚綠。??

也不知是呂小綠家的綠鯉魚比李小莉家的綠驢綠,還是李小莉家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚綠。??

綠鯉魚比綠驢,綠驢比綠鯉魚。??

最后,呂小綠要拿綠鯉魚換李小莉的綠驢,李小莉不愿意用綠驢換呂小綠的綠鯉魚。??

紅鯉魚綠鯉魚和驢,紅驢綠驢和鯉魚。

不知是綠鯉魚比綠驢綠還是綠驢比綠鯉魚綠。

學(xué)繞口令的好處

一、繞口令作為一門特殊的語言藝術(shù),對(duì)語言及思維發(fā)展具有極大的促進(jìn)作用,它不僅能有效地鍛煉口才,增強(qiáng)記憶力,還能培養(yǎng)反應(yīng)能力。

二、繞口令一般字音相近,極易混淆,要想念得既快又好,沒有快速的思維、良好的記憶、伶俐的口齒,是很難做到的。經(jīng)常說繞口令,能夠提高孩子的語言表達(dá)力,并使他們的思維更具敏捷性、靈活性和準(zhǔn)確性。

紅鯉魚與綠鯉魚繞口令是什么?
1個(gè)回答2024-03-15 10:52

紅鯉魚與綠鯉魚繞口令:

呂小綠家養(yǎng)了紅鯉魚綠鯉魚和驢。李小莉家養(yǎng)了紅驢綠驢和鯉魚。呂小綠家的紅鯉魚綠鯉魚和驢要跟李小莉家的紅驢綠驢和鯉魚比一比誰更紅誰更綠。呂小綠說他家的綠鯉魚比李小莉家的綠驢綠,李小莉說她家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚綠。也不知是呂小綠家的綠鯉魚比李小莉家的綠驢綠,還是李小莉家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚綠。

其他繞口令

1.捉兔

一位爺爺他姓顧,上街打醋又買布。買了布,打了醋,回頭看見鷹抓兔。放下布,擱下醋,上前去追鷹和兔,飛了鷹,跑了兔。打翻醋,醋濕布。

2.白石塔

白石白又滑,搬來白石搭白塔。白石塔,白石搭,白石搭石塔,白塔白石搭。搭好白石塔,白塔白又滑。

3.花鴨與彩霞

水中映著彩霞,水面游著花鴨。霞是五彩霞,鴨是麻花鴨。麻花鴨游進(jìn)五彩霞,五彩霞網(wǎng)住麻花鴨。樂壞了鴨,拍碎了霞,分不清是鴨還是霞。

4.四和十

四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。說好四和十得靠舌頭和牙齒:誰說四十是“細(xì)席”,他的舌頭沒用力;誰說十四是“適時(shí)”,他的舌頭沒伸直。認(rèn)真學(xué),常練習(xí),十四、四十、四十四。

燈籠繞口令教案
1個(gè)回答2023-04-19 03:56
寫教案的具體內(nèi)容包括以下十項(xiàng):
一.課題(說明本課名稱)
二.教學(xué)目的(或稱教學(xué)要求,或稱教學(xué)目標(biāo),說明本課所要完成的教學(xué)任務(wù))
三.課型(說明屬新授課,還是復(fù)習(xí)課)
四.課時(shí)(說明屬第幾課時(shí))
五.教學(xué)重點(diǎn)(說明本課所必須解決的關(guān)鍵性問題)
六.教學(xué)難點(diǎn)(說明本課的學(xué)習(xí)時(shí)易產(chǎn)生困難和障礙的知識(shí)點(diǎn))
七.教學(xué)過程(或稱課堂結(jié)構(gòu),說明教學(xué)進(jìn)行的內(nèi)容、方法步驟)
九.板書設(shè)計(jì)(說明上課時(shí)準(zhǔn)備寫在黑板上的內(nèi)容)
十.教具(或稱教具準(zhǔn)備,說明輔助教學(xué)手段使用的工具)
在教案書寫過程中,教學(xué)過程是關(guān)鍵,它包括以下幾個(gè)步驟:
(一)導(dǎo)入新課
1.設(shè)計(jì)新穎活潑,精當(dāng)概括。
3.提問那些學(xué)生,需用多少時(shí)間等。
(二)講授新課
1.針對(duì)不同教學(xué)內(nèi)容,選擇不同的教學(xué)方法.。
(三)鞏固練習(xí)
1.練習(xí)設(shè)計(jì)精巧,有層次、有坡度、有密度。
(四)歸納小結(jié)
(五)作業(yè)安排
布置那些內(nèi)容,要考慮知識(shí)拓展性、能力性。
紅鯉魚與綠鯉魚繞口令是什么?
1個(gè)回答2024-02-22 05:26

紅鯉魚與綠鯉魚繞口令是:

呂小綠家養(yǎng)了紅鯉魚綠鯉魚和驢。李小莉家養(yǎng)了紅驢綠驢和鯉魚。呂小綠家的紅鯉魚綠鯉魚和驢要跟李小莉家的紅驢綠驢和鯉魚比一比誰更紅誰更綠。呂小綠說他家的綠鯉魚比李小莉家的綠驢綠,李小莉說她家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚綠。

也不知是呂小綠家的綠臘雀鯉魚比李小莉家的綠驢綠,還是李小莉家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚綠。綠鯉魚比綠驢,綠驢比輪鏈早綠鯉魚。

最后,呂小綠要拿綠鯉魚換李小莉的綠驢,李小莉不愿意用綠驢換呂小綠的綠鯉魚。紅鯉喚喚魚綠鯉魚和驢,紅驢綠驢和鯉魚。不知是綠鯉魚比綠驢綠還是綠驢比綠鯉魚綠。

繞口令的特點(diǎn):

繞口令的特點(diǎn)是將若干雙聲、疊韻詞匯或者發(fā)音相同、相近的語詞和容易混淆的字有意集中在一起,組合成簡(jiǎn)單、有趣的韻語,形成一種讀起來很繞口,但又妙趣橫生的語言藝術(shù)。

值得一提的是,繞口令是語言訓(xùn)練的好教材,認(rèn)真練習(xí)繞口令可以使頭腦反應(yīng)靈活、用氣自如、吐字清晰、口齒伶俐,可以避免口吃,更可作為休閑逗趣的語言游戲。

紅鯉魚與綠鯉魚繞口令是什么?
1個(gè)回答2024-03-19 07:19

紅鯉魚與綠鯉魚繞口令是:

呂小綠家養(yǎng)了紅鯉魚綠鯉魚和驢,李小莉家養(yǎng)了紅驢綠驢和鯉魚。呂小綠家的紅鯉魚綠鯉魚和驢要跟李小莉家的紅驢綠驢和鯉魚比一比誰更紅誰更綠,呂小綠說他家的綠鯉魚比李小莉家的綠驢綠,李小莉說她家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚綠。

也不知是呂小綠家的綠鯉魚比李小莉家的綠驢綠,還是李小莉家的綠驢比呂小綠家的綠鯉魚綠。綠鯉魚比綠驢,綠驢比綠鯉魚。最后,呂小綠要拿綠鯉魚換李小莉的綠驢,李小莉不愿意用綠驢換呂小綠的綠鯉魚。

類似紅鯉魚與綠鯉魚的繞口令還有:

1、牛郎戀劉娘,劉娘念牛郎,牛郎牛年戀劉娘,劉娘!劉娘年年念牛郎,郎戀娘來娘念朗,念娘戀郎,念戀娘郎!

2、化肥會(huì)揮發(fā),黑化肥發(fā)灰,灰化肥發(fā)黑。黑化肥發(fā)灰會(huì)揮發(fā);灰化肥揮發(fā)會(huì)發(fā)黑。黑化肥揮發(fā)發(fā)灰會(huì)花飛;灰化肥揮發(fā)發(fā)黑會(huì)飛花,黑灰化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為花飛;灰黑化肥會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花。黑灰化肥灰會(huì)揮發(fā)發(fā)灰黑諱為黑灰花會(huì)飛;灰黑化肥會(huì)會(huì)揮發(fā)發(fā)黑灰為諱飛花化為。

3、石室詩士施氏,嗜獅,誓食十獅。氏時(shí)時(shí)適市視獅。十時(shí),適十獅適市。是時(shí),適施氏適市。氏視是十獅,恃矢勢(shì),使是十獅逝世。氏拾是十獅尸,適石室。石室濕,氏使侍拭室。石室拭,氏始試十獅尸,食時(shí),始識(shí)是十獅尸,實(shí)十石獅尸。試釋是事。

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