兒歌紅月亮劉崇仁

元代著名理學(xué)家、教育家吳澄，明代理學(xué)大儒吳與弼，北宋地理學(xué)家、文學(xué)家樂(lè)史，元末明初文學(xué)家虞集。
吳澄（1249年—1333年），字幼清，晚字伯清，撫州崇仁鳳崗咸口（今屬江西省樂(lè)安縣鰲溪鎮(zhèn)咸口村）人。 元代杰出的理學(xué)家、經(jīng)學(xué)家、教育家。
自幼聰慧、勤奮好學(xué)，宋末中試鄉(xiāng)貢。宋亡后隱居家鄉(xiāng)，潛心著述，學(xué)界稱(chēng)其為“草廬”先生。元武宗至大元年（1308），被征召任國(guó)子監(jiān)丞，至定元年（1321）任翰林學(xué)士；泰定元年（1324）為經(jīng)筵講官，敕修《英宗實(shí)錄》。其核定《老子》、《莊子》、《大玄經(jīng)》、《樂(lè)律》、《八陣圖》等，對(duì)《易》、《春秋》、《禮記》及郭璞《葬書(shū)》均有纂言。元統(tǒng)元年因病逝世，享年85歲，追封臨川郡公，謚“文正”。
吳澄與許衡齊名，并稱(chēng)為“北許南吳”，以其畢生精力為元朝儒學(xué)的傳播和發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。有《吳文正公全集》傳世。曾著《列子解》，今已佚。

臨川文化是撫州江右民系創(chuàng)造出來(lái)的區(qū)域性文化。亦為江右文化的重要支柱，臨川文化以臨川古治屬為核心，涵蓋崇仁縣，生成于秦漢，興盛于兩宋，延綿于明清，影響于當(dāng)今。其人文、風(fēng)物、哲學(xué)、教育、文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)、技術(shù)、醫(yī)理、學(xué)術(shù)、宗教、民俗、體育、語(yǔ)言、建筑、美食等實(shí)行向性組合；輻射邵武、南嶺、廬陵、洪都和浙皖、甌閩部分領(lǐng)地。
崇仁的“跳八仙”是由寶唐水（崇仁河支流之一）河畔的前河、里河、詹家三村（屬巴山鎮(zhèn)）中楊、詹兩姓祖?zhèn)鞯摹疤鴥保瑢賰?，被譽(yù)為“中國(guó)舞蹈的活化石”。八仙過(guò)海的故事家喻戶曉。自唐以來(lái)，八仙有多種組合，到明代小說(shuō)《東游記》問(wèn)世，八仙基本定型為：鐵拐李、漢鐘離、呂洞賓、張果老、藍(lán)采和、何仙姑、韓湘子、曹?chē)?guó)舅。但崇仁的儺舞“跳八仙”卻與眾不同，它的八仙中沒(méi)有漢鐘離，而以劉海代之。

尊敬的xxx:
大家好！今天，我為大家演講的題目是我愛(ài)家鄉(xiāng)。
我的家鄉(xiāng)XX是一個(gè)人杰地靈、風(fēng)景秀麗、歷史悠久的地方，人杰地靈的XX還是風(fēng)景秀麗的XX城。青山上，參天的大樹(shù)屹傲對(duì)碧空；河流中，清澈的河水奔騰不息；稻田中，翠綠的麥苗茁壯成長(zhǎng)。

轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留此鏈接！。在XX人民的辛勤勞動(dòng)下，XX又有了另一番景色：一座座摩天大廈拔地而起；一條條水泥公路縱橫交錯(cuò).

我們?cè)跄懿粸樯L(zhǎng)在這樣一個(gè)風(fēng)景秀麗、人杰地靈、歷史悠久的地方而感到驕傲？怎能不熱愛(ài)生我養(yǎng)我的家鄉(xiāng)呢那么，作為一名熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人，我們又能為家鄉(xiāng)做些什么呢？
首先，你了解自己的家鄉(xiāng)嗎？如果對(duì)自己的家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情、家鄉(xiāng)文化、家鄉(xiāng)變化、家鄉(xiāng)歷史不了解，你又如何去愛(ài)家鄉(xiāng)呢？所以“愛(ài)”家鄉(xiāng)，就要先 “知”家鄉(xiāng)。

其次，你為家鄉(xiāng)做了哪些“好”事？愛(ài)家鄉(xiāng)，不 能 紙上談兵，應(yīng)該從小事做起，從身邊的事情做起愛(ài)護(hù)家鄉(xiāng)的環(huán)境，撿起身邊的廢紙，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一度電，熱愛(ài)家鄉(xiāng)的人民，便是起碼的要求。

最后，今天你讓家鄉(xiāng)笑了嗎？只有常做自我反省，找出不足與差距，才能更好的鞭策自己，才能更好的面對(duì)明天。同學(xué)們，讓我們手牽手，肩并肩，為我們的家鄉(xiāng)——XX的明天笑的更加燦爛而發(fā)奮學(xué)習(xí)，共同努力吧。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

1、自強(qiáng)不息，立志成才

2、勇挑重?fù)?dān)，敢于擔(dān)當(dāng)
3、勇攀高峰，報(bào)效祖國(guó)
4、無(wú)私奉獻(xiàn)，愛(ài)崗敬業(yè)
5、心懷感恩，反哺社會(huì)

贛州直達(dá)撫州市08:05在贛州汽車(chē)站發(fā)車(chē)

總里程387KM

到撫州市再轉(zhuǎn)車(chē),撫州再轉(zhuǎn)車(chē)到崇仁 , 十分鐘一班車(chē)

就是說(shuō)，提高自己的修養(yǎng)是不能推辭的義務(wù)。

心學(xué)是陸九淵創(chuàng)立的

花木蘭的丈夫聽(tīng)評(píng)書(shū)上說(shuō)是龍山老隱士古金廷的徒弟叫劉仁。具體還待考證。 ..。.

劉獻(xiàn)崇，1987年從縉云縣盤(pán)溪中學(xué)離休，離休后仍滿腔熱情投注到教育及公益事業(yè)，曾獲第十一屆全國(guó)五好家庭、浙江省老干部先進(jìn)個(gè)人、浙江省最美老干部、省關(guān)心下一代工作先進(jìn)個(gè)人等榮譽(yù)。

“一橫一豎綻放風(fēng)采,一撇一捺書(shū)寫(xiě)人生。”用這句話來(lái)形容劉獻(xiàn)崇是最恰當(dāng)不過(guò)了。

在數(shù)十年的教學(xué)生涯中，劉獻(xiàn)崇一直熱愛(ài)書(shū)法藝術(shù)，在離休后仍繼續(xù)擔(dān)任盤(pán)溪中學(xué)校外輔導(dǎo)員和書(shū)法輔導(dǎo)老師。他在寫(xiě)字課上教學(xué)生書(shū)法，課余成立了書(shū)法興趣小組，而且在每個(gè)寒暑假，堅(jiān)持到溶溪小學(xué)、盤(pán)溪中學(xué)、當(dāng)坑村等地免費(fèi)輔導(dǎo)。2014年，溶溪小學(xué)新教學(xué)樓投入使用，他耐心輔導(dǎo)小學(xué)生們創(chuàng)作書(shū)法作品48幅，作品懸掛在每間教室里，成了學(xué)校一抹亮麗的風(fēng)景。

跟劉獻(xiàn)崇學(xué)過(guò)書(shū)法的人已有上千人之多，他卻從未收過(guò)輔導(dǎo)費(fèi)，常常是自己倒貼紙、墨、筆。對(duì)遠(yuǎn)道而來(lái)的學(xué)生，免費(fèi)提供食宿。他教出的學(xué)生中，有4人獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)，多人獲省級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，獲市、縣級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)的更是不計(jì)其數(shù)。

疫情期間，他還創(chuàng)作了多幅抗疫書(shū)法作品，致敬戰(zhàn)斗在一線的英雄們，作品在網(wǎng)上推出，好評(píng)如潮。

每逢新春佳節(jié)，是劉獻(xiàn)崇最忙的時(shí)候。為村民免費(fèi)寫(xiě)春聯(lián)是他堅(jiān)持了20多年的習(xí)慣。2006年，他一次買(mǎi)進(jìn)400張紅紙，在家里全部寫(xiě)成春聯(lián)，無(wú)償贈(zèng)送給附近各村群眾。2007年臘月，他冒風(fēng)雪，頂嚴(yán)寒，步行到10多里外的雅江和洪坑橋等集市義務(wù)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)。

日常生活中，每當(dāng)鄉(xiāng)親們有什么困難，他也總會(huì)第一時(shí)間站出來(lái)幫助。他曾捐助村秧歌隊(duì)、軍鼓隊(duì)1800元；2005年，村里修水泥路，他捐了720元；2006年，他捐助縣關(guān)工委500元... ...

兩年前，他在溶江鄉(xiāng)前溪村創(chuàng)辦了“劉爺爺工作室”，旨在引領(lǐng)當(dāng)?shù)乩贤竞臀幕苋藚⑴c各類(lèi)正能量活動(dòng)，目前有成員近30人。

村民劉錦談?wù)f：“不但我個(gè)人很感動(dòng)，而且全村乃至全鄉(xiāng)的人提起劉老都對(duì)他贊不絕口。”

離休后，劉獻(xiàn)崇便成了縉云南鄉(xiāng)一帶的“文化使者”。每個(gè)學(xué)期，他會(huì)給學(xué)校的孩子們開(kāi)展不同主題的專(zhuān)題講座，如“憶革命傳統(tǒng)，立優(yōu)良品德”、“學(xué)雷鋒精神，樹(shù)文明新風(fēng)”等。為了尋找翔實(shí)的資料，他會(huì)到縣圖書(shū)館、縣檔案館翻閱資料，一翻就是好幾個(gè)下午。在他的努力下，紅色之火在孩子們的心里扎根，紅色基因、紅色血脈代代相傳。

近兩年，臺(tái)灣同胞到溶江巖門(mén)考察，他都會(huì)送上“?！?、“壽”、“兩岸一家親”等書(shū)法作品，傳遞了濃濃的情感。