節(jié)奏感強的兒歌韻律操

同樣的景物重復(fù)出現(xiàn)和布局的手法。

音樂節(jié)奏：把一段無序的節(jié)拍流組合成不同的模式，對長短不同經(jīng)常重復(fù)的不同部分的整合，音樂旋律進行中音階、音符或者念野音節(jié)的長短和強弱等。音樂的節(jié)奏常被比喻為音樂的骨骼。

節(jié)奏與節(jié)拍扮高配在音樂中，永遠是同時并存的，并以音的長短、強弱及其相互關(guān)系的固定性和準確性來組織音樂。節(jié)拍就好像列隊行進中整齊的步伐；節(jié)奏就好像千變?nèi)f化的鼓點。用強弱組織起來的音的長短關(guān)系，就叫做“節(jié)奏”。廳指

廣東五行園林為你解答：
節(jié)奏本是指音樂中音響節(jié)拍輕重緩急的變化和重復(fù)。節(jié)奏這個具有時間感的用語在構(gòu)成設(shè)計上是指以同一視覺要素連續(xù)重復(fù)時所產(chǎn)生的運動感。
韻律原指音樂(詩歌)的聲韻和節(jié)奏。詩歌中音的高低、輕重、長短的組合，勻稱的間歇或停頓，一定地位上相同音色的反復(fù)及句末、行末利用同韻同調(diào)的音相加以加強詩歌的音樂性和節(jié)奏感，就是韻律的運用。平面構(gòu)成中單純的單元組合重復(fù)易于單調(diào)，由有規(guī)則變化的形象或色群間以數(shù)比、等比處理排列，使之產(chǎn)生音樂、詩歌的旋律感，稱為韻律。有韻律的構(gòu)成具有積極的生氣，有加強魅力的能量。
節(jié)奏與韻律是景觀設(shè)計中常用的手法，包括：鋪地中材料有規(guī)律的變化，燈具、樹木以相同的見個排列，花壇座椅的均勻分布等。
韻律與節(jié)奏是產(chǎn)生形式美不可忽視的一種藝術(shù)手法，一切藝術(shù)都與韻律和節(jié)奏有關(guān)。韻律與節(jié)奏是同一個意思，是一種波浪起伏的律動，當(dāng)形、線、色、塊整齊而有條理地重復(fù)出現(xiàn)，或富有變化地重復(fù)排列時，就可獲得韻律感。主要體現(xiàn)在：疏密、高低、曲直、方圓、大小、錯落等對比關(guān)系的配合。比如：有一塊很大的草坪，草坪中土坡起伏平緩，線條圓滑;利用綠植塑造幾個尖塔狀造型后，就改變了原有過于圓潤之意，而增加了高聳之勢;強弱、高低、錯落等微妙的起伏關(guān)系使草坪孕育著一種生命的律動;在花徑設(shè)計中利用不同高度

不講究，有節(jié)奏韻律的是唱，不是說，例如快板。但是講究氣口，評書就是說話，聊閑天，但和相聲一樣，如何抑揚頓挫，讓聽眾感覺舒服，是有講究的

可以在孩子小的時候就可以給孩子聽一些有節(jié)律的音樂，或者是可以適當(dāng)?shù)慕o寶寶打一些節(jié)拍，也可以鍛煉寶寶的音律感。

韻律最常見是在詩詞中，包括平仄，主要是講究平聲和仄聲的協(xié)調(diào)；對偶，在韻文特別是格律詩中，對對偶的工巧是要求比較嚴的，詩詞中一般是句對，在賦和八股文中還有多句對和段對；押韻，指同韻的字在適當(dāng)?shù)牡胤剑幸?guī)律地重復(fù)出現(xiàn)。（這個是我們上課講的）
散文韻律：常指韻文即就是用韻之文（包括賦、詩、詞、曲等）。押韻的格式一是逐句用韻，也就是一韻到底，這在有些唱詞、美文中能夠見到；二是隔句押韻，詩絕大多數(shù)是隔句押韻，只有開頭兩句可以都用韻，詞的情況比較復(fù)雜，既有逐句押韻，又有隔句押韻，還有隔多句押韻的。韻文用韻，多數(shù)是全篇一韻，較長的作品也有中間換韻的。

釋義：平仄和押韻規(guī)范。詳細解釋：1.聲韻和節(jié)律。指詩詞中的平仄格式和押韻規(guī)則。引申為音響的節(jié)奏規(guī)律 2.指某些物體運動的均勻的節(jié)律

一般情況下，是特別針對古體詩而言的，就是詩詞的格律。

韻，就是押韻啊。詩句的最后平仄逢雙要押韻，當(dāng)然全押也可以

律就是格律，詩歌的句法格式。詩詞格律主要包括三部分內(nèi)容：音調(diào)、用韻、章法。