幼兒面試萬能導(dǎo)入英文兒歌

記事試，對于我們來說是重要的，所以說先寫一個，今天先給大家分享一個小小的，記事試

一、談話導(dǎo)入

談話導(dǎo)入好用，而且不管任何活動都可以用，也不需要大家花費時間精力去思考，但它太單調(diào)，不建議使用，不能讓你脫穎而出，一般建議在大家實在想不出什么好用的導(dǎo)入的情況下使用。使用時也盡量用在中大班，談話的內(nèi)容可以斟酌下，選擇一些有趣的、貼近幼兒生活實際的談話。

二、謎語導(dǎo)入

謎語導(dǎo)入有新意，但不好用，因為在考試時考生不一定能夠想出貼近主題的謎語。如果大家有的話，使用也是較好的一種導(dǎo)入方式。但需要注意的是不建議使用在小班活動中，特別是一些有難度的謎語，可以使用在中大班。在“演”的時候可以使用語音和語調(diào)營造出懸念的氛圍，加上一些動作就更好了。

三、情境導(dǎo)入

情境導(dǎo)入好用，也是比較有新意的導(dǎo)入方式，通過一個小故事創(chuàng)設(shè)一個情境，自然而然的引出主題。但在使用情境導(dǎo)入時需要注意，創(chuàng)設(shè)的情境要有趣、是符合孩子的興趣和需要的，在“演”的時候要在語言語調(diào)上進行加工，也可以加入一些動作表演，情境導(dǎo)入之后，建議繼續(xù)將情境貫穿到你整個活動中，使整個活動更為連貫和自然。

四、律動導(dǎo)入

律動導(dǎo)入也是一個有新意的導(dǎo)入方式，但也需要大家去積累一些好用的律動，也可以準(zhǔn)備幾個通用的律動，比如“小火車開啦開啦開走了，坐火車實在是最奇妙，窗外的風(fēng)景這么好，不知跑到哪里去了?”接著說跑到了你的主題里去，引出主題。當(dāng)然也是需要加上動作表演，還可以加上旋律，唱出來，這樣既有了聽覺刺激也有視覺刺激，一下就把考官的眼球吸引了過來。

五、圖片導(dǎo)入

如果你的繪畫技能很好，你也可以在備考時準(zhǔn)備一幅與主題相呼應(yīng)的繪畫作品，使用圖片導(dǎo)入，展現(xiàn)你的特點，這也是個不錯的方法。

以上是比較常見了的導(dǎo)入。當(dāng)然，導(dǎo)入的方法還有很多，但不管大家使用哪種導(dǎo)入一定要“表演”到位，盡量使用自己的擅長的方式，體現(xiàn)自己的長處，避開自己的不足，從而使面試獲得高分。

1、游戲?qū)?、兒歌導(dǎo)入3、講故事導(dǎo)入4、看視頻選段導(dǎo)入5、畫畫導(dǎo)入

萬能導(dǎo)入語：

1.同學(xué)們，今天在上課之前，老師要和大家做一個游戲。請聽規(guī)則。請大家談一談通過剛才的游戲，你有什么感受呢？是啊，這就是我們今天要學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，讓我們一起跟隨作者走進奇妙的神奇故事吧。

2.同學(xué)們，請大家一起來聽一下著名朗誦家，朗誦的片段。不知道大家聽完之后有什么感受呢？就讓我們快速走進課文，一探究竟吧。

3.同學(xué)們，老師為大家呈現(xiàn)了幾幅圖片，一起來看看，你們都從中看到什么了呢？好，就我們一起翻開課本，讀一讀文章吧。

4.同學(xué)們，上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了。我先來考一考大家，這幾個題目你們會做嗎？看樣子大家都掌握得不錯。今天，我們要繼續(xù)學(xué)習(xí)新的內(nèi)容，那就是。

5.同學(xué)們請看大屏幕，屏幕上的是什么？對，就是……這就叫做……日常生活中有這種現(xiàn)象，數(shù)學(xué)運算中也會出現(xiàn)類似的現(xiàn)象。今天我們就來一起研究此現(xiàn)象。

首先，幼兒園教學(xué)活動導(dǎo)入環(huán)節(jié)是教學(xué)活動的開端，它不僅為整個教學(xué)過程定下基調(diào)，而且也是激發(fā)幼兒興趣，調(diào)動幼兒學(xué)習(xí)積極性的關(guān)鍵一步，同時也可以激發(fā)幼兒好奇心，豐富幼兒的審美體驗。