兒歌鋼琴左手

鋼琴左手指法?

比如右手彈得1234****指法是123然后大拇指跳躍

五線(xiàn)譜音符上方標(biāo)著“12345”的是鋼琴指法提示,提醒你用的是1指、2指還是3指。不論是左手還是右手大拇指是“1”,食指是“2”,中指是“3”、無(wú)名指是“4”、小拇指是“5”

擴(kuò)展資料

彈電子琴手指指法安排問(wèn)題,是個(gè)較為復(fù)雜的問(wèn)題。指法安排有2種情況:

1、彈奏各個(gè)調(diào)的基本練習(xí),包括音階琶音和弦及轉(zhuǎn)位終止式等都有固定指法,學(xué)習(xí)者須嚴(yán)格按照指法彈奏。

2、彈奏練習(xí)曲或者樂(lè)曲的指法安排需要根據(jù)旋律走向科學(xué)選擇原位、穿指、越指、擴(kuò)指同音換指等方法。初學(xué)者最好先按照樂(lè)譜指法標(biāo)記彈奏。

我也有這個(gè)問(wèn)題，不過(guò)是兩只手彈的聲音一樣響，沒(méi)有突出右手。
上課的時(shí)候，老師就把她的手掌放在我左手上方大約1厘米處，我彈的時(shí)候手指只能抬高1厘米，聲音就彈不響了，慢慢培養(yǎng)出這種感覺(jué)就好啦。

5312****
小指 中指 拇指 食指 拇指 小指 中指 拇指
我覺(jué)得我可以這樣彈...要是不合適可以在自己改一改...但是我覺(jué)得如果你能摸到一個(gè)八度應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題

前面是簡(jiǎn)譜，后面是歌詞

4,1416**** 2,6,26,46,26, #7,,4,#7,14,#7,4, 1,5,15,35,15, F DM #A C忘了有多久 再?zèng)]聽(tīng)到你 對(duì)我說(shuō)你最?lèi)?ài)的故事4,1416**** 2,6,26,46,26, #7,,4,#7,14,#7,4, 1,5,15,35,15, F DM #A C我想了很久 我開(kāi)始慌了 是不是我又做錯(cuò)了什么6,,3,6,3,13,6,3, 2,6,26,46,26, #7,,4,#7,14,#7,4, 1,5,15,35,15, AM DM #A C你哭著對(duì)我說(shuō) 童話(huà)里都是騙人的 我不可能是你的王子6,,3,6,3,13,6,3, 2,6,26,46,26, #7,,4,#7,14,#7,4, 1,5,15,35,15, AM DM #A C 也許你不會(huì)懂 從你說(shuō)愛(ài)我以后 我的天空星星都亮了 4,141 3,131 2,6,26, 6,,3,6,3, #7,,4,#7,,4, 1,5,15, 6,,3,6,3,13,6,3 F AM DM AM #A C AM 我愿變成童話(huà)里 你愛(ài)的那個(gè)天使 張開(kāi)雙手 變成翅膀守護(hù)你 #7,,4,#7,4, 1,5,15, 6,,3,6,3, 2,6,26, #7,,4,#7,4, 1,5,15, 4,1416****1 #A C AM DM #A C F你要相信 相信我們會(huì)像童話(huà)故事里 幸福和快樂(lè)是結(jié)局,表示低音 ,表示降16度 也 就是降低2音 #是調(diào)音

按照琴譜彈 一開(kāi)始先彈練習(xí)曲 把左手練得靈活點(diǎn) 再?gòu)梽e的曲子 一開(kāi)始先跟右手彈一樣的 然后再試試相反的 重復(fù)幾次 會(huì)有不同的收獲哦

噴泉很好聽(tīng)。

前面是簡(jiǎn)譜，后面是歌詞
4,1416**** 2,6,26,46,26, #7,,4,#7,14,#7,4, 1,5,15,35,15, F DM #A C忘了有多久 再?zèng)]聽(tīng)到你 對(duì)我說(shuō)你最?lèi)?ài)的故事4,1416**** 2,6,26,46,26, #7,,4,#7,14,#7,4, 1,5,15,35,15, F DM #A C我想了很久 我開(kāi)始慌了 是不是我又做錯(cuò)了什么6,,3,6,3,13,6,3, 2,6,26,46,26, #7,,4,#7,14,#7,4, 1,5,15,35,15, AM DM #A C你哭著對(duì)我說(shuō) 童話(huà)里都是騙人的 我不可能是你的王子6,,3,6,3,13,6,3, 2,6,26,46,26, #7,,4,#7,14,#7,4, 1,5,15,35,15, AM DM #A C 也許你不會(huì)懂 從你說(shuō)愛(ài)我以后 我的天空星星都亮了 4,141 3,131 2,6,26, 6,,3,6,3, #7,,4,#7,,4, 1,5,15, 6,,3,6,3,13,6,3 F AM DM AM #A C AM 我愿變成童話(huà)里 你愛(ài)的那個(gè)天使 張開(kāi)雙手 變成翅膀守護(hù)你 #7,,4,#7,4, 1,5,15, 6,,3,6,3, 2,6,26, #7,,4,#7,4, 1,5,15, 4,1416****1 #A C AM DM #A C F你要相信 相信我們會(huì)像童話(huà)故事里 幸福和快樂(lè)是結(jié)局,表示低音 ,表示降16度 也 就是降低2音 #是調(diào)音

你應(yīng)該先學(xué)好手型，然后看五線(xiàn)譜，五線(xiàn)譜分位上下，上面的為右手的音譜，下面的為左手的音譜，有些五線(xiàn)譜下面有數(shù)字，1代表大拇指，2代表食指，3代表中指，4代表無(wú)名指，5代表小指，每一個(gè)數(shù)字意味著用哪個(gè)手指去彈這個(gè)音，樂(lè)章的左右手的內(nèi)容是不斷變化的，所以不是右手按譜，左手是固定的音，每一小節(jié)左手按一次合旋，希望你能明白

我彈過(guò)的一些曲子、都比較簡(jiǎn)單、應(yīng)該是6級(jí)左右的
噴泉——卡爾博姆

天鵝——御輪圣桑

水邊的阿迪麗娜——理查德·克萊德曼

夢(mèng)消拆友中的婚禮——理查德·克萊德曼

跑馬溜溜的山上——四川康定情歌

秋的私拿槐語(yǔ)（美好的戀情）——理查德·克萊德曼

神秘花園——羅爾夫·勞弗蘭

天空之城——久石讓

雪之夢(mèng)——班得瑞

童年的回憶——理查德·克萊德曼