寶寶早教英語(yǔ)1到10

《十七歲不哭》講述了一群十七歲的中學(xué)生們的成長(zhǎng)故事，每一樁心事，每一次挫折都是一道坎，十七歲的孩子注定要在磕磕絆絆中成長(zhǎng)。他們也正是在這個(gè)過(guò)程中學(xué)習(xí)自律與選擇，因?yàn)檎l(shuí)都是一邊受傷一邊學(xué)堅(jiān)強(qiáng)。故事中的中學(xué)生們一起走入了同一所學(xué)校，開(kāi)始了他們新的中學(xué)生活，自此，也開(kāi)始了他們?nèi)松膶W(xué)習(xí)，聰明的簡(jiǎn)寧，美麗的楊宇凌，活潑的樂(lè)心，文靜的曉丹，都是讀者們喜歡的形像，老師不再是主角，他們第一次扮演起了配角。



郝蕾 .... 楊宇凌 (十九歲)

李晨 .... 簡(jiǎn) 寧 (十九歲)

張超 .... 雷 蒙 （十八歲）

王卓 .... 樂(lè) 心 （十七歲）

李軒 .... 羅 洋 （十七歲）

李牧 .... 高曉峰 （十七歲）

陳嫣嫣 .... 林 林 （十六歲）

牛萌萌 .... 岳曉丹 （十五歲）



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使用一些的卡片類(lèi)教材或者聽(tīng)力類(lèi)的教材，進(jìn)行教導(dǎo)，這樣會(huì)好很多。

比如杜曼閃卡系列中右腦圓點(diǎn)卡等，還有馮德全的識(shí)字卡片，或者聽(tīng)力類(lèi)的愛(ài)迪英語(yǔ)，愛(ài)和樂(lè)等。

當(dāng)然，具體的還是要看媽媽們的想法了，教材只是起到一個(gè)輔助的作用。

最好還是在生活中進(jìn)行教學(xué)，平時(shí)多留一點(diǎn)心，多多留意，在平時(shí)的生活和游戲中，來(lái)教寶寶，這樣效果會(huì)很好的。

和他一起努力學(xué)習(xí)，等你大一點(diǎn)再說(shuō)吧，也許到時(shí)你就不會(huì)那么迷戀他了。。。。

家庭是孩子的第一課堂1歲每天聽(tīng)純音樂(lè) 培養(yǎng)孩子的聽(tīng)力注意力2歲每天聽(tīng)美聲歌曲 國(guó)語(yǔ)的 英語(yǔ)的 培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言分辨力 記憶力3歲每天聽(tīng)語(yǔ)言類(lèi)的 國(guó)語(yǔ)的 英語(yǔ)的 培養(yǎng)孩子的語(yǔ)言模仿力 表達(dá)力4歲每天看影音 圖書(shū) 國(guó)語(yǔ)的 英語(yǔ)的 培養(yǎng)孩子的觀察力 閱讀力5歲每天看文化基礎(chǔ) 培養(yǎng)孩子熱愛(ài)科學(xué)文化知識(shí)學(xué)習(xí)是一個(gè)不斷攀升的過(guò)程培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力最重要精品資源 淘寶網(wǎng) 搜 電子影音圖書(shū)

10個(gè)月的寶寶上早教課，早教老師準(zhǔn)備的也都是一些可以讓寶寶多動(dòng)手，全身能活動(dòng)，以及培養(yǎng)寶寶記憶力的一些游戲項(xiàng)目。家長(zhǎng)在家里也可以給寶寶準(zhǔn)備一些這樣的玩具，比如像口琴，喇叭，以及能敲打的鼓，能推動(dòng)的小汽車(chē)，會(huì)跑的飛機(jī)，能拋出去的球等等，家長(zhǎng)可以給寶寶準(zhǔn)備多樣玩具，但是每次給寶寶玩兒1~2樣就可以。
這個(gè)月齡的寶寶應(yīng)該多鍛煉思維能力和手眼的協(xié)調(diào)能力，家長(zhǎng)可以拿寶寶比較喜歡的一個(gè)玩具，放在寶寶的面前，然后對(duì)寶寶說(shuō)“寶寶，把玩具遞給媽媽好不好？”鼓勵(lì)寶寶自己去拿玩具，然后遞給媽媽。如果寶寶做到了，家長(zhǎng)一定要夸獎(jiǎng)寶寶。
這個(gè)階段也是鍛煉寶寶語(yǔ)言能力的重要時(shí)期，寶媽可以拿一個(gè)布偶熊，對(duì)著布偶熊說(shuō)“我是小小布偶熊，我快要一歲啦”，然后拿著布偶熊，搖搖晃晃地放到寶寶面前吸引寶寶的注意力，并且引導(dǎo)寶寶與布熊對(duì)話，寶寶并不會(huì)說(shuō)話，會(huì)發(fā)出咿咿呀呀的聲音，但是寶媽要與寶寶對(duì)話，并且語(yǔ)速要慢，這樣能給寶寶提供一個(gè)好的語(yǔ)言學(xué)習(xí)環(huán)境，而且也有利于和寶寶互動(dòng)。

10個(gè)月寶寶早教的重點(diǎn)是語(yǔ)言鍛煉和站立能力?！安荒茏尯⒆虞斣谄鹋芫€上”的媽媽也不要著急，為你介紹一下10個(gè)月的寶寶該如何進(jìn)行早教呢？10個(gè)月的寶寶早教內(nèi)容是什么呢?一起來(lái)了解下。
1、家長(zhǎng)要繼續(xù)教寶寶認(rèn)物發(fā)音的學(xué)習(xí)：家長(zhǎng)可以在寶寶的床上放上各種玩具，家長(zhǎng)叫寶寶的名字，說(shuō)“寶寶，你把銅鈴遞給媽媽，把小汽車(chē)給媽媽”等，家長(zhǎng)要變化物品的種類(lèi)，擴(kuò)大寶寶接觸物品的范圍。當(dāng)寶寶情緒愉快的時(shí)候，家長(zhǎng)可以訓(xùn)練他尋找“爸爸在哪里，媽媽在哪里，阿姨在哪里”。還可以問(wèn)他“掛鐘在哪里，桌子在哪里？讓寶寶聽(tīng)懂大人的話，會(huì)用目光去追尋或用手指準(zhǔn)確地指給家長(zhǎng)，并模仿發(fā)出相應(yīng)的聲音。
2、繼續(xù)教寶寶模仿家長(zhǎng)的發(fā)音，讓他理解語(yǔ)言：這個(gè)月寶寶能使用有意義的單詞，如“爸爸，媽媽”之類(lèi)的稱呼。家長(zhǎng)也要訓(xùn)練他說(shuō)一些簡(jiǎn)單的動(dòng)詞，如：走，坐，站等。家長(zhǎng)引導(dǎo)寶寶模仿發(fā)音后，要觀察寶寶是否能主動(dòng)發(fā)音，能見(jiàn)到爸爸叫“爸爸”，看見(jiàn)母親叫“媽媽”。還要通過(guò)語(yǔ)言和示范動(dòng)作教寶寶怎么做，如“坐下，走，看”等。
3、繼續(xù)給寶寶聽(tīng)音樂(lè)、念兒歌、講故事：根據(jù)實(shí)際條件繼續(xù)給寶寶播放音樂(lè)，兒歌等給他提供一個(gè)優(yōu)美的生活環(huán)境，提高寶寶對(duì)音樂(lè)的理解，在此基礎(chǔ)上家長(zhǎng)可以結(jié)合寶寶的生活環(huán)境，自己編一些有關(guān)的動(dòng)聽(tīng)的小故事講給寶寶聽(tīng)。
4、培養(yǎng)寶寶從獨(dú)自站立片刻開(kāi)始，再練習(xí)寶寶站起，坐下，翻滾，邁步走等動(dòng)作，培養(yǎng)寶寶獨(dú)自站立和行走的能力。家長(zhǎng)要反復(fù)訓(xùn)練寶寶拇指，食指對(duì)捏：如打開(kāi)瓶蓋，把小物品放進(jìn)去，再拿出來(lái)等動(dòng)作的訓(xùn)練。還要為寶寶提供玩水，玩沙、玩玩具等活動(dòng)。可以提高寶寶手部的靈活性和精確性，促進(jìn)他手、眼、腦綜合協(xié)調(diào)能力的發(fā)展。
5、給寶寶制定斷奶計(jì)劃：主食要逐漸代替輔食，為寶寶斷奶做好準(zhǔn)備。

失眠是指入睡困難,睡眠輕淺和睡眠時(shí)間明顯縮短。失眠可引起精神不振、頭昏頭痛、食欲下降,反應(yīng)能力減弱等一系列癥狀。采用簡(jiǎn)單易行的自我按摩可以較好地糾正失眠。 動(dòng)作要領(lǐng)：①頭部按摩。以中指指腹自下而上交替按摩印堂穴30次,再沿眉按摩眉棱骨,太陽(yáng)穴各30次。②耳部按摩。以雙手拇指,食指循耳廓自上而下按摩30次,再揉雙側(cè)耳垂30次,至紅為度。③腹部按摩。臨睡前取仰臥位,將雙手搓熱,環(huán)形按揉腹部,順時(shí)針和逆時(shí)針各30次,除有安眠作用外,還有健脾和胃助消化作用。④頸部按摩。以食指按摩耳后乳突旁凹陷安眠穴30次,拿捏頸項(xiàng)30次,以頸部有壓迫感為度。⑤足心按摩。晚上洗腳過(guò)后,以拇指按揉足心涌泉穴各90次,有強(qiáng)腎調(diào)肝安眠作用。

指導(dǎo)意見(jiàn):可能還是反復(fù)摩擦刺激導(dǎo)致這種情況嗯，可以局部做冷凍
追問(wèn):這是頭皮癌嗎
追問(wèn):能給您發(fā)個(gè)圖片嗎？謝謝您

? ? ? 最近好多小伙伴告訴我，起床真的是一件十分困難的事情，很難堅(jiān)持。我不想告訴大家更多的早起的方法，我更希望大家能夠在堅(jiān)持早起的這段時(shí)間里大量閱讀關(guān)于早起的書(shū)籍，這樣可以讓大家從根源上了解早起這件事情，找到自己真正的內(nèi)在源動(dòng)力！

? ? ? 每個(gè)人的內(nèi)心都有一扇窗，它的打開(kāi)方向是從內(nèi)而外打開(kāi)的，除非你自己想要改變，否則沒(méi)有任何人能夠幫助你。

1.《四點(diǎn)起床》

2.《早晨型人更容易成功》

3.《晨間日記的奇跡》

4.《自律力》

5.《堅(jiān)持是一種可以養(yǎng)成的習(xí)慣》

6.《微習(xí)慣——簡(jiǎn)單到不可能失敗的自我管理法則》

7.《人生效率手冊(cè)》

8.《效率是整理出來(lái)的》

9.《早起的奇跡》

10.《早起革命》

? ? 這些書(shū)籍就像一位老師，他可以幫助你，給到你很多的原理和方法，我就是這樣養(yǎng)成早起的習(xí)慣的，期待你的分享！

老師要我們看今天上午的八點(diǎn)的節(jié)目,我畫(huà)畫(huà)去了沒(méi)看到,不知道還能不能看到啊! 今 天我起來(lái)八點(diǎn)五一分起床沒(méi)看見(jiàn) 我也想問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題 我也沒(méi)看到 我更沒(méi)看見(jiàn) 今 天我起來(lái)九店五十分起床沒(méi)看見(jiàn)