新東方兒童英語教育威海

是教育孩子的一本書

這是一個富有傳奇色彩的教育故事，也是一份現(xiàn)今仍然被使用的、訟述早期教育的最早文獻，更是一部全球銷量過億的暢銷書。
本書詳細地講述了老威特的教子過程,記載了小卡爾的成長歷程，以及老威特的教子心得和全能教育法。老威特早期教育的核心思想是：對于孩子來說，最重要的是教育而不是天賦；孩子成為天才還是庸才，不是由天賦和遺傳決定的，而是由出生后的早期教育決定的；對于兒童的教育，必須與兒童智力曙光的出現(xiàn)同時開始；盡可能早、盡可能多、盡可能正確地開發(fā)孩子的智力，這樣孩子就能成為天才。
此中文版則是根據(jù)1914年Thomas Y.Crowell出版公司的英文轉(zhuǎn)譯成中文的。

翻譯的版本不同啊

杜威從自己的實用主義哲學(xué)出發(fā)，就教育本質(zhì)問題提出了他的基本觀點：“教育即生活”和“學(xué)校即社會”。

在杜威看來，教育是兒童現(xiàn)在的生活過程，而不是將來生活的預(yù)備，最好的教育是“從生活中學(xué)習(xí)，”“從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)”。因此，教育的目的就在教育的過程之中，教育除了他自身以外無目的。

學(xué)校最大的浪費是：學(xué)生在學(xué)校不能完全地自由地運用他在校外獲得的經(jīng)驗；同時，他又不能把在學(xué)校所學(xué)的運用于日常生活（學(xué)以致用）。使兒童缺乏現(xiàn)實生活的能力，變的“恭順，服從，小心從事”，沒有了創(chuàng)新精神和責(zé)任感。

杜威提出“教育即生活”的目的，是為了改變傳統(tǒng)教育過分重視前人知識的傳授、忽視讓兒童參加社會實踐的弊端。

可是如何做到呢？

他認為，教學(xué)過程相應(yīng)地分了五個步驟。一是老師給兒童提供一個與現(xiàn)在的社會生活經(jīng)驗相聯(lián)系的情景；二是兒童有準備的去應(yīng)付在情境中產(chǎn)生的問題；三是使兒童產(chǎn)生對解決問題的思考和假設(shè)；四是兒童自己對解決問題的假設(shè)加以整理與排列；五是兒童通過應(yīng)用來檢驗這些假設(shè)。這種教學(xué)過程就是教育史上有名的“教學(xué)五步”。

美國教育家杜威(1859-1952)是實用主義教育思想的代表人物。
　　(一)論教育本質(zhì)
　　從實用主義經(jīng)驗論和機能心理學(xué)出發(fā)，杜威批判了傳統(tǒng)的學(xué)校教育，并就教育本質(zhì)提出了他的基本觀點，"教育即生活"和"學(xué)校即社會"。
　　1、"教育即生活"
　　杜威認為，教育就是兒童現(xiàn)在生活的過程，而不是將來生活的預(yù)備。他說:"生活就是發(fā)展，而不斷發(fā)展，不斷生長，就是生活。"因此，最好的教育饑虧碧就是"從生活中學(xué)習(xí)"、從經(jīng)驗中學(xué)習(xí)"。教育就是要給兒童提供保證生長或充分生活的條件。
　　由于生活就是生長，兒童的發(fā)展就是原始的本能生長的過程，因此，杜威又強調(diào)說:"生長是生活的特征，所以教育就是生長。"在他看來，教育不是把外面的東西強迫兒童去吸收，而是要使人類與生俱來的能力得以生長。
　　由此，杜威認為，教育過程在它的自身以外無目的，教育的目的就在教育的過程之中。其實，他反對的是把從外面強加的目的作為兒童生長的證式目標。
　　2、"學(xué)校即社會"
　　杜威認為，既然教育是一種社會生活過程，那么學(xué)校就是社會生活的一種形式。他強調(diào)說，學(xué)校應(yīng)該"成為一個小型的社會，一個雛形的社會。"在學(xué)校里，應(yīng)該把現(xiàn)實的社會生活簡化到一個雛形的狀態(tài)，應(yīng)該呈現(xiàn)兒重現(xiàn)在的社會生活。就"學(xué)校即社會"的具體要求來說，杜威提出，一是學(xué)校本身必須是一種社會生活，具有社會生活的全部爛舉含義;二是校內(nèi)學(xué)習(xí)應(yīng)該與校外學(xué)習(xí)連接起來，兩者之間應(yīng)有自由的相互影響。
　　但是，空隱"學(xué)校即社會"并不意味著社會生活在學(xué)校里的簡單重現(xiàn)。杜威又認為，學(xué)校作為一種特殊的環(huán)境，應(yīng)該具有3個比較重要的功能，那就是:"簡單和整理所要發(fā)展的傾向的各種因素;把現(xiàn)存的社會風(fēng)俗純化和理想化;創(chuàng)造一個比青少年任其自然時可能接觸的更廣闊、更美好的平衡的環(huán)境。"

張宏，男，漢族，任河北威縣教育局局長。

王偉，男，漢族，1976年7月生，省委黨校研究生學(xué)歷，中共黨員。現(xiàn)任威海市教育局局長。威海市第十八屆人民代表大會常務(wù)委員會第七次會議，根據(jù)威海市人民政府市長孔凡萍的提請，決定任命：王偉為威海市教育局局長。

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