三年級(jí)必掌握的英語(yǔ)短語(yǔ)

小學(xué)二年級(jí)數(shù)學(xué)數(shù)圖形中角的個(gè)數(shù),只數(shù)內(nèi)角嗎?另外兩個(gè)角合起來(lái)的那個(gè)角,有必要掌握嗎?
1個(gè)回答2024-01-22 14:53
有方法頂點(diǎn)頂點(diǎn)確立看頂點(diǎn)上有幾角再數(shù)下全數(shù)完合計(jì)下

梯形ABCD,AC對(duì)角線(xiàn)A頂點(diǎn)角有3:∠DAC,∠CAB,∠DAB;

B頂點(diǎn)角有:∠B;

C頂點(diǎn)角有3:∠BCA,∠ACD,∠BCD;

D頂點(diǎn)角有:∠D

共有3+1+3+1=8
中學(xué)生必須掌握的成語(yǔ)
1個(gè)回答2024-01-29 06:50
多元輸入法(多元漢字與圖形符號(hào)輸入法)自帶有九萬(wàn)條詞匯,其中包含了成千上萬(wàn)條成語(yǔ)。每打出一字,即見(jiàn)以此字開(kāi)頭的詞匯,從中可選打出需要的成語(yǔ)。這些成語(yǔ)取自正式出版物,而且大都是常見(jiàn)的成語(yǔ),可以作為中學(xué)生必須掌握的成語(yǔ)來(lái)學(xué)習(xí)。
木棒立手中,是越短越好掌握還是越長(zhǎng)越好掌握?
1個(gè)回答2024-11-11 13:37
旗桿子不叫木棒
硬幣也不叫木棒


謝謝!

要是物理題的話(huà) 應(yīng)該是越長(zhǎng)越好掌握
小學(xué)生必須掌握的文學(xué)常識(shí)有什么?
1個(gè)回答2024-02-23 18:57

還是有點(diǎn)多了,主要是多積累。

比如中國(guó)歷史朝代:三黃五帝夏商周,秦漢三國(guó)東西晉,南北隋唐和五代,南宋之后元明清。

2.南宋著名理學(xué)家朱熹將“四書(shū)”、“五經(jīng)”合稱(chēng)為《四書(shū)五經(jīng)》,是古代儒家經(jīng)典,成為中國(guó)歷代讀書(shū)人的必讀書(shū)?!八臅?shū)”指:《大學(xué)》《中庸》《論語(yǔ)》和《孟子》;“五經(jīng)”指:《詩(shī)》《書(shū)》《禮》《易》《春秋》。

3.《詩(shī)經(jīng)》是中國(guó)最早的一部詩(shī)歌總集。由孔子修編。共收入詩(shī)歌305首,古稱(chēng)“詩(shī)三百”。由風(fēng)、雅、頌三部分組成。是中國(guó)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的開(kāi)端。《楚辭》中國(guó)第一部浪漫主義詩(shī)歌總集,也是我國(guó)古代第二部詩(shī)歌總集。由西漢劉向收集而成。主要有偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人、中國(guó)第一個(gè)浪漫主義詩(shī)人--屈原、宋玉等人作品。屈原是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期楚國(guó)人,代表作有《離騷》、《天問(wèn)》、《九歌》、《九章》等。端午節(jié)吃粽子,就是紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原?!对?shī)經(jīng)》與《楚辭》并稱(chēng)“風(fēng)、騷”。 “風(fēng)、騷”是中國(guó)詩(shī)歌史上現(xiàn)實(shí)主義與浪漫主義的源頭。

4.初唐四杰:王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王。

5.唐代詩(shī)人的雅稱(chēng):詩(shī)仙李白,詩(shī)圣(詩(shī)史)杜甫, 詩(shī)魔白居易,詩(shī)佛王維, 詩(shī)鬼李賀,詩(shī)囚孟郊和賈島, 詩(shī)豪劉禹錫。唐詩(shī)中風(fēng)格迥異。

初中生必須掌握的生字詞
1個(gè)回答2022-06-02 03:41
英文還是漢語(yǔ)
育兒之道,必須掌握的六類(lèi)成語(yǔ)
1個(gè)回答2024-02-01 22:55
畫(huà)荻教子
拼音: huà dí jiào zǐ 簡(jiǎn)拼: hdjz
近冊(cè)慧枯義詞: 反義詞:
用法:
解釋州洞: 荻:蘆碧弊葦。用蘆葦在地上書(shū)畫(huà)教育兒子讀書(shū)。用以稱(chēng)贊母親教子有方。
出處:
把握和掌握的區(qū)別
3個(gè)回答2023-01-22 17:24
我覺(jué)得掌握等同于對(duì)一個(gè)事物現(xiàn)有情況全面的了解,把握等同于對(duì)一個(gè)事物現(xiàn)有情況及其因果的全面了解。
如何掌握用人之道?
1個(gè)回答2024-02-15 12:54


1.要識(shí)才;

2.要愛(ài)才;

3.要善于用才;

4.要善于育才。

掌握多少成語(yǔ)可以寫(xiě)作
1個(gè)回答2024-02-22 09:26
描寫(xiě)人的品質(zhì):
平易近人 寬宏大度 冰清玉潔 持之以恒 鍥而不舍 廢寢忘食
大義凜然 臨危不俱 光明磊落 不屈不撓 鞠躬盡瘁 死而后已
描寫(xiě)人的智慧:
料事如神 足智多謀 融會(huì)貫通 學(xué)貫中西 博古通今
才華橫溢 出類(lèi)拔萃 博大精深 集思廣益 舉一反三
描寫(xiě)人物儀態(tài)、風(fēng)貌:
憨態(tài)可掬 文質(zhì)彬彬 風(fēng)度翩翩 相貌堂堂 落落大方
斗志昂揚(yáng) 意氣風(fēng)發(fā) 威風(fēng)凜凜 容光煥發(fā) 神采奕奕
描寫(xiě)人物神情、情緒:
悠然自得 眉飛色舞 喜笑顏開(kāi) 神采奕奕 欣喜若狂 呆若木雞
喜出望外 垂頭喪氣 無(wú)動(dòng)于衷 勃然大怒 心曠神怡 心平氣和
目不轉(zhuǎn)睛 呆若木雞 眉開(kāi)眼笑 愁眉苦臉 愁眉緊鎖 目瞪口呆
垂頭喪氣 嬉皮笑臉
描寫(xiě)人的口才:
能說(shuō)會(huì)道 巧舌如簧 能言善辯 滔滔不絕 伶牙俐齒
出口成章 語(yǔ)驚四座 娓娓而談 妙語(yǔ)連珠 口若懸河
來(lái)自歷史故事的成語(yǔ):
三顧茅廬 鐵杵成針 望梅止渴 完璧歸趙 四面楚歌
負(fù)荊請(qǐng)罪 精忠報(bào)國(guó) 手不釋卷 懸梁刺股 鑿壁偷光
描寫(xiě)人物動(dòng)作:
走馬觀花 歡呼雀躍 扶老攜幼 手舞足蹈 促膝談心
前俯后仰 奔走相告 跋山涉水 前赴后繼 張牙舞爪
描寫(xiě)人間情誼:
恩重如山 深情厚誼 手足情深 形影不離 血濃于水
志同道合 風(fēng)雨同舟 赤誠(chéng)相待 肝膽相照 生死相依
說(shuō)明知事曉理方面:
循序漸進(jìn) 日積月累 溫故知新 勤能補(bǔ)拙 笨鳥(niǎo)先飛
學(xué)無(wú)止境 學(xué)海無(wú)涯 滴水穿石 發(fā)奮圖強(qiáng) 開(kāi)卷有益
來(lái)自寓言故事的成語(yǔ):
自相矛盾 濫竽充數(shù) 畫(huà)龍點(diǎn)睛 刻舟求劍 守株待兔
葉公好龍 亡羊補(bǔ)牢 畫(huà)蛇添足 掩耳盜鈴 買(mǎi)櫝還珠
描寫(xiě)事物的氣勢(shì)、氣氛:
無(wú)懈可擊 銳不可當(dāng) 雷厲風(fēng)行 震耳欲聾 驚心動(dòng)魄
鋪天蓋地 勢(shì)如破竹 氣貫長(zhǎng)虹 萬(wàn)馬奔騰 如履平地
形容四季特點(diǎn):
春寒料峭 春意盎然 春暖花開(kāi) 滿(mǎn)園春色 春華秋實(shí) 春風(fēng)化雨
驕陽(yáng)似火 暑氣蒸人 烈日炎炎 秋風(fēng)送爽 秋高氣爽 秋色宜人
冰天雪地 寒氣襲人 寒冬臘月
形容繁榮興盛景象:
濟(jì)濟(jì)一堂 熱火朝天 門(mén)庭若市 萬(wàn)人空巷 座無(wú)虛席 高朋滿(mǎn)座
如火如荼 蒸蒸日上 欣欣向榮 川流不息
描寫(xiě)美的景和物:
美不勝收 蔚為壯觀 富麗堂皇 金碧輝煌 玉宇瓊樓 美妙絕倫
巧奪天工 錦上添花 粉妝玉砌 別有洞天
描寫(xiě)山水美景:
錦繡河山 高聳入云 水天一色 波光粼粼 湖光山色 重巒疊嶂
山明水秀 高山流水 白練騰空 煙波浩渺
描寫(xiě)花草樹(shù)木:
繁花似錦 綠草如茵 郁郁蔥蔥 古樹(shù)參天 萬(wàn)木爭(zhēng)榮 百花齊放
花團(tuán)錦簇 萬(wàn)紫千紅 桃紅柳綠 綠樹(shù)成蔭
描寫(xiě)日月風(fēng)云:
大雨如注 滂沱大雨 銀裝素裹 皓月千里 晨光熹微 云霧迷蒙
風(fēng)清月朗 春風(fēng)化雨 暴風(fēng)驟雨 風(fēng)馳電掣
帶有近義詞的成語(yǔ):
興國(guó)安邦 翻山越嶺 百依百順 背井離鄉(xiāng) 長(zhǎng)吁短嘆 道聽(tīng)途說(shuō)
丟盔棄甲 調(diào)兵遣將 甜言蜜語(yǔ) 眼疾手快
帶有反義詞的成語(yǔ):
東倒西歪 南轅北轍 前赴后繼 前俯后繼 左推右擋 承前啟后
舍近求遠(yuǎn) 揚(yáng)長(zhǎng)避短 棄舊圖新 優(yōu)勝劣汰
AABB式:
鬼鬼祟祟 熙熙攘攘 戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢 兢兢業(yè)業(yè) 沸沸揚(yáng)揚(yáng) 林林總總
支支吾吾 吞吞吐吐 浩浩蕩蕩 影影綽綽 密密麻麻 疏疏朗朗
朝朝暮暮 日日夜夜 渾渾噩噩 風(fēng)風(fēng)雨雨 風(fēng)風(fēng)火火 堂堂正正
偷偷摸摸 轟轟烈烈 朦朦朧朧 隱隱約約 迷迷糊糊 心心念念
挨挨擠擠 勤勤懇懇 踉踉蹌蹌 原原本本 形形色色 口口聲聲
AABC式:
蕓蕓眾生 咄咄逼人 頭頭是道 津津有味 津津樂(lè)道 奄奄一息
念念不忘 空空如也 源源不絕 姍姍來(lái)遲 面面相覷 面面俱到
振振有辭 竊竊私語(yǔ) 息息相關(guān) 喋喋不休 循循善誘 郁郁寡歡
彬彬有禮 亭亭玉立 錚錚鐵骨 飄飄欲仙 夸夸其談 孜孜以求
孜孜不倦 莘莘學(xué)子 躍躍欲試 井井有條 綽綽有余 楚楚可憐
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