三年級英語下冊課文燕子

一身烏黑光亮的羽毛，一對俊美輕快的 翅膀，加上剪刀似的尾巴

第一段(第1節(jié))：從燕子外形特點描寫，寫燕子活潑可愛的樣子。
第二段(第2節(jié))：寫燕子從南方飛來，為春天增添了生趣。
第三段(第3節(jié))：寫燕子飛行時輕快和靈活的情景。
第四段(第4節(jié))：寫燕子停歇時輕盈、靈巧的樣子。
【中心思想】
這篇課文描繪了活潑可愛的燕子，贊美了生機勃勃的春天，反映了作者歡樂愉快的心情

外形顏色特點

一天，小紅在家門口散步，發(fā)現(xiàn)地上躺著一只受傷的小燕子，她馬上跑過去捧起小燕子把它帶回家。
小紅把小燕子放進一個鳥籠里，她每天都細心地照料它。小燕子在小紅的照料下傷很快就好了。
一天，小紅正想去看望小燕子時，看見燕子媽媽在給小燕子喂食，當時小紅心里想:“如果我一直把小燕子放在這兒的話，燕子媽媽一定會很擔心的?！?br/> 最后，小紅決定把小燕子放了。第二天小紅真的把小燕子放了，小燕子嘰嘰地叫著，好像在說:“謝謝你對我的細心照料?！比缓?，小燕子就開開心心地飛走啦!

在蒼茫的大海上，狂風卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲的飛翔。

　　一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云，它叫喊著，──就在這鳥兒勇敢的叫喊聲里，烏云聽出了歡樂。

　　在這叫喊聲里──充滿著對暴風雨的渴望！在這叫喊聲里，烏云聽出了憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。

　　海鷗在暴風雨來臨之前呻吟著，──呻吟著，它們在大海上飛竄，想把自己對暴風雨的恐懼，掩藏到大海深處。

　　海鴨也在呻吟著，──它們這些海鴨啊，享受不了生活的戰(zhàn)斗的歡樂：轟隆隆的雷聲就把它們嚇壞了。

　　蠢笨的企鵝，膽怯地把肥胖的身體躲藏到懸崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飛翔！

　　烏云越來越暗，越來越低，向海面直壓下來，而波浪一邊歌唱，一邊沖向高空，去迎接那雷聲。

　　雷聲轟響。波浪在憤怒的飛沫中呼叫，跟狂風爭鳴?？窗桑耧L緊緊抱起一層層巨浪，惡狠狠地把它們甩到懸崖上，把這些大塊的翡翠摔成塵霧和碎末。

　　海燕叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般地穿過烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。

　　看吧，它飛舞著，像個精靈，──高傲的、黑色的暴風雨的精靈，──它在大笑，它又在號叫……它笑些烏云，它因為歡樂而號叫！

　　這個敏感的精靈，──它從雷聲的震怒里，早就聽出了困乏，它深信，烏云遮不住太陽，──是的，遮不住的！

　　狂風吼叫……雷聲轟響……

　　一堆堆烏云，像青色的火焰，在無底在大海上燃燒。大海抓住閃電的箭光，把它們熄滅在自己的深淵里。這些閃電的影子，活像一條條火蛇，在大海里蜿蜒游動，一晃就消失了。

　　──暴風雨！暴風雨就要來啦！

　　這是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在閃電中間，高傲的飛翔；這是勝利的預(yù)言家在叫喊：

　　──讓暴風雨來得更猛烈些吧！

課文燕子的主要內(nèi)容是描寫了燕子的特燃納點和春天的美麗，贊美了活潑可愛的小燕子，抒發(fā)了對光彩奪目的春鎮(zhèn)春天的贊美與熱愛扒段粗之情。

課文生動，形象的寫出了燕子伶俐可愛，因此寫出作者對燕子的喜愛。也寫出春天的生機勃勃。