英語(yǔ)朗讀100篇三年級(jí)

1到100的英語(yǔ)單詞朗讀如下：

1-12：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine、ten、eleven、twelve。

13-19末尾以teen結(jié)尾，比如19nineteen。

20-99可用“十位－個(gè)位”的方法讀數(shù)，比如21twenty-one。

100的英文hundred。

基數(shù)詞記憶口訣:

基數(shù)詞，很容易，0至12，詞各異。

13，19，teen結(jié)尾。整十后，有ty。

幾十幾，也容易：先說(shuō)幾十，再說(shuō)幾。中間短杠“-”加上去。

hundred，是一百，百內(nèi)數(shù)字記心懷。

幾百幾，挺容易：先說(shuō)幾百，再說(shuō)幾。中間and加上去。

thousand，是一千，千內(nèi)數(shù)字記心間。

英語(yǔ)記不住單詞方法如下：

1、堅(jiān)定學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心，制定合理的學(xué)習(xí)規(guī)劃。具體的學(xué)習(xí)規(guī)劃，可以參照一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)小站推薦的規(guī)劃流程，如從英語(yǔ)音標(biāo)開(kāi)始，到背單詞，然后到詞組和句子的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己每天學(xué)點(diǎn)英語(yǔ)的好習(xí)慣。

2、背單詞是貫穿整個(gè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的主線，無(wú)論你是零基礎(chǔ)還是資深英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，背單詞始終是個(gè)循環(huán)不間斷的程序，溫故知新是記單詞的原則。單詞的記憶和拓展是一種必需，沒(méi)有詞匯的積累是很難將英語(yǔ)學(xué)習(xí)進(jìn)行下去。

3、英語(yǔ)學(xué)習(xí)是個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，選擇適合自己的教材可以有效的引導(dǎo)自己如何去學(xué)習(xí)，對(duì)系統(tǒng)地掌握英語(yǔ)單詞、詞匯和句子的運(yùn)用很有幫助;借助于教材，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和練習(xí)，將知識(shí)和運(yùn)用相結(jié)合，是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言和技能的比較好方式。 ?

了解英文：

英語(yǔ)是西日爾曼語(yǔ)的一個(gè)分支，最早由中世紀(jì)的英國(guó)使用，由于其廣闊的殖民地，英語(yǔ)已成為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言。盎格魯部落是后來(lái)遷移到大不列顛島的日爾曼部落之一，被稱(chēng)為英格蘭。這兩個(gè)名字都來(lái)自波羅的海半島的安格利亞。

該語(yǔ)言與弗里斯語(yǔ)和下撒克遜語(yǔ)密切相關(guān)，其詞匯受到其他日耳曼語(yǔ)的影響，尤其是北歐語(yǔ)（北日耳曼語(yǔ)），主要用拉丁語(yǔ)和法語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。