三年級英語14頁跟讀人教版

三年級上冊14頁，人教版英語，教科書都附帶光盤，可以聽聽光盤中的正規(guī)發(fā)音。

14頁內容桐兆如下：

A: Mr Jones, this is Miss Green.

Jones: Good morning,Miss Green.

Green: Good morning.

A: This is?Miss Green.

B:??This is?Mr Jones.

人教版顫芹即由人民教育出版社出版的教材版本。人教版教材涵茄輪畢蓋小學到高中的內容，是大多數(shù)學校所用的教材。

小強看一本故事書，第一天看了全書的三分之一少4頁，第二天看了剩下的二分之一多14頁，還剩90頁沒看，這本書一共多少頁？

［90-4+4×1/2+14］÷［1-1/3+(1-1/3)×1/2］
=102÷1/3
=306頁。
方程解；
設有X頁，
(1/3X-4)+1/2(2/3X+4)+14+90=X，
1/3X-4+1/3X+2+14+90=X，
2/3X+102=X，
2X+306=3X，
X=306。

解：設已讀x頁。未讀y頁。

(x+y)*2/5+28=x

(x+y)*4/9=y+14

解出來就可以了，不好意思，我沒時間，你自己算哈。

解:總數(shù)是11+（11+3）+（11+3+3）+（11+3+3+3）+（11+3+3+3+3）+（11+3+3+3+3+3）+（11+3+3+3+3+3+3）+（11+3+3+3+3+3+3+3）+（11+3+3+3+3+3+3+3+3）+(11+3+3+3+3+3+3+3+3+3)
=11*10+3*45
=110+135
=245
答：

跟他說其實我喜歡你這類型的 態(tài)度要直接 語言要含蓄 不要急于求成 一直暗示 讓他先說 一般人都會對欣賞自己的人有種認同感 當你表現(xiàn)了態(tài)度 以后也會更好發(fā)展 讓他感覺你好像喜歡他 而不是確認喜歡他。給點時間你成功的機率會加大的 不過 說點官方語言14歲還是要把心思放在學習上 什么年齡段做什么事情 這是成功的人生 自律的人生 掌握了自己就能掌握世界 更何況一個男生

對話翻譯如下：

這些是什么？

它們是梨。

那些是什么？

葡萄。

我想要一些梨。

多少公斤？

3公斤。

我也想要一些葡萄。

多少公斤？

2公斤。

給你。

寫作教育也英語教學中不容忽視的一個環(huán)節(jié)。

教師課上所講的內容大部分是關于如何使用某些詞匯、句型以及一些常用的寫作技巧等，由于課堂時間有限，學生的寫作練習大多還是在課下進行。比較典型的作業(yè)形式有：

①英語周記

寫英語周記是提高寫作能力的一個非常好的途徑，可以鍛煉學生的思維和文筆。這要求學生平時注意觀察，并練習用英語記錄下來每周所發(fā)生的事情，以及自己的感受、感想和收獲等，因內容不限，學生也就不必有什么心理負擔，他們可以隨心所欲，大膽地寫出自己的所見所聞、所思所想。

“Writing”實際上就應該是“我寫我心”，這一點是老師應該經(jīng)常向學生們強調的。只要能養(yǎng)成這種習慣，一個人寫出來的東西就必然會有血有肉，充滿了真情實感。

②話題作文

老師可以結合授課內容靈活布置各種話題作文。可提供一些相關詞匯，或者從課文當中選出一些特色詞匯，讓學生將它們用到自己的作文中。

作文的體裁也可以靈活多樣，除了話題作文之外，還可以讓學生寫便條、書信、申請書、英文電子郵件、英語小詩、調查報告或研究報告等。從實用的角度出發(fā)。這些不同形式的“writiIlgpractice”對學生的未來發(fā)展都是很有好處的。

先算小宇14天看了多少頁書，然后再算這本書一共有多少頁
27*14+26=404（頁）
算小宇15天能看多少頁，之后再減去一頁
27*15-（27-26）=404（頁）

第二天讀了全書的：
1-1/4-40%
=3/4-40%
=75%-40%
=35%

第二天比第一天多讀全書的：
35%-1/4
=35%-25%
=10%

第二天比第一天多讀了14頁

全書一共有：14÷10%=140頁

希望能夠幫助到你！
有不明白的地方歡迎追問。祝你學習進步！

14+25=39頁

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