唯一的附魔師小說(shuō)全文閱讀

聽力的提高是以英語(yǔ)的語(yǔ)感為基礎(chǔ)的，而語(yǔ)感的培養(yǎng)主要是大量背誦合適自己的文章。我推薦新東方出版的 Born to Win，里面文章從長(zhǎng)短到內(nèi)容都比較經(jīng)典，錄音都是與外教老師朗讀，很適合你背誦。有了良好的積淀就可以選擇教材循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)了，市面的聽力教材比較多，你可以根據(jù)自己的能力水平選擇，我覺得listen to this 是套很經(jīng)典的英語(yǔ)聽力教材，你可以從初級(jí)開始聽，但要精聽，就是準(zhǔn)備一張紙將你從聽力材料聽下來(lái)的所以詞匯句子都寫下來(lái)（只有這樣找出自己聽力的問(wèn)題，比如是連讀，吞音等等問(wèn)題導(dǎo)致你聽不懂。之后才有可能針對(duì)性的改進(jìn)），雖然是一個(gè)很大的工程，但如果你能堅(jiān)持下來(lái)，必然會(huì)有意想不到的收獲。如果你想系統(tǒng)提高英語(yǔ)聽力，推薦你選擇大學(xué)聽說(shuō)讀寫拔高課程~我們的課程既可以幫你解決應(yīng)試類的問(wèn)題，也會(huì)強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，而且課程難度跨度很廣，你可以循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，希望能對(duì)你有幫助。

都考完了，別再問(wèn)了。

閱讀西游記有哪些方法

1、《童年》是以自身經(jīng)歷為原型創(chuàng)作的自傳體小說(shuō)三部曲的第一部，其他兩部為《________》《________》。
2、《童年》講述的是________（作者的乳名）三歲到十歲這一時(shí)期的童年生活。生動(dòng)地再現(xiàn)了19世紀(jì)七八十年代下層人民的生活狀況。
3、童年刻畫了眾多的人物形象，外祖父是一個(gè)________的人，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，狠心地剝削手下的工人。外祖母________，對(duì)誰(shuí)都很忍讓，有著圣徒一般的寬大胸懷。作品中，樂(lè)觀純樸的________，正直的老工人________，獻(xiàn)身于科學(xué)的知識(shí)分子“________”都給主人公以力量和支持。
4、（人物名）被列寧稱為“無(wú)產(chǎn)階級(jí)藝術(shù)的最杰出的代表”的作家，他的自傳體三部曲是《童年》、《__________》、《__________》。
5、《童年》刻畫了許多性格鮮明的人物形象，比如，勇敢正直的________，善良樂(lè)觀的__________，自私殘暴的________，貪婪惡毒的__________以及快樂(lè)的“小茨岡”和執(zhí)著的“好事情”。
6、《童年》中塑造了________的形象是俄國(guó)千百萬(wàn)勞動(dòng)者走向革命，走向新生活的具有普遍意義的藝術(shù)典型。
7、《童年》最基本的主題之一是：阿廖沙的成長(zhǎng)。_______________是作者創(chuàng)作這部作品的第一主題。
參考答案：1、高爾基《在人間》《我的大學(xué)》2、阿廖沙俄羅斯3、吝嗇、貪婪、專橫、殘暴慈祥善良、聰明能干、熱愛生活小茨岡格里戈里好事情4、高爾基、《在人間》、《我的大學(xué)》5、“我”（阿廖沙）、外祖母、外祖父、舅舅們6、阿廖沙、7、鞭撻俄國(guó)國(guó)民的小市民習(xí)氣

希望能夠幫到你

我的王爺老婆

你們?cè)趺匆矊?，我剛寫完，給你吧。
一件難忘的事

這是發(fā)生在我身邊的一件事，每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座，我便會(huì)回憶起那件事。這件事既讓我對(duì)自己感到十分慚愧，也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那是一年前的一個(gè)星期日的上午，我上完學(xué)習(xí)班乘公交車去爸爸單位。我一上公交車，就趕緊搶了個(gè)空位子，看也不看，便一屁股坐下去。隨后又往車廂里一瞧，車廂里的人還真不少，整個(gè)車廂就像個(gè)沙丁魚罐頭，比肩繼踵，擁擠不堪。
我正悠閑地坐著，看窗外的美景時(shí)，一位老奶奶上車了?！俺疫@排坐位走來(lái)，我想：到爸爸單位還有好多站路呢，讓了座以后擠在人堆里多累啊。到底讓不讓？正當(dāng)我猶豫的時(shí)候，一個(gè)小伙子站了起來(lái)，對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，您坐我的位子好了?！比缓螅隼夏棠绦⌒牡刈拢恢笨恐?，一手直撐著，緊握扶手，用力抵抗著擁擠的地方。我見老奶奶有了座位，心里也沒有再想什么了，繼續(xù)欣賞風(fēng)景。
車又經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)站點(diǎn)，可是只有從前門上來(lái)的人，卻不見從后門走出去的人，車廂里更加擁擠了。我見那小伙子被擠得滿臉汗珠，腰背漸漸地彎起來(lái)，很艱難地站著。好不容易到了終點(diǎn)站，下車的人非常多，我和那小伙子也準(zhǔn)備下車。大家你推我擠地朝車門走去。突然，不知哪個(gè)人把小伙子的腿撞了一下，小伙子“哎喲”尖叫了一聲，咬著牙，臉上露出痛苦的表情，捂著腿下了車。我心里覺得很奇怪：撞一下也能疼成這樣？我?guī)е粋€(gè)“問(wèn)號(hào)”走出了公交車，只見那小伙子正坐在路邊，卷起褲腿，查看傷口。?。≡瓉?lái)那是條傷腿，被紗布緊緊地包住了膝蓋，他受過(guò)傷！
我站在那里，呆若木雞，看看胸前的紅領(lǐng)巾，覺得臉上火辣辣的。心想：我是一個(gè)少先隊(duì)員，我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎？我真是太慚愧了。