小學(xué)生英語對(duì)話五十詞作文

尾號(hào)限行是指在一定區(qū)域內(nèi)對(duì)駛?cè)氲能囕v按時(shí)間與尾號(hào)采取限制的措施。

通常尾號(hào)為字母的以倒數(shù)第一位數(shù)字為準(zhǔn)，同時(shí)，本地外地電動(dòng)汽車一律都不限行。至于限行的區(qū)域、時(shí)間、尾號(hào)數(shù)，全國各地采取的方式不同，應(yīng)當(dāng)以各地區(qū)公布為準(zhǔn)。

以成都為例，對(duì)所有川A和外地籍號(hào)牌汽車實(shí)施工作日按車牌尾號(hào)限行措施，每天限行2個(gè)尾號(hào)，每車每周限行1天，周一限行尾號(hào)1、6；周二限行尾號(hào)：2、7；周三限行尾號(hào)：3、8；周四限行尾號(hào)：4、9；周五限行尾號(hào)：5、0。限行區(qū)域通常為三環(huán)內(nèi)，如遇特殊天氣則擴(kuò)大至繞城高速內(nèi)。

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8:蔓延旅行：mc.***_com

D

解析：

本題考查社會(huì)學(xué)習(xí)理論。觀察性學(xué)習(xí)，即通過觀察別人而進(jìn)行的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中學(xué)習(xí)者沒有外顯行為。在觀察學(xué)習(xí)中，觀察學(xué)習(xí)的對(duì)象稱為榜樣或示范者?！鞍駱訉W(xué)習(xí)”屬于觀察性學(xué)習(xí)，最適合的心理學(xué)解釋即為觀察學(xué)習(xí)理論。D項(xiàng)正確。

A項(xiàng)：強(qiáng)化說，強(qiáng)化有正強(qiáng)化和負(fù)強(qiáng)化之分，又稱為積極強(qiáng)化和消極強(qiáng)化，正強(qiáng)化通過呈現(xiàn)愉快刺激增強(qiáng)反應(yīng)發(fā)生的概率；負(fù)強(qiáng)化通過中止厭惡刺激來增加強(qiáng)化反應(yīng)發(fā)生的概率。與題干不符，排除。

B項(xiàng)：認(rèn)知失調(diào)論，當(dāng)個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)與觀點(diǎn)和他人或社會(huì)廣泛認(rèn)同的道德標(biāo)準(zhǔn)不一致的時(shí)候，其內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生不愉快或緊張的感受，進(jìn)而改變自己的觀點(diǎn)或信念，以達(dá)到與社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)的平衡，這樣個(gè)體就形成了新的道德認(rèn)識(shí)與道德行為。與題干不符，排除。

C項(xiàng)：從眾說指群體成員在真實(shí)的或想象的群體壓力下，其行為或信念上的改變及其伴隨的行為方式的改變就是從眾。與題干不符，排除。

故正確答案為D。

首先，要知道翻新胎是怎么回事情，那部分是翻新的。一般是胎面花紋部分（胎面膠）翻新，胎體是用的舊胎體。

　　所以胎面膠這塊是新的，而這個(gè)胎面膠部分翻新又分冷翻和熱翻2種，最簡單的說法是：冷翻是指，用已經(jīng)硫化、制作好的胎面膠覆在舊胎體上；而熱翻是：按胎面膠配方調(diào)好的生膠覆蓋在舊胎體上，然后進(jìn)行再硫化。

　　從上面來看，你就知道了，這個(gè)區(qū)分可以從以下幾個(gè)地方可以看出來：

　　1、胎面膠與胎體膠目測可以發(fā)現(xiàn)有新舊之分（老化程度不一致）；

　　2、輪胎胎面膠與胎側(cè)結(jié)合部分不是很自然的自成一體的感覺，可以明顯發(fā)現(xiàn)有斷層、橡膠顏色、橡膠質(zhì)量不一致等；

　　3、胎側(cè)標(biāo)明的該輪胎品牌與花紋代碼應(yīng)代表的花紋與實(shí)際胎面花紋不一致。