小學(xué)生配音英語怎么弄好聽

電影解說的配音都是采用錄音對(duì)口型的形式，后期配上的。

配音是為影片或多媒體加入聲音的過程，而狹義上指配音演員替角色配上聲音，或以其它語言代替原片中角色的語言對(duì)白。同時(shí)由于聲音出現(xiàn)錯(cuò)漏，由原演員重新為片段補(bǔ)回對(duì)白的過程亦稱為配音。錄制攝影時(shí)演員的話音或歌聲用別人的替代，也稱為配音。

配音雖也屬話筒前的語言藝術(shù)范疇，但它不同于演播，挖掘書面含義后，可以自己根據(jù)理解去設(shè)計(jì)語調(diào)、節(jié)奏。亦不同于新聞、科教片的解說，可以根據(jù)畫面平敘直述、娓娓道來。影視配音要求配音演員絕對(duì)忠實(shí)于原片，在原片演員已經(jīng)創(chuàng)作完成的人物形象基礎(chǔ)上，為人物進(jìn)行語言上的再創(chuàng)造。

配音藝術(shù)

它使配音演員受到原片人物形象、年齡、性格、社會(huì)地位、生活遭遇、嗓音條件等諸多因素的限制，不允許演員超越原片自由發(fā)揮，另立形象。同時(shí)又要求配音演員根據(jù)片中人物所提供的所有特征，去深刻地理解、體驗(yàn)人物感情，然后調(diào)動(dòng)演員本身的聲音、語言的可塑性和創(chuàng)造性去貼近所配人物，使經(jīng)過配音的片中人物變得更豐滿、更富有立體感。

配音是一門語言藝術(shù)，是配音演員們用自己的聲音和語言在銀幕后、話筒前進(jìn)行塑造和完善各種活生生的、性格色彩鮮明的人物形象的一項(xiàng)創(chuàng)造性工作。吹替是一個(gè)日語詞匯，一般翻譯為譯制配音，指將國外的電影重新配音，以方便本國人視聽。

稚子弄冰詩配畫的畫法如下：

1、第一步畫出一位小孩的腦袋。

2、第二步畫出小孩的胳膊和手里拿著的木棍。

3、第三步畫出小孩的雙腿。

4、第四步畫出另一位小孩的腦袋。

5、第五步畫出另一位小孩的身體。

6、最后畫出小孩正在弄的冰。

《稚子弄冰》是南宋詩人楊萬里所作。全詩四句，從小孩幼稚嗜玩的心理特征切入，為讀者描繪了一幅稚氣滿紙而又詩意盎然的“脫冰作戲”的場景。全詩攝取瞬間快景避開直接描寫，用生動(dòng)形象的“穿林”響聲和貼切的比喻，用老者的眼光開掘稚子的情趣。

詩中孩子弄冰的場景，充滿了樂趣：心態(tài)上，寒天“弄冰”，童心熾熱；色澤上，“金”盤“彩”絲串“銀”冰；形態(tài)上，是用“金盤”脫出的‘銀鉦”，圓形。

聲音上，有 “玉罄穿林響”的高亢，忽又轉(zhuǎn) 作“玻璃碎地聲”的清脆。全詩形色兼具以感目，聲意俱美以悅耳賞心，繪聲繪色地表現(xiàn)出兒童以冰為鉦、自得其樂的盎然意趣。

全詩突出一個(gè)“稚”字。稚氣和樂趣能使兒童忘卻嚴(yán)冬的寒冷，保持他一如既往的活力和快樂。孩童與老人在心理特征上有諸多的相通之處，唯其如此，孩童的“脫冰作戲”的場景在老人的眼里才有依依情趣。

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