隨身空間之漁夫

漁夫的故事里，漁夫最后一網打上來的應該是一只小金魚。

漁夫和金魚的故事

作者：普希金

從前有個老頭兒和他的老太婆

住在藍色的大海邊；

他們住在一所破舊的泥棚里，

整整有三十又三年。

老頭兒撒網打魚。

老太婆紡紗結線。

有一次老頭兒向大海撒下魚網，

拖上來的只是些水藻。

接著他又撒了一網，

拖上來的是一些海草。

第三次他撒下魚網，

卻網到一條魚兒，

不是一條平常的魚——是條金魚。

金魚竟苦苦哀求起來!

它跟人一樣開口講：

“放了我吧，老爺爺，把我放回海里去吧，

我給你貴重的報酬，

為了贖身，你要什么我都依。”

老頭兒吃了一驚，心里有點害怕。

他打魚打了三十三年，

從來沒有聽說過魚會講話。

他把金魚放回大海，

還對它說了幾句親切的話：

“金魚，上帝保佑!

我不要你的報酬，

你游到藍藍的大海去吧，

在那里自由自在地游吧?！?br/>
老頭兒回到老太婆跟前，

告訴她這樁天大的奇事。

“今天我網到一條魚，

不是平常的魚，是條金魚；

這條金魚會跟我們人一樣講話。

它求我把它放回藍藍的大海，

愿用最值錢的東西來贖它自己。

為了贖得自由，我要什么它都依。

我不敢要它的報酬，就這樣把它放回藍藍的海里。”

老太婆指著老頭兒就罵：

“你這傻瓜，真是個老糊涂!

不敢拿金魚的報酬!

哪怕要只木盆也好，

我們那只已經破得不成樣啦。”

于是老頭兒走向藍色的大海，

看到大海微微起著波瀾。

老頭兒就對金魚叫喚，

金魚向他游過來問道：

“你要什么呀，老爺爺?”

老頭兒向它行個禮回答：

“行行好吧，魚娘娘，

我的老太婆把我大罵一頓，

不讓我這老頭兒安寧。

她要一只新的木盆，

我們那只已經破得不能再用?！?br/>
金魚回答說：“別難受，去吧，上帝保佑你。

你們馬上會有一只新木盆?！?br/>
老頭兒回到老太婆那兒，

老太婆果然有了一只新木盆。

老太婆卻罵得更厲害：

“你這傻爪，真是個老糊涂!

真是個老笨蛋，你只要了只木盆。

木盆能值幾個錢?滾回去，老笨蛋，再到金魚那兒去，

對它行個禮，向它要座木房子?！?br/>
于是老頭兒又走向藍色的大海(蔚藍的大海翻動起來)。

老頭兒就對金魚叫喚，金魚向他游過來問道：

“你要什么呀，老爺爺?”

老頭兒向它行個禮回答：

“行行好吧，魚娘娘!

老太婆把我罵得更厲害，她不讓我老頭兒安寧，

嘮叨不休的老婆娘要座木房?！?br/>
金魚回答說：“別難受，去吧，上帝保佑你。

就這樣吧，你們就會有一座木房。”

老頭兒走向自己的泥棚，

泥棚已變得無影無蹤；

他前面是座有敞亮房間的木房，

有磚砌的白色煙囪，

還有橡木板的大門，

老太婆坐在窗口下，

指著丈夫破口大罵：

“你這傻瓜，十十足足的老糊涂!

老混蛋，你只要了座木房!

快滾，去向金魚行個禮說：

我不愿再做低賤的莊稼婆，

我要做世襲的貴婦人?！?br/>
老頭兒走向藍色的大海。

(蔚藍的大海騷動起來)

老頭兒又對金魚叫喚，

金魚向他游過來問道：“你要什么呀，老爺爺?”

老頭兒向她行個禮回答：“行行好吧，魚娘娘!

老太婆的脾氣發(fā)得更大，她不讓我老頭兒安寧。

她已經不愿意做莊稼婆，她要做個世襲的貴婦人。”

金魚回答說：“別難受，去吧，上帝保佑你?！?br/>
老頭兒回到老太婆那兒。

他看到什么呀?一座高大的樓房。

他的老太婆站在臺階上，

穿著名貴的黑貂皮坎肩，

頭上戴著錦繡的頭飾，

脖子上圍滿珍珠，

兩手戴著嵌寶石的金戒指，

腳上穿了雙紅皮靴子。

勤勞的奴仆們在她面前站著，

她鞭打他們，揪他們的額發(fā)。

老頭兒對他的老太婆說：“您好，高貴的夫人!

想來，這回您的心總該滿足了吧。”

老太婆對他大聲呵叱，派他到馬棚里去干活。

過了一星期，又過一星期，

老太婆胡鬧得更厲害，

她又打發(fā)老頭到金魚那兒去。

“給我滾，去對金魚行個禮，說我不愿再做貴婦人，

我要做自由自在的女皇。”

老頭兒嚇了一跳，懇求說：

“怎么啦，婆娘，你吃了瘋藥?

你連走路、說話也不像樣!

你會惹得全國人笑話。”

老太婆愈加冒火，她刮了丈夫一記耳光。

“鄉(xiāng)巴佬，你敢跟我頂嘴，跟我這世襲貴婦人爭吵?

快滾到海邊去，老實對你說，

你不去，也得押你去。”

老頭兒走向海邊(蔚藍的大海變得陰沉昏暗)。

他又對金魚叫喚，金魚向他游過來問道。

“你要什么呀，老爺爺?”

老頭兒向她行個禮回答。

“行行好吧，魚娘娘，

我的老太婆又在大吵大嚷：

她不愿再做貴婦人，她要做自由自在的女皇。”

金魚回答說：“別難受，去吧，上帝保佑你。

好吧，老太婆就會做上女皇!”

老頭兒回到老太婆那里。

怎么，他面前竟是皇家的宮殿，

他的老太婆當了女皇，

正坐在桌邊用膳，

大臣貴族侍候她。

給她斟上外國運來的美酒。

她吃著花式的糕點，

周圍站著威風凜凜的衛(wèi)士，

肩上都扛著鋒利的斧頭。

老頭兒一看——嚇了一跳!

連忙對老太婆行禮叩頭，

說道：“您好，威嚴的女皇!

好啦，這回您的心總該滿足了吧?！?br/>
老太婆瞧都不瞧他一眼，

吩咐把他趕跑。

大臣貴族一齊奔過來，

抓住老頭的脖子往外推。

到了門口，衛(wèi)士們趕來，

差點用利斧把老頭砍倒。

人們都嘲笑他：

“老糊涂，真是活該!

這是給你點兒教訓，

往后你得安守本分!”

過了一星期，又過一星期，

老太婆胡鬧得更加不成話。

她派了朝臣去找她的丈夫，

他們找到了老頭把他押來。

老太婆對老頭兒說：

“滾回去，去對金魚行個禮。

我不愿再做自由自在的女皇，

我要做海上的女霸王，

讓我生活在海洋上，

叫金魚來侍候我，聽我隨便使喚?！?br/>
老頭兒不敢頂嘴，也不敢開口違。

于是他跑到蔚藍色的海邊，

看到海上起了昏暗的風暴：

怒濤洶涌澎湃，不住地奔騰，喧嚷，怒吼。

老頭兒對金魚叫喚，金魚向他游過來問道：

“你要什么呀，老爺爺?”老頭兒向她行個禮回答：

“行行好吧，魚娘娘!

我把這該死的老太婆怎么辦?

她已經不愿再做女皇了，

她要做海上的女霸王；

這樣，她好生活在汪洋大海，

叫你親自去侍候她，聽她隨便使喚。”

金魚一句話也不說，只是尾巴在水里一劃，

游到深深的大海里去了。

老頭兒在海邊久久地等待回答，

可是沒有等到，

他只得回去見老太婆—

一看：他前面依舊是那間破泥棚，

他的老太婆坐在門檻上，她前面還是那只破木盆。

1條也沒有啊
６去了頭，９去了尾，８的一半
都是0啊 沒釣到

我看了《漁王和漁夫》這個故事，我知道了自我“修煉”是很重要的。

這個故事主要講：曾經有個漁王常常向別人抱怨自己的兒子的捕魚技術十分平庸，沒有長進。有一個漁夫聽了，告訴漁王只有讓兒子自己去體驗成功和失敗，才能吸取教訓，技術才會有長進。

“漁夫”說的話，使我明白自我“修煉”的重要性。知識不是完全靠長輩教的，更多的是在長輩的引導下，靠自己去獲取。文中的“漁王”一直讓兒子跟隨著自己去捕魚并一直手把手地教兒子捕魚技術，卻沒意識到就是自己這樣過分的溺愛自己的兒子，使自己兒子失去了自己出海鍛煉的機會，造成了兒子捕魚技術沒有長進的后果?！皾O王”的兒子因為父親的溺愛，失去了自己應該有的經驗、感悟和教訓，真是可憐。俗話說得好：“親自下河知深淺，親口嘗梨知酸甜?！敝挥凶约喝シe累經驗，去感悟，去吸取教訓，才能進步。

這個故事，使我想起一件事。有一次我在陽臺上發(fā)現(xiàn)前幾天還滿滿的澆水壺，里面的水只剩下一半了。我去問 爸爸、媽媽，可是他們都說沒動過。這讓我覺得十分奇怪，想來想去，還是想不通是怎么回事。媽媽人我自己去找答案。之后幾天，我不停的觀察、思考，從身邊的資料中尋找答案。終于我知道了那一半消失不見的水是因為蒸發(fā)作用，跑到空氣中去了。我這才明白媽媽一開始沒有告訴我答案，就是為了培養(yǎng)我的自學能力。

我明白了自我“修煉”是很重要的。

漁釋義：
1.捕魚：～業(yè)?！獭！??！??！W?！?。～汛。～歌。～火。竭澤而～。 2.謀取，奪取不應得的東西：～奪?！??！ǐC取美色）。 3.姓。

漁夫為了養(yǎng)家糊口，每天都會到海邊去撒網。當他在撒網四次之后，在最后一次打撈上來了一個魔鬼。漁夫從瓶子里出來，得救了。漁夫原本以為他救了魔鬼的命，魔鬼會感激他。然而事實并不是這樣，魔鬼做出兇神惡煞的表情，斬釘截鐵地說一定要把漁夫殺掉。無論漁夫怎么哀求都無濟于事。

后來，機智的漁夫想出了一個辦法：問魔鬼是怎么被裝在瓶子里又是如何被投入到大海里的。魔鬼就照著漁夫的要求縮回到了瓶子里面，這時漁夫趕緊把瓶蓋蓋好。魔鬼就再也出不來了。被印封在瓶子里的魔鬼，無論如何向漁夫求饒，也無濟于事。因為魔高一尺，道高一丈，漁夫已經上過當，險些差點被魔鬼吃掉，所以他再也不會將魔鬼從瓶子里放出來。就這樣機智勇敢的漁夫得救了。

現(xiàn)實生活中也存在這樣的情況：有的人當你給他臺階下的時候，他不但不下，不領情，還要以德報怨，恩將仇報，不知好歹。你救了他的命，他反而要把你吃掉，就像農夫和蛇的故事一樣。同樣，我們也需要時刻警醒自己：我們不能去做那個不知好歹，無情無義，以德報怨，恩將仇報的人，但是我們不能要求別人和我們一樣。時刻提醒自己，善待身邊的人，同時也要知好歹，有底線，有原則。學習很重要，但是做好自己的本職工作也很重要。理清思路，要事優(yōu)先。

這個漁夫其實是一個假想的形象，是一個不與世事，隨遇而安，樂天知命的隱士。表達了屈原理想中的自己，屈原想要這樣的生活。

漁夫解救魔鬼的時間太晚了 “被禁錮在瓶子里暗無天日，很不好過，我暗暗許下諾言：‘誰要是在這個世紀救我出去，我一定讓他終身享受榮華富貴。100年過去了，根本沒有人來碰這個瓶子。第二個世紀開始的時候，我心想：‘誰要是在這個世紀解救我，我會重重地報答他，為他開發(fā)地下地寶藏?！墒侨匀粵]有人走近過這個瓶子。第三個世紀開始了，我雖然等得有些不耐煩，仍然想：‘誰要是在這個世紀救了我，我會深深地祝福他，并滿足他的三個愿望?！欢?，整整三個世紀過去了，始終沒有人來解救我，這使我十分生氣。發(fā)誓說：‘誰要是在這個時候來解救我，我一定要殺死他?？丛谒攘宋业姆稚?，就讓他自己選擇一個死法。’而你，漁夫，恰好就是這個時候來酒窩的人。說吧，你要選擇怎樣的死法？”

今天，我讀了《漁夫的故事》這篇課文，這個故事主要講了漁夫去海邊捕魚，從海里撈了個膽瓶，他把瓶蓋打開，沒想到救出了400年前被所羅門封在瓶子里的魔鬼，而無惡不作的魔鬼卻恩將仇報，要殺死漁夫，漁夫用自己智慧讓魔鬼重新回到瓶里并投回大海最終戰(zhàn)勝了魔鬼。 當我讀到書中描述的魔鬼可怕、龐大地樣子時，我為漁夫捏了一把汗，心想，這么可怕地魔鬼，小小的漁夫怎么能夠打敗他呢？ 讀到漁夫用智慧使魔鬼再次回到膽瓶的時候，我覺得漁夫真是太聰明了，一個小小的漁夫居然能打敗無惡不作的魔鬼，真是令人敬佩。我們也要學習漁夫的智慧，當遇到壞人時，不要和他硬拼，那樣你會落入他的手中，但如果你用智慧，就一定能打敗他。 讀到魔鬼回到瓶中后對漁夫說他剛才是開玩笑的，漁夫沒有相信魔鬼的謊言時，我想，我們一定不能輕易相信壞人的話。 通過讀這個故事，我明白了一個道理：一個人遇到任何事情，無論困難多大，都要要充滿信心、不驚慌失措、沉著冷靜、積極開動腦筋去戰(zhàn)勝困難。