彈兒歌學(xué)鋼琴需要練嗎嗎

展開(kāi)全部 哈農(nóng)，車(chē)爾尼599,849,740,299，拜爾，這些都是基本功，必須必須要

慢練就是在練習(xí)時(shí)，按照慢速---快速---再慢速---再快速這一規(guī)律進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。慢練過(guò)程中力求求準(zhǔn)確（寧慢勿錯(cuò)）。練熟了以后再逐漸加速，直到練到曲子規(guī)定的速度。

慢練既可以糾正技術(shù)上的不足，還可以注意到樂(lè)譜上的音符、對(duì)位、指法、表情記號(hào)等。一味地快速練習(xí)，會(huì)使手變得很僵硬。在彈奏是極容易造成吃音、虛音的毛病。所以，一定要先慢練，等到彈熟后再快速?gòu)椬?，之后還要進(jìn)行更高層次的慢練，慢是為了更好地快。

在彈奏新樂(lè)曲時(shí)，要先分手練，先單手---后雙手---再單手---再雙手這樣的反復(fù)多次的練習(xí)。左、右手都練得很熟了再合手練。

不要一上來(lái)就大段大段（甚至通篇）的練習(xí)，把曲子分成若干小段（盡量按樂(lè)句分段）逐段練習(xí)，練到一定程度再合并若干段練習(xí)，最后才是整首曲子的合練。就是在練琴時(shí)，從部分---整體---再部分---再整體地反復(fù)多次練習(xí)。

抽出難點(diǎn)，重點(diǎn)攻關(guān)。對(duì)較難的樂(lè)句、段落、甚至是小節(jié)，都不能湊活，越是難點(diǎn)越要下苦功夫。每攻克一個(gè)難點(diǎn)就會(huì)升上一個(gè)臺(tái)階！

　　鋼琴演奏被稱(chēng)為“手指上的舞蹈”，其基本功包括很多內(nèi)容和方面。下面我結(jié)合自己的學(xué)習(xí)，就如何練好鋼琴的基本功談一些體會(huì)。

　　我認(rèn)為，鋼琴最重要的基本功，也可以說(shuō)是“重中之重”是高抬指。所謂高抬指，就是在彈奏時(shí)盡量抬高手指的一種大幅度的關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)。高抬指訓(xùn)練作為一種最基礎(chǔ)的彈奏技巧，歷來(lái)被鋼琴師視為重中之重。如同武術(shù)高手一定要扎實(shí)的馬步功底一樣，一個(gè)職業(yè)琴手一定要有扎實(shí)的高抬指工夫，很多復(fù)雜的彈奏技巧均是建立在高抬指的基礎(chǔ)之上的。我們進(jìn)行高抬指訓(xùn)練的終極目的，就是要讓習(xí)琴者的每個(gè)手指都學(xué)會(huì)如何在琴鍵上“正確地走路”。高抬指的正確與否直接影響到習(xí)琴歷程中的每一步，因?yàn)樽藙?shì)的正確性、肌肉的力量及各關(guān)節(jié)的協(xié)調(diào)一致性都建立在此基礎(chǔ)之上。因此，把高抬指的訓(xùn)練比喻為嬰兒學(xué)步，一點(diǎn)不為過(guò)。

　　高抬指的彈奏方法要求首先在琴鍵上擺好手型，做好擊鍵前的準(zhǔn)備動(dòng)作。然后由指根部位高高地舉起手指，手指的第一關(guān)節(jié)適度彎曲，以手指自身的力量向下?lián)翩I。這樣便完成了一次完整的高抬指的彈奏。高抬、下鍵、指力、強(qiáng)度、力度控制以及時(shí)間分配，是掌握高抬指彈奏技巧的幾個(gè)關(guān)鍵，吃透了這些，則可謂得其要領(lǐng)，也就是等于掌握了高抬指。

　　正確的讀譜同樣是基本功之一。樂(lè)曲是作曲家內(nèi)心的感情的表現(xiàn)，也是為了讓演奏者能了解作曲家的創(chuàng)造意圖，因而在開(kāi)始練習(xí)時(shí)就首先要讀譜，用正確的方法讀譜來(lái)提高視奏能力，我們?cè)趯?duì)五線(xiàn)譜不熟悉時(shí)，常把那幾個(gè)音記在腦里，低頭演奏不看譜，害怕彈錯(cuò)，如長(zhǎng)期這樣，眼睛就不能離開(kāi)鍵盤(pán)，不但不會(huì)邊看譜邊彈，連最基本的識(shí)譜能力都沒(méi)有，因此，就會(huì)覺(jué)得枯燥、吃力，所以，在練習(xí)過(guò)程中我們要學(xué)會(huì)看譜彈奏，養(yǎng)成看譜的習(xí)慣，而在彈奏中要看清譜號(hào)、調(diào)號(hào)、拍號(hào)，要記住指法，有關(guān)術(shù)語(yǔ)、音符、時(shí)值、表情記號(hào)等，養(yǎng)成邊看邊彈奏的好習(xí)慣。等到練習(xí)熟練、識(shí)譜能力、視奏能力都提高后才可以考慮背譜。

　　練習(xí)手指是鋼琴演奏基本功的重要內(nèi)容，練習(xí)基本功是彈奏鋼琴的基礎(chǔ)。十個(gè)手指的彈奏、力度、和各種的觸鍵方式都是直接影響到鋼琴演奏的重要環(huán)節(jié)，而對(duì)于手指的練習(xí)是為了更加獨(dú)立、平穩(wěn)、靈活、清楚自主的彈奏，比如《哈農(nóng)鋼琴練指法》它的每條練習(xí)都針對(duì)左右手不同的手指運(yùn)動(dòng)，獨(dú)立、主動(dòng)性更強(qiáng)，左右手都能夠均衡的得到練習(xí)，使手指得到更好的鍛煉，還有，什密特《鋼琴手指練習(xí)》也是為手指練習(xí)所作，此外還有很多，但總的說(shuō)來(lái)并不是你彈了多少，而是你是怎樣去彈的，手指練習(xí)不像樂(lè)曲有好聽(tīng)的音樂(lè)來(lái)刺激你的聽(tīng)覺(jué)，而手指練習(xí)通常都比較枯燥無(wú)味，如不用心去彈，去體會(huì)，那手指的動(dòng)作就會(huì)形成一種很機(jī)械的運(yùn)動(dòng)，這樣是得不到任何效果的，因此，在做手指練習(xí)時(shí)思想要集中，要認(rèn)真，要注意手指的變化，要保持手型的正確抬指，迅速下鍵有力，而下鍵后又馬上將這一力量轉(zhuǎn)移到下一手指上，同時(shí)還要注意節(jié)奏的變化練習(xí)，以及其他的變化練習(xí)來(lái)強(qiáng)化手指的練習(xí)，在鋼琴演奏技術(shù)中，音階也是一種基礎(chǔ)，音階的內(nèi)容包括：大調(diào)，小調(diào)。而大，小調(diào)又分為自然大調(diào)，自然小調(diào)，和聲，旋律小調(diào)，五聲音階，半音階等，它的練習(xí)又可分為：同向、反向，從一個(gè)八度到四個(gè)八度，可于不同的節(jié)奏變化來(lái)練習(xí)，在練習(xí)中要注意手指下鍵后起鍵要快，每個(gè)手指要做好準(zhǔn)備，集中力量，音階講求的是快速又均勻。除了手指要放松以外，更重要的是穿、跨指的準(zhǔn)備。穿、跨指要求快，手指提前到位來(lái)做好準(zhǔn)備。用手腕配合。穿、跨指后手指要馬上返回，做好下一個(gè)準(zhǔn)備的工作，而琶音的練習(xí)和音階是同樣重要的，琶音練習(xí)手的伸縮幅度比音階大，它一般的包括大、小三和弦，屬七和弦和其它三和弦，七和弦等轉(zhuǎn)位的練習(xí)，而琶音又分為短琶音和長(zhǎng)琶音，練習(xí)琶音要注意手指力量的轉(zhuǎn)移，手腕的動(dòng)作，而穿、跨指仍然的一個(gè)重點(diǎn)，在彈奏琶音時(shí)手臂不能來(lái)幫忙，跨度大的地方不能彈成斷奏，要連貫，當(dāng)剛開(kāi)始練習(xí)琶音時(shí)可用短琶音來(lái)幫助練習(xí)。

　　在鋼琴演奏中還有一個(gè)基本的訓(xùn)練，那就是和弦，和弦包括三和弦、七和弦，屬七和弦等，和弦的練習(xí)有原位，轉(zhuǎn)位的練習(xí)，有整和弦也有分解和弦，一般先彈奏三和弦，首先要坐正，身體要放松，手臂、肩都要放松，要注意力量的轉(zhuǎn)移，要腳踏實(shí)地的來(lái)支撐你的整個(gè)身體，彈奏時(shí)身體要向前稍稍?xún)A斜，而當(dāng)手指在鍵盤(pán)上找好音后，要迅速的把力量從肩到大臂、小臂，再到手腕到手指最后力量都落在指尖上把力量送出去，聲音要結(jié)實(shí)，不能虛、飄，在彈奏和弦時(shí)送力量出去這個(gè)過(guò)程要快、準(zhǔn)，彈下去時(shí)指尖要站立好，而其他部位要放松。

　　在我們學(xué)習(xí)鋼琴時(shí)，有時(shí)會(huì)因?yàn)榛竟Φ牟焕喂潭鴮?dǎo)致彈奏某些曲目的部分地方有困難，而影響了全曲的完美，而這時(shí)有困難的地方應(yīng)該怎么辦呢?那就需要把這些難點(diǎn)的地方提出來(lái)練習(xí)，在開(kāi)始彈奏時(shí)，就先讀一遍譜，然后把難點(diǎn)的地方提出來(lái)練習(xí)，如果難點(diǎn)的地方是速度上不去，節(jié)奏不合拍，那就可能是手指不夠靈活，左手跟不上右手或右手絆著左手，那就要先分手練習(xí)，練好后又再慢速的合手，直到兩只手都彈均勻，彈清楚了，就可以加速來(lái)練習(xí)了，如果難點(diǎn)是雙手位置不準(zhǔn)確，老愛(ài)彈錯(cuò)音的話(huà)，比如琶音和大跳的和弦等，那可能就是因?yàn)檗D(zhuǎn)指、換指的不熟練，距離的位置感不強(qiáng)，距離感較差，那就要反復(fù)練習(xí)，關(guān)鍵就是轉(zhuǎn)指、換指的缺口要反復(fù)練習(xí)，練習(xí)找到手指的位置，用手腕來(lái)配合轉(zhuǎn)指、換指的位置、大跳和弦的位置，在反復(fù)彈奏的過(guò)程中使手形成一種條件反射，到什么位置該下什么手指，到什么距離該彈什么和弦、什么音，也還有看著譜不要看琴鍵的練習(xí)，這樣距離感就會(huì)更強(qiáng)了。

　　{鋼琴之所以會(huì)被稱(chēng)為“樂(lè)器之王”，是因?yàn)樗苎莞鞣N多聲部的音樂(lè)，其中就有一種叫復(fù)調(diào)音樂(lè)，那我們彈奏復(fù)調(diào)作品需要具備哪些條件呢?首先要分清聲部，要用耳朵來(lái)聽(tīng)辯，其次，是手指的彈奏能力，復(fù)調(diào)的學(xué)習(xí)已經(jīng)成為我們學(xué)習(xí)鋼琴必不可少的了，復(fù)調(diào)的形式是多種多樣的，有二聲部，有三聲部，甚至四聲部，而目前我們復(fù)調(diào)作品彈奏得最多的是巴赫的作品，從開(kāi)始的《小前奏與賦格》到《二部、三部創(chuàng)意曲》再到《巴赫平均律集》這些都是復(fù)調(diào)音樂(lè)的一個(gè)體系，每個(gè)時(shí)期都有不同的作曲家寫(xiě)復(fù)調(diào)音樂(lè)，但是我們想要彈好復(fù)調(diào)作品也不是一件容易的事，那我們彈奏的時(shí)候就要注意，首先要讀譜，先把譜例分析一下，找出它的主題，它的這個(gè)主題會(huì)在不同的地方和不同的調(diào)式上出現(xiàn)，那就要先把主題出現(xiàn)的地方搞清楚，然后分手把每個(gè)聲部彈清楚，搞清楚是幾個(gè)聲部、指法、節(jié)奏、調(diào)號(hào)，分手彈要彈得聲部清晰、明確、在復(fù)調(diào)作品中各個(gè)聲部都是獨(dú)立的，那就要求主題的地位是很重要的，主題在任何一個(gè)聲部出現(xiàn)都應(yīng)該使別人很清楚的聽(tīng)到，復(fù)調(diào)作品的每個(gè)聲部都是一個(gè)很獨(dú)立的聲部，所以彈奏時(shí)每個(gè)聲部都要做到清楚、明確，但是如果主題出現(xiàn)的聲部沒(méi)有彈奏得很清楚，而是讓其他聲部所蓋過(guò)，那這首曲子的主題部分就被掩蓋了，所以，在彈奏復(fù)調(diào)作品的時(shí)候要分清主次，其他聲部不能蓋過(guò)主題，主次要非常鮮明，要有對(duì)比，比如我們現(xiàn)在彈奏的較多的是巴赫的作品，那我產(chǎn)就必須了解巴赫生活的那個(gè)時(shí)代，創(chuàng)作作品的時(shí)代，巴赫是生活在17世紀(jì)末和18世紀(jì)上半葉的巴羅克后期，那時(shí)，他的復(fù)調(diào)作品都是在古鋼琴上而作的，那我們現(xiàn)代人用現(xiàn)代的鋼琴來(lái)演奏300多年前的作品就不得不考慮古鋼琴的特點(diǎn)和那時(shí)的生活背景，那我們?cè)趶椬喟秃盏膹?fù)調(diào)作品時(shí)就要彈奏得平穩(wěn)些，音樂(lè)起伏性小，不要用踏板，跳音彈咸，非連音就可以了，不能彈得像其他作者比如貝多芬的作品那樣的強(qiáng)壯、熱情。

　　練好鋼琴基本功是一個(gè)綜合課題，也是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，在基本功練習(xí)中，尤其要注意對(duì)視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)的訓(xùn)練，充分發(fā)揮這三覺(jué)的獨(dú)立作用與相互的結(jié)合。

　　三、克服一些不良傾向，練好鋼琴基本功

　　音樂(lè)能最敏感地觸及人的心靈，使人產(chǎn)生真善美的感悟。柴可夫斯基的第一鋼琴協(xié)奏曲開(kāi)篇那澎湃的激情使人精神振奮，而其第三樂(lè)章結(jié)束前的高潮，卻讓人豁然開(kāi)朗，領(lǐng)略到明媚的陽(yáng)光、新鮮的空氣，如此的壯闊宏偉，激情萬(wàn)丈，讓人不由得熱愛(ài)生活熱愛(ài)生命。貝多芬?guī)资鬃帏Q曲的結(jié)尾，讓人感悟到光明灑滿(mǎn)大地。梁祝愛(ài)情的情愛(ài)主題，讓人感到優(yōu)美的旋律浸潤(rùn)心靈而引起的共鳴。馬思聰?shù)乃监l(xiāng)曲勾起了我們對(duì)家鄉(xiāng)的思戀，德沃夏克“致新大陸”的第二樂(lè)章主題，也深深包含著這種眷戀之情。而拉赫瑪尼諾夫悲劇性的激情，能把人生滄桑的感受抒發(fā)得淋漓盡致。我相信，只要我們能夠真正認(rèn)識(shí)到鋼琴基本功的重要性，在日常學(xué)習(xí)和演奏中切實(shí)加強(qiáng)基本功的錘煉，勤于練習(xí)，不斷超越，就一定能夠達(dá)到鋼琴藝術(shù)的最新、最高境界！

剛學(xué)是要多彈一會(huì).處學(xué)者一般30分鐘就可以.
曲子稍微有難度的時(shí)候就要練1個(gè)小時(shí)左右.
要多看五線(xiàn)譜。先彈“鋼琴天天練練”彈完后彈“拜厄”個(gè)“車(chē)爾尼599”彈完彈“哈農(nóng)”和“車(chē)爾尼849”最后進(jìn)入“車(chē)爾尼299”其他好聽(tīng)的樂(lè)曲也可一根據(jù)能力適當(dāng)加一些。但不是很重要。只是不讓你感到枯燥，并多學(xué)一點(diǎn)而已。
手型一定要保持好,但不要僵硬.要很投入.理解曲子的內(nèi)容才能彈出感覺(jué),如果年齡較小就不要彈類(lèi)似"藍(lán)花花"之類(lèi)含義較深的曲子.因?yàn)槔斫獠涣?..要注意抬手和輕重的對(duì)比.
如果你要考級(jí)的話(huà).送你一句話(huà):不要為了考級(jí)而考級(jí).(這是我的老師告訴我的)
每天先練“哈農(nóng)”.還有車(chē)爾尼.(這兩個(gè)很重要.對(duì)手指的靈活性有很大幫助)一定要堅(jiān)持練.我就是這么學(xué)的.希望你能成功.

鋼琴被稱(chēng)為“手指上的舞蹈”，首先要慢練，做到每個(gè)手指都主動(dòng)靈活，每個(gè)聲音都清晰而有彈性，再逐步加快。
手盯枝指手臂手腕和手指協(xié)調(diào)配合，要讓手臂手腕靈活調(diào)節(jié)，保證手缺拆指在每一音的彈奏中都處于最好的位置。
根據(jù)樂(lè)譜上標(biāo)明的連線(xiàn)和分句，感受其分句伏則棗的分組，并根據(jù)音的高低起伏，作出自然合理的漸強(qiáng)漸弱的表情傾向，以增加音與音的流動(dòng)感。

其實(shí)彈的多了就好了，一首曲子不光要靠時(shí)間磨，更多需要你用心去琢磨，我現(xiàn)在就是每天練琴2小時(shí)不到，沒(méi)事的時(shí)候拿著譜子自己琢磨，想著曲調(diào)，千萬(wàn)記著別傻彈，進(jìn)度非常慢，用心去彈，別走神就行，一般中等曲子一天保證3個(gè)小時(shí)，一周摸熟是沒(méi)問(wèn)題，要精就得看自己怎么去提高了，這個(gè)人和人不一樣

識(shí)譜快的人就是，彈得曲子多，眼睛看的速度能和手搭配到一起。就像你現(xiàn)在彈一個(gè)試唱的旋律(單手的)肯定拿起來(lái)就能彈，你剛學(xué)琴的時(shí)候能么?

一個(gè)道理，學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)了，就好了。

而且千萬(wàn)要注意根基，基礎(chǔ)是很重要的，一定要扎實(shí)

沒(méi)接觸小葉子鋼琴陪練之前，孩子練琴的時(shí)候，彈錯(cuò)了音不光他自己不知道，我也是聽(tīng)不出來(lái)，總之進(jìn)度很慢，后來(lái)安利到了小葉子，就喜歡上了它的AI糾錯(cuò)功能，當(dāng)彈錯(cuò)的時(shí)候，它就會(huì)卡住不動(dòng)，并且會(huì)在鍵盤(pán)上提示出正確的音，直到彈對(duì)為止。

鋼琴?gòu)椬鄷r(shí)需要注意以下幾點(diǎn)：

1、保持良好的身體狀態(tài)。

在彈比較快速的鋼琴曲目時(shí)，一定要調(diào)整好心態(tài)，盡量讓自己的內(nèi)心安靜下來(lái)，彈琴需要手腕、手指、手臂等部位的相互協(xié)調(diào)，力度的不同，彈出來(lái)的聲音給人的感覺(jué)也與眾不同。

2、復(fù)雜節(jié)奏的處理問(wèn)題。

在彈快速的鋼琴曲目時(shí)，需要對(duì)曲子熟悉，節(jié)奏感好，當(dāng)兩者做到時(shí)，彈快速的曲子相對(duì)容易，不過(guò)對(duì)于一些基本功不扎實(shí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，沒(méi)有處理好復(fù)雜的節(jié)奏問(wèn)題，會(huì)在彈奏的時(shí)候出現(xiàn)斷斷續(xù)續(xù)的感覺(jué)。

3、手型要正確。

不論彈奏哪一種樂(lè)器，都需要手型正確，而彈鋼琴時(shí)更需要注意，當(dāng)手型不正確時(shí)，在之后的彈奏中，手指的跑動(dòng)速度會(huì)受到大的影響，比如流動(dòng)性、連續(xù)性等，首先把手放在琴上，手掌拱起，五指分開(kāi)，手指自然下垂，指尖觸鍵，整個(gè)手成半圓形。