六一泥娃娃兒歌串詞

歌曲《泥娃娃》
1個(gè)回答2024-01-21 23:59
泥娃娃泥娃娃 一個(gè)泥娃娃 也有那眉毛 也有那眼睛 眼睛不會(huì)眨 泥娃娃泥娃娃 一個(gè)泥娃娃 也有那鼻子 也有那嘴巴 嘴巴不說(shuō)話(huà) 她是個(gè)假娃娃 不是個(gè)真娃娃 她沒(méi)有親愛(ài)的媽媽 也沒(méi)有爸爸 泥娃娃泥娃娃 一個(gè)泥娃娃 我做她媽媽 我做她爸爸 永遠(yuǎn)愛(ài)著她
泥娃娃兒歌原唱
1個(gè)回答2024-02-15 01:18

《泥娃娃》兒歌原唱是鄧麗君。

《泥娃娃》是由姚敏創(chuàng)作,于飛首唱。改碧曾被著名歌手鄧麗君演唱。該曲目收錄在核配舉鄧麗君賣(mài)鬧1968年6月1日發(fā)行的唱片《鄧麗君之歌第七集》中。

歌詞內(nèi)容

泥娃娃泥娃娃

一個(gè)泥娃娃

也有那眉毛

也有那眼睛

眼睛不會(huì)眨

泥娃娃泥娃娃

一個(gè)泥娃娃

也有那鼻子

也有那嘴巴

嘴巴不說(shuō)話(huà)

她是個(gè)假娃娃

不是個(gè)真娃娃

她沒(méi)有親愛(ài)的媽媽

也沒(méi)有爸爸

泥娃娃泥娃娃

一個(gè)泥娃娃

我做她媽媽

我做她爸爸

永遠(yuǎn)愛(ài)著她

泥娃娃寫(xiě)于哪一年?
1個(gè)回答2024-04-06 01:07

中文名稱(chēng):泥娃娃

所屬專(zhuān)輯:《泥娃娃》

發(fā)行時(shí)間:2000年

歌曲原唱:鄧麗君

填詞:駱明道

譜曲:梁弘志

音樂(lè)風(fēng)格:明快

歌曲語(yǔ)言:兒歌

翻唱:巴奈

地區(qū):臺(tái)灣

語(yǔ)言:普通話(huà)

資源格式:MP3

泥娃娃的作文怎么寫(xiě)
1個(gè)回答2024-01-29 14:30
【泥娃娃】

記得那是在我五六歲時(shí)的一個(gè)春日里,和煦的春風(fēng)吹拂著,小鳥(niǎo)們歡快地歌唱著,暖洋洋的太陽(yáng)照著大地,一切都蘇醒了過(guò)來(lái),人們的心情也舒坦了起來(lái)。我和哥哥上街去玩,偶然間看見(jiàn)人家正在捏陶泥??粗粗覀兊男囊舶W癢了起來(lái),于是哥哥讓我去買(mǎi)了兩袋陶泥,一袋給了他,另一袋給我。我們就捏了起來(lái)。

捏呀!捏呀!我想捏一個(gè)泥娃娃,可就是捏不出圓形來(lái)做娃娃的頭。哥哥呢,想捏個(gè)文具盒,可又捏不出長(zhǎng)方形,所以我讓哥哥幫我捏圓形,我?guī)透绺缒箝L(zhǎng)方形。經(jīng)過(guò)努力我捏成一個(gè)可愛(ài)的泥娃娃,哥哥捏成了一個(gè)漂亮的文具盒。

看看我的泥娃娃太瘦弱了,而且又站不穩(wěn)。于是,我又把泥娃娃的腿上多加了些泥,使它變得粗一點(diǎn),這樣它就可以站著和我說(shuō)話(huà)了。哥哥也在加工著自己的文具盒。待我們都完成了自己的“杰作”時(shí),抬起頭,兩人你看看我,我看看你,先一下子愣住了,轉(zhuǎn)而哈哈大笑起來(lái)。你猜怎么著?原來(lái)我和哥哥的臉上粘滿(mǎn)了陶泥。

到了家,我路過(guò)媽媽房間的穿衣鏡前,無(wú)意一看:哎呀!我家怎么跑來(lái)了一個(gè)“泥娃娃”!我連忙問(wèn)媽媽那個(gè)鏡子里的泥娃娃是誰(shuí)捏的,你看她還是個(gè)活的呢!我做動(dòng)作她也跟著我做同樣的動(dòng)作,我咧開(kāi)嘴了笑,她也咧開(kāi)嘴笑,氣死人了。媽媽笑了笑說(shuō)“那鏡子里的人是你?!蔽艺f(shuō)“不是,我哪有它那么臟!”媽媽讓我洗了臉,再照鏡子一看,“泥娃娃”不見(jiàn)了,我才知道那鏡子里的人真的是我。

多么有趣的“泥娃娃”呀!
泥娃娃是什么歌
1個(gè)回答2023-10-02 05:40
是一首兒童歌曲。
求兒歌泥娃娃?
1個(gè)回答2023-10-02 21:15

泥娃娃兒歌原唱
1個(gè)回答2024-03-04 00:18

《泥娃娃》兒歌原唱于飛。

《泥娃娃》是由姚敏創(chuàng)作,于飛首唱。曾被著名歌手鄧麗君演唱。該曲目收錄在鄧麗君1968年6月1日發(fā)行的唱片《鄧麗君之歌第七集》中。

中文名:泥娃娃

外文名:The doll of clay

歌曲原唱:于飛

填????詞:陳聯(lián)

譜????曲:姚敏

翻????唱:巴奈、告指虛鄧麗君

歌曲歌詞

《泥娃娃》

歌曲原唱:于飛

填????詞:陳聯(lián)

譜????曲:姚敏

泥娃娃泥娃娃 一個(gè)泥娃娃

也有那眉毛 也有那眼睛 眼睛不襪燃會(huì)眨

泥娃娃泥娃娃 一個(gè)泥娃娃

也有那鼻子 也有那嘴巴 逗薯嘴巴不說(shuō)話(huà)

她是個(gè)假娃娃 不是個(gè)真娃娃

她沒(méi)有親愛(ài)的媽媽 也沒(méi)有爸爸

泥娃娃泥娃娃 一個(gè)泥娃娃

我做她媽媽 我做她爸爸 永遠(yuǎn)愛(ài)著她

動(dòng)感娃娃節(jié)目串詞
1個(gè)回答2024-02-07 20:56

《動(dòng)感娃娃》節(jié)目串詞如下:

1、大家好,歡迎大家來(lái)到我們的舞蹈節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)!今天,我們有一支充滿(mǎn)活力的少兒舞團(tuán)為大家獻(xiàn)上精彩的表演《動(dòng)感娃娃》!他們的舞步簡(jiǎn)單又富有創(chuàng)意,讓人忍不住跟著伴奏一起搖擺起來(lái),在他們的舞臺(tái)上,你會(huì)感受到無(wú)限的能量和青春的韻律!

2、接下來(lái),就讓我們一起見(jiàn)證這群可愛(ài)的動(dòng)感娃娃,在舞池中如何釋放自我,展現(xiàn)出最完美的舞姿!有請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)某某少兒舞團(tuán)為大家?guī)?lái)舞茄喊蹈《動(dòng)感娃娃》!

3、主持人A:大家好,歡迎來(lái)到《動(dòng)感娃娃》舞蹈節(jié)目,我是主持人A,今天我們將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)動(dòng)感十足、充滿(mǎn)活力的舞蹈盛宴!

4、主持人B:沒(méi)錯(cuò),本期我們邀請(qǐng)了一些可愛(ài)的舞蹈達(dá)人,他們將為我們帶來(lái)最新最熱的舞蹈作品,讓我們一起跟隨舞蹈的節(jié)奏,釋放自我!

5、主持人A:讓我們一起跟隨音樂(lè)舞舞蹈的節(jié)奏,釋放身體的喚坦激情,在舞蹈的世界里找到自己!

6、主持人B:有請(qǐng)某某少兒舞團(tuán)為大家?guī)?lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》!

7、《動(dòng)感娃娃》是兒童舞蹈,兒童舞蹈是指由兒童表演或表現(xiàn)兒童生活的舞蹈。是對(duì)兒童進(jìn)行德、智、體、美綜合教育的重要手段。它的特點(diǎn)是邊歌邊舞,形象直觀,易于被兒童理解和接受。

兒童舞蹈簡(jiǎn)介:

兒童舞蹈最大特點(diǎn)就是通過(guò)身體動(dòng)作,和納桐也就是肢體語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)人物、事物及深刻的內(nèi)涵,少兒舞蹈教育作用,表現(xiàn)為可以促進(jìn)智力的發(fā)展,可以促進(jìn)體質(zhì)的發(fā)展,同時(shí)還有利于促進(jìn)少兒品德的培養(yǎng),對(duì)兒童的身體素質(zhì)、情感、審美、注意力等方面有著十分重要的意義,明顯促進(jìn)兒童身心的健康成長(zhǎng)。

動(dòng)感娃娃節(jié)目串詞
1個(gè)回答2024-02-02 00:47

《動(dòng)感娃娃》節(jié)目串詞如下:

1、大家好,歡迎大家來(lái)到我們的舞蹈節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)!今天,我們有一支充滿(mǎn)活力的少兒舞團(tuán)為大家獻(xiàn)上精彩的表演《動(dòng)感娃娃》!他們的舞步簡(jiǎn)單又富有創(chuàng)意,讓人忍不住跟著伴奏一起搖擺起來(lái),在他們的舞臺(tái)上,你會(huì)感受到無(wú)限的能量和青春的韻律!

2、接下來(lái),就讓我們一起見(jiàn)證這群可愛(ài)的動(dòng)感娃娃,在舞池中如何釋放自我,展現(xiàn)出最完美的舞姿!有請(qǐng)大家以熱烈的掌聲有請(qǐng)某某少兒舞團(tuán)為大家?guī)?lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》!

3、主持人A:大家好,歡迎來(lái)到《動(dòng)感娃娃》舞蹈節(jié)目,我是主持人A,今天我們將為大家?guī)?lái)一場(chǎng)動(dòng)感十足、充滿(mǎn)活力的舞蹈盛宴!

4、主持人B:沒(méi)錯(cuò),本期我們邀請(qǐng)了一些可愛(ài)的舞蹈達(dá)人,他們將為我們帶來(lái)最新最熱的舞蹈作品,讓我們一起跟隨舞蹈的節(jié)奏,釋放自我!

5、主持人A:讓我們一起跟隨音樂(lè)舞舞蹈的節(jié)奏,釋放身體的激情,在舞蹈的世界里找到自己!

6、主持人B:有請(qǐng)某某少兒舞團(tuán)為大家?guī)?lái)舞蹈《動(dòng)感娃娃》!

舞蹈的作用:

1、形體優(yōu)美。

正處于快速生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的孩子,經(jīng)過(guò)舞蹈訓(xùn)練(如挺胸、抬頭、收腹)能使他們站得直,形體優(yōu)美,且能糾正駝背、端肩等形體問(wèn)題。

2、動(dòng)作協(xié)調(diào)。

舞蹈需要全身各部位的配合,通過(guò)音樂(lè)與舞蹈動(dòng)作的和諧達(dá)成動(dòng)作協(xié)調(diào)性的訓(xùn)練,并且使孩子更有節(jié)奏感。

3、肢體靈活性、柔韌性。

由于經(jīng)常練習(xí)壓腳,劈叉,下腰等,孩子的柔韌性,動(dòng)作靈活性好。

4、鍛煉毅力。

從基本功開(kāi)始訓(xùn)練能培養(yǎng)他們不怕吃苦的精神,磨練堅(jiān)強(qiáng)意志。

5、提高身體素質(zhì)。

舞蹈需要一定的體力消耗,剪除練習(xí)后能促進(jìn)孩子食欲、增強(qiáng)消化機(jī)能,提高身體抵抗力,減少生病機(jī)會(huì)。

6、提高合作能力和集體榮益感。

舞蹈有獨(dú)舞,雙人舞,集體舞,只有配合默契才能表演好,由此訓(xùn)練了孩子們的合作精神,養(yǎng)成自覺(jué)遵守規(guī)則、紀(jì)律,培養(yǎng)了協(xié)作的觀念。

兩個(gè)泥娃娃中的小朋友捏了幾個(gè)泥娃娃
1個(gè)回答2022-11-15 01:01
一個(gè)。兩個(gè)泥娃娃中是一個(gè)童謠詩(shī)歌,它的寫(xiě)作者是經(jīng)紹珍,原詩(shī)歌是小丫丫,和泥巴,捏了一個(gè)泥娃娃。抱一抱,親一親,照照鏡子,自己也是個(gè)泥娃娃。