幼兒園中班迎新年兒歌童謠
活動(dòng)目標(biāo)
1、觀察圖片中尾巴的區(qū)別,進(jìn)一步理解童謠的內(nèi)容。
2、根據(jù)問題與圖片提供的線索,學(xué)習(xí)童謠。
3、積極地與同伴合作進(jìn)行問答。
活動(dòng)準(zhǔn)備
課件-圖片
活動(dòng)過程
一、激發(fā)活動(dòng)興趣。
觀察第一組動(dòng)物圖片(鴨子、公雞、松鼠)
指導(dǎo)語(yǔ):你們看,誰(shuí)來了?
二、觀察尾巴的特征,學(xué)習(xí)第一段童謠。
1、觀察這三只動(dòng)物尾巴的特征。
指導(dǎo)語(yǔ):它們的尾巴是什么樣子的?
2、根據(jù)老師的提問完整回答。
指導(dǎo)語(yǔ):什么尾巴扁?什么尾巴彎?什么尾巴好像一把傘?
3、完整朗誦童謠第一段。
三、遷移第一段經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)編第二段童謠。
1、觀察第二組動(dòng)物圖片(猴子、兔子、孑L雀),了解尾巴的特點(diǎn),激發(fā)創(chuàng)編第二段童謠的興趣。
指導(dǎo)語(yǔ):它們的尾巴是什么樣的?
2、自由創(chuàng)編童謠第二段。
3、集體交流。
四、用多種形式完整朗誦問答式童謠,感受問答式童謠的特點(diǎn)(問、答)。
指導(dǎo)語(yǔ):這首童謠還可以怎么念?(分組問、答等。)
五、拓展經(jīng)驗(yàn),激發(fā)進(jìn)一步創(chuàng)編愿望。
指導(dǎo)語(yǔ):除了問小動(dòng)物的尾巴,還可以問什么呢?
尾巴歌
什么尾巴扁?什么尾巴彎?
什么尾巴好像一把傘?
鴨子尾巴扁,公雞尾巴彎,
松鼠的尾巴好像一把傘。
什么尾巴長(zhǎng)?什么尾巴短?
什么尾巴好像一把扇?
猴子尾巴長(zhǎng),兔子尾巴短,
孔雀的尾巴好像一把扇。
2 幼兒園中班童謠教案:《拉大鋸》
活動(dòng)目標(biāo)
1、通過欣賞看戲活動(dòng),學(xué)習(xí)有表情有節(jié)奏的表演童謠。
2、能根據(jù)童謠句式,替換“你”“我”,嘗試仿邊編童謠第三句。
3、體驗(yàn)與同伴老師一起玩的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
音樂背景、木頭房子、情境表演
活動(dòng)過程
一、過游戲情節(jié)導(dǎo)入。
師:小朋友,今天天氣真好,老師要帶你們?nèi)ダ牙?,我們一起開著火車出發(fā)吧!
師一邊開火車一邊說“你也去,我也去,大家一起去看戲!”(放開火車的音樂)
來到姥姥的門口,師:“姥姥的家到了,我們敲敲門看看姥姥在不在家?”
師敲門,姥姥說“誰(shuí)呀?”師與幼兒一起回答:“姥姥你好,我們是?。?)班的小朋友,我們要來你家門口看表演!”
姥姥:“小朋友們好,歡迎你們來我家門口看表演!,表演快開始了,請(qǐng)你們保持安靜,去屋前的空地上坐下來?!?
二、欣賞情景劇。(放喜慶音樂)
師:“現(xiàn)在小演員就要給我們表演了,我們歡迎她們上場(chǎng)。”完整的看一遍拉大鋸。
師:“剛才這兩個(gè)姐姐的表演真不錯(cuò),她們邊表演邊說了些什么呀?”
幼兒學(xué)說童謠《拉大鋸》
三、學(xué)習(xí)表演
再次表演,提出要求:她們?cè)诒硌莸臅r(shí)候手、腳是怎么樣的?臉上的表情是怎么樣的?(集體學(xué)習(xí)表演)
四、表演童謠“拉大鋸”
師:“我們都學(xué)會(huì)了這個(gè)游戲,現(xiàn)在可以找個(gè)好朋友一起玩了。”
幼兒自由組合玩游戲2—3遍。
五、引導(dǎo)幼兒根據(jù)童謠句式,替換“你”、“我”,嘗試紡編童謠第三句。
師:“我們剛才一起看了大戲,還玩了“拉大鋸”的游戲,那么除了你也去,我也去,還可以請(qǐng)誰(shuí)去呢?(爸爸、媽媽;爺爺、奶奶……)幼兒根據(jù)創(chuàng)編的童謠表演。
六、結(jié)束活動(dòng)
師:我們請(qǐng)了那么多人去,也請(qǐng)后面的客人老師一起去吧。
附童謠:拉大鋸
拉大鋸,扯大鋸,
姥姥門前看大戲。
你也去,我也去,
大家一起去看戲。
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作為一名優(yōu)秀的教育工作者,編寫教案是必不可少的,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們?cè)撛趺慈懡贪改兀肯旅媸俏揖恼淼挠變簣@中班歌唱活動(dòng)《歡迎來我家》音樂教案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡!
【 內(nèi)容與要求 】
感受歌曲歡快的旋律,在有趣的情境中愉快地學(xué)唱歌曲。
【 活動(dòng)準(zhǔn)備 】
課件
【 活動(dòng)過程 】
一、情境導(dǎo)入,感受歌曲的旋律
ppt1、ppt2
1、通過幫小兔背蘑菇的情景感受旋律。
師:走過小橋、樹林,看看這是誰(shuí)的家?怎么知道是小兔的家?
師幼:咚咚咚,小兔小兔你在家嗎?
師:我在家,我在吃胡蘿卜呢,我家門前有許多的蘑菇,孩子們幫我個(gè)忙嗎?能幫我把這些蘑菇背回家嗎?
過渡語(yǔ):小兔子說謝謝你們幫我忙。背累了吧,坐下來休息一下。
二、學(xué)唱歌曲
ppt3
1、熟悉歌詞。
過渡語(yǔ):小樹林這么大,還住著誰(shuí)?這是誰(shuí)的家?為什么?
關(guān)鍵提問:小鴨子在家里唱了什么?
小結(jié):小鴨子唱得真清楚。
教師根據(jù)幼兒的回答用唱來總結(jié)。
2、掌握節(jié)奏。
關(guān)鍵提問:小鴨子的聲音很好聽,好聽在哪里呢?(有輕有響)
小結(jié):他說話的聲音真好聽,跳跳的有彈性、有節(jié)奏。
師:我們來用小手試試看幫小鴨子打節(jié)奏。除了用手幫忙還可以用什么?
過渡語(yǔ):小鴨子說小朋友你們的本領(lǐng)真大呀,下次再和我做游戲好嗎?我要去學(xué)游泳啦。
三、用不同的音色演唱
過渡語(yǔ):森林里住了這么多的小動(dòng)物,小鴨子的聲音已經(jīng)很可愛了,還住著誰(shuí)呢?
ppt4
1、用甜甜的跳跳的聲音演唱
ppt5
人物一:藍(lán)妹妹
過渡語(yǔ):我是藍(lán)妹妹,你們好,歡迎來我的精靈村,我最喜歡唱歌了,和我打個(gè)招呼吧。
教師示范唱。
關(guān)鍵提問:聽聽我是怎么和他打招呼的?
個(gè)別幼兒示范唱。
小結(jié):藍(lán)妹妹是女孩子,他打招呼的聲音是細(xì)細(xì)的、甜甜的、跳跳的。
師幼共同演唱。
ppt6
人物二:藍(lán)爸爸
2、用粗粗的跳跳的聲音演唱
師:精靈村里住了很多精靈 ,還有誰(shuí)呢?
關(guān)鍵提問:這是藍(lán)爸爸,他的'聲音和藍(lán)妹妹有什么不一樣的地方?
小結(jié):藍(lán)爸爸唱歌的聲音是粗粗的跳跳的。
四、音樂游戲
幼兒用跳躍的歌聲歡迎精靈們來幼兒園做客。
ppt7、ppt8
過渡語(yǔ):剛才森林里住了很多的精靈,哇,現(xiàn)在精靈來到了們來到了哪里呀?
?。ㄓ變簣@)
關(guān)鍵提問:幼兒園就是我們的家,想不想請(qǐng)藍(lán)精靈進(jìn)來做客呀?藍(lán)精靈說我最喜歡好聽的歌聲啦?聽到好聽的歌聲,就會(huì)來。
要求:1、用小小的聲音
2、用響亮的聲音
3、再用跳躍一點(diǎn)的。
小結(jié):精靈們說,你們的聲音真是太好聽了,我們真是太愿意和你們一起玩了。結(jié)束:精靈們才剛來對(duì)這里還不熟,他們想去搭積木,我們太他們?nèi)フ艺?,走~
兒童 長(zhǎng)大了,就要離開幼兒園這個(gè)家,我們可以通過朗誦 畢業(yè) 童謠 來表達(dá)對(duì)幼兒園這個(gè)大家庭的愛。以下是我為你整理的關(guān)于大班畢業(yè)童謠,可能會(huì)幫助到你。
大班畢業(yè)童謠一
太陽(yáng)發(fā)出金光,鳥兒放聲歌唱。
朵朵紅花胸前開放,張張笑臉喜洋洋。
看!我們長(zhǎng)大了,就要離開幼兒園進(jìn)入小學(xué)。
親愛的老師,我們要畢業(yè)了,
旅春 在我們離開你的時(shí)候,讓我們說聲謝謝您,
老師, 是您,教我們從小學(xué)雷鋒拆拆耐,團(tuán)結(jié)互助愛集體;
是您,教我們 唱歌 、畫畫、做算術(shù),
還給我們講有趣的 故事 ;
是您,帶我們散步、游戲,天天鍛煉身體。
親愛的阿姨,在我們離開你們的時(shí)候,
我們心里非常感謝,也讓我們說聲謝謝!
你們每天做出各種各樣的飯、菜、點(diǎn)心,
讓我們吃得津御仿津有味;
你們把幼兒園打掃得干干凈凈,
大班畢業(yè)童謠二時(shí)間 時(shí)間 像飛鳥
滴答 滴答 向前跑
今天我們畢業(yè)了
明天就要上學(xué)校
忘不了 幼兒園的愉快歡笑
忘不了 老師們的親切教導(dǎo)
老師老師再見了……
大班畢業(yè)童謠三老師,老師,我的好老師,
讓我輕輕叫一聲老師:媽媽。
我是您攙扶著長(zhǎng)大的“丑小鴨”,
我是您夢(mèng)中開放的“七色花”。
您用淚花送走您淘氣的娃娃,
我用小手做一個(gè)娃娃給您留下。
它和我一樣的眉毛,一樣的嘴巴,
每天都陪著老師媽媽說句悄悄話。
教師:孩子們,你們是一群可愛的小精靈,
三年來,我們相依相伴。
看慣了,每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
聽?wèi)T了,每個(gè)早晨的聲聲問候。
幼兒:再見了,我的老師媽媽,
也許,我會(huì)走得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),
遠(yuǎn)在天涯,也忘不了幼兒園的家。
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要想牙齒很健康,每天早晚要刷牙。
一、謎語(yǔ)導(dǎo)入。
一樣?xùn)|西人人有,一只左來一只右,吃飯穿衣全靠它,它是我的好朋友。
兒歌1個(gè)手指頭呀,1個(gè)手指頭呀,變呀變呀,變成毛毛蟲呀。
2個(gè)手指頭呀,2個(gè)手指頭呀,變呀變呀,變成小白兔呀。
3個(gè)手指頭呀,3個(gè)手指頭呀,變呀變呀,變成小花貓呀。
4個(gè)手指頭呀,4個(gè)手指頭呀,變呀變呀,變成花蝴蝶呀。
5個(gè)手指頭呀,5個(gè)手指頭呀,變呀變呀,變成大老虎呀。
一家人
大拇指是爸爸,爸爸開汽車,嘀嘀嘀
食指是媽媽,媽媽洗衣服,刷刷刷
中指是哥哥,哥哥打籃球,嘭嘭嘭
無名指是姐姐,姐姐彈鋼琴,叮咚叮咚叮咚
小指就是我,我會(huì)敲小鼓,咚咚咚
拍手歌
你拍一,我拍一,一個(gè)娃娃穿花衣。
你拍二,我拍二,二個(gè)娃娃梳小辮兒。
你拍三,我拍三,三個(gè)娃娃吃餅干。
你拍四,我拍四,四個(gè)娃娃寫大字。
你拍五,我拍五,五個(gè)娃娃敲大鼓。
你拍六,我拍六,六個(gè)娃娃吃石榴。
你拍七,我拍七,七個(gè)娃娃坐飛機(jī)。
你拍八,我拍八,八個(gè)娃娃吹喇叭。
你拍九,我拍九,九個(gè)娃娃交朋友。
你拍十,我拍十,十個(gè)娃娃站得直。
園里的西瓜
園里的西瓜圓又大,(左手握拳,拳心向外,左右擺動(dòng))
躺著睡覺不說話。(前四個(gè)字左手握拳,拳心向外不動(dòng),后三個(gè)字右手左右搖)
來了一只大狼狗,(左手握拳,拳心向外,右手模仿狼狗的嘴巴,對(duì)著左手開合。)
對(duì)著西瓜咬一口。(左手握拳,拳心向外,右手張合做咬的動(dòng)作有節(jié)奏向左手方向走并且咬住西瓜。)
爸爸見了很生氣,(兩手叉腰,表示生氣的樣子)
就把狼狗趕出去。(兩手做握棒的動(dòng)作向右方做趕狼狗的動(dòng)作。)
大一班:senior class one 大二班 senior class two
中一班:middle class one 中二班:middle class two
小一班:junior class one 小二班:junior class two
Weclome to our kindergarten when you are free.
大一班:senior class one 大二班 senior class two
中一班:middle class one 中二班:middle class two
小一班:junior class one 小二班:junior class two
Weclome to our kindergarten when you are free.
“家”對(duì)于每一個(gè)孩子來說都是最熟悉、最親切、最溫暖的地方了,所以小班開學(xué)走進(jìn)“家”的氛圍倍感輕松和快樂,活動(dòng)的內(nèi)容貼近幼兒生活,便于孩子理解與接受。
二、主題活動(dòng)滲透一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)
當(dāng)寶寶跑得快的時(shí)候,我說:“我們家的娃娃還在睡覺呢,輕輕的走路哦,噓……”孩子們立刻掂起腳尖輕輕的走了,這樣的隨機(jī)教育,給孩子留下了較深刻的印象,容易引起孩子的共鳴。
主題下的收獲:
小班是孩子從家庭環(huán)境過渡到大集體環(huán)境的關(guān)鍵期。他們迷茫、焦慮、害怕
總的來說,在這個(gè)主題活動(dòng)中,我們還存在很多需要改進(jìn)的地方:
1、 計(jì)劃性不足。每一個(gè)主題活動(dòng)開始前,教師都要做充分的準(zhǔn)備,環(huán)境布置、區(qū)角設(shè)置、周計(jì)劃以及生成活動(dòng)等都要有預(yù)先的設(shè)想。而我們的準(zhǔn)備不足,主題墻飾的布置就是一個(gè)很好的例子,別的班級(jí)已經(jīng)布置完成了,我卻還在想“怎么布置啊?用什么材料啊?怎么規(guī)劃?”這些前期工作要準(zhǔn)備好的。
2、 教學(xué)內(nèi)容存在不足。每個(gè)教學(xué)活動(dòng)豆要和主題結(jié)合起來,但是,我們這個(gè)主題延續(xù)的時(shí)間比較長(zhǎng),教材上規(guī)定的兩個(gè)禮拜完成的主題活動(dòng),我們班進(jìn)行了一個(gè)月,活動(dòng)內(nèi)容難免會(huì)出現(xiàn)不和的地方。
3、 有效的教學(xué)方法還需進(jìn)一步提高。有趣的教學(xué)內(nèi)容和有效的教學(xué)方法都是在不斷的實(shí)踐、失敗、總結(jié)、再實(shí)踐的過程中慢慢產(chǎn)生的。
童謠 是為 兒童 作的短詩(shī),強(qiáng)調(diào)格律和韻腳,以下是我精心收集整理的童謠大全,下面我就和大家分享,來欣賞一下吧。
童謠大全1
從小鍛煉身體好
花花繩子一條條
大家比賽把繩跳,
單腳、雙腳,
翻花、雙搖,
花樣多來姿勢(shì)巧,
從小鍛煉身體好。
人有兩件寶
人有兩件寶,
雙手和大腦,
雙手能勞動(dòng),
大腦能思考。
多吃蔬菜身體好
大蘿卜,水靈靈,
小白菜,綠瑩瑩,
西紅柿像燈籠,
黃瓜一咬脆生生,
多吃蔬菜身體好,
壯壯實(shí)實(shí)少生病。
別咬手指頭
有的小朋友,
愛咬手指頭,
細(xì)菌從口入,
得病全家愁。
愛護(hù)動(dòng)物要做到
動(dòng)物園,好熱鬧,
獅子吼,猴子跳,
不投食,不恐嚇,
愛護(hù)動(dòng)物要做到。
瓜
黃瓜脆,絲瓜長(zhǎng),
西瓜甜,冬瓜胖,
菜瓜甜瓜和南瓜,
一個(gè)一個(gè)有營(yíng)養(yǎng)。
冬春種下一棵秧,
夏天瓜兒滿園香。
小蜻蜓
小蜻蜓,紗翅膀,
飛來飛去捉蟲忙,
低飛雨,高飛晴,
氣象預(yù)報(bào)它最棒。
聽聲音
小河流水嘩啦啦,
風(fēng)吹樹葉響沙沙,
雨滴落下滴嗒嗒,
鳥兒 唱歌 嘰喳喳,
青蛙開心叫呱呱,
娃娃拍手笑哈哈。
洗澡歌
小鴨子,嘎嘎叫,
走呀走,搖呀搖,
見了水,要洗澡,
撲嗵嗵,往下跳。
蒲公英
毛茸茸,輕又輕,
一群威武的小傘兵,
飛到東,飛到西,
到處安家樂融融。
大蘋果
我是一個(gè)大蘋果,
小朋友們都愛我。
請(qǐng)你趕快洗洗手,
要是手臟別碰我。
肥皂泡
肥皂泡泡,
輕輕飄飄。
太陽(yáng)一照,
紅了綠了。
又像櫻桃,
又像葡萄。
誰(shuí)愛吃它?
風(fēng)兒寶寶。
小小螢火蟲
小小螢火蟲,飛到西,飛到東。
這邊亮,那邊亮,好象是盞小燈籠。
一個(gè)大,一個(gè)小
一個(gè)大,一個(gè)小,一只老虎一只貓,
一邊多,一邊少,一群大雁一只鳥,
數(shù)一數(shù),瞧一瞧,大小多少記得牢。
五個(gè)好娃娃
五個(gè)好娃娃,乖乖睡著啦,
公雞喔喔啼,叫醒五娃娃,
拇指姐姐起床了,食指哥哥起床了,
中指哥哥起床了,四指弟弟起床了,
五指妹妹起床了。
手指游戲
一像小棍敲敲敲,
二像剪刀剪剪剪,
三像叉子叉叉叉,
四像板子拍拍拍,
五像蝴蝶飛飛飛。
起床歌
小寶寶,起得早,睜開眼,瞇瞇笑,咿呀呀,學(xué)說話,伸伸手,要人抱。
穿衣歌
小胳膊,穿袖子,穿上衣,扣扣子,小腳丫,穿褲子,穿上襪子穿鞋子。
小鏡子
-小鏡子,圓又圓,看寶寶,露笑臉。閉上眼,做個(gè)夢(mèng),變?cè)铝粒瑨焐咸臁?/p>
小鈴鐺
叮鈴鈴,叮鈴鈴,一會(huì)遠(yuǎn),一會(huì)近。小寶寶,耳朵靈,聽鈴聲,找到鈴。
學(xué)畫畫
小寶寶,學(xué)畫畫,大蠟筆,手中拿,畫小鴨,叫嘎嘎,畫小馬,騎回家。
大鞋子
大鞋子,像只船,爸爸穿,我也穿,一二一,向前走,走呀走,翻了船。
逛公園
逛公園,寶寶笑,東看看,西瞧瞧,花兒香,鳥兒叫,小草綠,小樹搖。
看畫報(bào)
小娃娃,看畫報(bào),睜大眼,仔細(xì)瞧,布娃娃,哈哈笑,伸伸手,要你抱。
搭積木
大積木,紅黃蘭,小寶寶,最愛玩,搭火車,鉆山洞,蓋高樓,連著天。
小汽車
小汽車,嘀嘀嘀,開過來,開過去,小寶寶,當(dāng)司機(jī),送媽媽,上班去。
童謠大全2
31.小小秋千
一二三,一二三,我們一起蕩秋千。蕩進(jìn)云,蕩進(jìn)山,變成一個(gè)小神仙。小小秋千真快樂,
心兒跟它飛上天。
32.紅眼珠
小白兔,真愛哭,一不高興嗚嗚嗚。它說自己尾巴短,對(duì)著爸爸嗚嗚嗚。它嫌衣服沒有花,
對(duì)著媽媽嗚嗚嗚。它說蘿卜不好吃,打個(gè)滾兒?jiǎn)鑶鑶?。嗚嗚嗚,嗚嗚嗚,黑眼珠變紅眼珠。
33.釣個(gè)月亮當(dāng)皮球
我家住在那小山溝,好高好高的小木樓,好彎好彎的小石路,好圓好圓的小竹簍,我背竹簍采蘑菇,小松鼠跳上我肩頭。我家住在那小山溝,好清好清的小溪流,好搖好搖的小吊橋,
好尖好尖的小漁舟,我劃小船來釣魚,釣個(gè)月亮當(dāng)皮球!
34.汽車和飛機(jī)
汽車嘀嘀嘀,飛機(jī)嗡嗡嗡。汽車地上跑,飛機(jī)空中行。汽車抬頭看飛機(jī),飛機(jī)像只小蜻蜓。
飛機(jī)低頭看汽車,汽車像只小甲蟲。
35.不哭
小孩小孩你別哭,姐姐給你買本書;小花貓,小白豬,里面還有小鸚鵡,鸚鵡學(xué)燕叫,
鸚鵡學(xué)布谷,不哭,不哭,不哭……
36.玩具國(guó)
我有一個(gè)玩具國(guó),大家看了都快活――門前小狗會(huì)敲鼓,樹上小鳥會(huì)唱歌,小熊抱著娃娃樂,
小猴開著救護(hù)車,松鼠緊挨貓兒坐,兔弟騎著虎大哥。和睦相處真親密,玩具國(guó)里快樂多!
37.小弟和小貓
我家有個(gè)小弟弟,聰明又淘氣。每天爬高又爬低,滿頭滿臉都是泥。媽媽叫他來洗澡,裝沒聽見他就跑。爸拿鏡子把他照,他閉上眼睛格格地笑。姐姐抱來個(gè)小花貓,拍拍爪子舔舔毛。
兩眼一瞇:“妙,妙,妙,誰(shuí)跟我玩?誰(shuí)把我抱?”弟弟伸出小黑手,小貓連忙往后跳。胡子一撅頭一搖:“不妙,不妙,太臟太臟我不要!”姐姐聽見哈哈笑,爸爸媽媽皺眉毛。小弟聽了真害臊:“媽!媽!快快給我洗個(gè)澡。”
38.吹泡泡
我家住得高又高,坐在窗口吹泡泡。泡泡飛得遠(yuǎn)又遠(yuǎn),越過樓群和樹梢。輕風(fēng)吹來陽(yáng)光照,
大小泡泡滿天飄。紅黃藍(lán)綠銀光閃,泡泡空中蹦蹦跳。泡泡是個(gè)見面禮,不知有誰(shuí)能收到。
“請(qǐng)到北京來做客,交個(gè)朋友好不好?”
39.漢字謠
漢字四四方,優(yōu)美世無雙。甲骨銘千載,鐘鼎刻輝煌。竹簡(jiǎn)記春秋
40.小腳丫走天下
小腳丫,走天下,走到海邊捉魚蝦,魚兒多,蝦兒大。小腳丫,走天下,走到雪山摘蓮花,
冰雪寒,我不怕。小腳丫,走天下,走到西藏看晚霞,天很藍(lán),塔很大。小腳丫,走天下,
祖國(guó)江山美如畫,我愛你,大中華。
41.小彩筆
小彩筆,真神奇,它讓祖國(guó)更美麗。畫道彩虹空中架,畫條帆船駛得急。畫群小鳥高高飛,
畫片綠樹青草地。畫出媽媽開口笑,畫出爸爸心歡喜。我在畫中快樂多,小小彩筆我愛你。
42.客人走
握握手,客人走,小狗送客到門口,搖搖尾,點(diǎn)點(diǎn)頭,客人走前它走后。
43.夏天到了
夏天到,知了叫,火紅太陽(yáng)當(dāng)頭照。樹葉茂盛長(zhǎng)得好,蔬菜瓜果真不少。湖里荷花香味飄, 池塘青蛙呱呱叫。
44.虎大王串門
虎大王,拎上雞,高高興興串鄰居。一串串到小熊家,小熊咣當(dāng)把門閉;一串串到山羊家, 山羊呶呶鉆草地?;⒋笸?,撓頭皮:為啥鄰居都不理。
45.白兔
小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜愛吃菜,蹦蹦跳跳真可愛。
46.小猴吃桃子
樹上有只小猴子,樹下有只小猴子,風(fēng)吹桃樹嘩嘩響,樹上掉下小桃子,桃子打著小猴子, 猴子吃掉小桃子。
47.小知了
小知了,嗓音亮,吱吱吱,唱呀唱,唱綠荷葉一張張,張張漂在湖面上;唱綠菱角一串串, 串串藏在水中央。
48.兩只羊
東邊來了一只羊,西邊來了一只羊,一起走到小橋上。你也不肯讓,我也不肯讓,撲通一聲掉進(jìn)河中央。
49.大螃蟹
大螃蟹,沒尾巴,不會(huì)走,橫著爬,八只腳,尖又尖,兩把鉗子手里拿。
50.小猴子
小猴子,吱吱叫,肚子餓得不能跳,給香蕉,還不要,你說好笑不好笑。
童謠大全3
小蚱蜢
小蚱蜢,學(xué) 跳高 ,一跳跳上狗尾草。
腿一彈,腳一翹:“哪個(gè)有我跳得高?”
草一搖,摔一跤,頭上跌個(gè)大包。
鸚鵡
鸚鵡鸚鵡,愛說愛叫,學(xué)了一句:
“你早,你早!”到了晚上,還唱老調(diào):
“你早,你早!”實(shí)在好笑。鸚鵡鸚鵡,
巧嘴笨腦,只會(huì)學(xué)話,不會(huì)創(chuàng)造。
猴老歌
猴老哥,燒小菜,敲塊冰,做鍋蓋。
哎呀!鍋蓋飛上天,變成大云塊。
猴哥傻了眼,雙手抓腦袋。
嘰嘰喳喳
兩只小鳥,嘰嘰喳喳,搶吃一條蟲。
兩只小鳥,嘰嘰喳喳,它們還在吵,
小蟲溜走啦。
東家西家蒸饃饃
東家貓上灶,狗燒火,鴨子擔(dān)水下了河。
白鵝幫它抬回來,歡歡喜喜蒸饃饃。
饃饃香,饃饃甜,大家吃了笑呵呵。
西家雞又飛,狗又跳,翻了蒸籠打了瓢。
鴨子走來踩兩腳,貓兒跑來抓一爪。
嚇得饃饃滿地滾,肚子餓得咕咕叫。
蛤蟆大姐穿新衣
蛤蟆大姐真高興,穿件衣裙新又新。
小兔見了把頭搖:“不如田鼠花衣襖?!?/p>
花裙改成花花襖,蛤蟆大姐瞇瞇笑。
青蛙肚子鼓呀鼓:“不如小鹿花花褲。”
花襖改成花花褲,蛤蟆大姐跳起舞。
小狗眼睛斜一斜:“不如花貓蝴蝶結(jié)?!?/p>
花褲改成蝴蝶結(jié),蛤蟆樂得像過節(jié)。
蛤蟆大姐伸出手,摸摸頭頂光溜溜。
蝴蝶結(jié),沒法戴,哭得眼淚流呀流。
點(diǎn)點(diǎn)蟲
點(diǎn)點(diǎn)蟲,蟲會(huì)飛。點(diǎn)點(diǎn)雞,雞會(huì)啼。
點(diǎn)點(diǎn)鳥,鳥會(huì)飛,嘟啦。
一共幾只鳥兒飛
一只小鳥當(dāng)空飛,兩只小鳥后邊追,
三只小鳥喳喳叫,四只小鳥緊跟隨,
小朋友,快想想,一共幾只鳥兒飛?
沒有腿
小黑雞,兩條腿,小黃牛,四條腿,
蜻蜓六條腿,蜘蛛八條腿,
螃蟹十條腿,蚯蚓、鱔魚沒有腿。
蟲蟲歌
什么蟲蟲會(huì)織網(wǎng)?什么蟲蟲造蜜糖?
什么蟲蟲會(huì)耕地?什么蟲蟲會(huì)發(fā)光?
小蜘蛛呀會(huì)織網(wǎng),小蜜峰呀造蜜糖,
小蚯蚓呀會(huì)耕地,螢火蟲呀會(huì)發(fā)光。
什么蟲兒空中飛
什么蟲兒空中飛?什么蟲兒樹上叫?
什么蟲兒路邊爬?什么蟲兒草里跳?
蜻蜓空中飛,知了樹上叫,螞蟻路邊爬,
蚱蜢草里跳。
誰(shuí)的耳朵
誰(shuí)的耳朵長(zhǎng)?誰(shuí)的耳朵短?
誰(shuí)的耳朵遮住臉?驢的耳朵長(zhǎng),
馬的耳朵短,象的耳朵遮住臉。
誰(shuí)的耳朵尖?誰(shuí)的耳朵圓?
誰(shuí)的耳朵聽得遠(yuǎn)?貓的耳朵尖,
猴的耳朵圓,狗的耳朵聽得遠(yuǎn)。
尾巴歌
什么尾巴長(zhǎng)?什么尾巴短?
什么尾巴像把傘?猴子尾巴長(zhǎng),
兔子尾巴短,松鼠尾巴像把傘!
什么尾巴彎?什么尾巴扁?
什么尾巴看?公雞尾巴彎,
鴨子尾巴扁,孔雀尾巴看!
大雁落地飛不了
白云升,白云降,白云上面有月亮。
月亮明,月亮暗,月亮照著雁下蛋。
蛋兒長(zhǎng),蛋兒圓,蛋兒下到尖石巖。
石巖陡,石巖險(xiǎn),石巖跟前馬兒歡。
馬兒停,馬兒跑,馬兒身上坐少年。
少年強(qiáng),少年俊,少年拉弓來 射箭 。
箭兒快,箭兒利,箭兒出弓身大雁。
大雁飛,大雁叫,大雁落地飛不了。
砍蚊子
樹下鋪張大席子,狗熊睡上一陣子,
飛來一只大蚊子,嚇得狗熊縮脖子。
狗熊氣得拿斧子,用足力氣砍蚊子,
吹出一身汗珠子,還沒砍著大蚊子。
狗熊不肯動(dòng)腦子,急急忙忙卷席子,
卷起席子當(dāng)帳子。
蝸牛出門
蝸牛出動(dòng)串門子,背著一間小房子,
雷聲隆隆下大雨,蝸牛拍拍小肚子:
“雨點(diǎn)來了我不怕,我會(huì)躲進(jìn)小屋子”
小金魚
搖搖頭,擺擺尾,一串水泡吐出嘴。
水泡水泡水上游,那是金魚的小皮球。
小蝌蚪
小蝌蚪,水里游,細(xì)細(xì)的尾巴,大大的頭。
小蝌蚪
小蝌蚪,細(xì)尾巴,身子黑,腦袋大。
水里生,水里長(zhǎng),長(zhǎng)著長(zhǎng)著就變啦!
多了四條腿,少了細(xì)尾巴,脫下黑衣裳,
換上綠褲褂。咦!變成一只小青蛙。
小巴狗
小巴狗兒,真奇怪,反穿皮襖毛朝外;
齜著牙,咧著嘴,一條尾巴,四條腿。
小白兔
小白兔,真靈巧,紅眼睛,白皮襖;
前腿短又小,后腿長(zhǎng)又高,走起路來蹦又跳。
小刺猬
小刺猬,真滑頭,遇到敵人滾成球。
誰(shuí)要對(duì)它咬一口,啊呀呀,戳得嘴巴血直流。
鵝大哥
鵝大哥,鵝大哥,紅帽子,白圍脖,
搖搖擺擺上山坡。請(qǐng)你進(jìn)來坐一坐,
我要問問你,哦嗚!哦嗚!
唱的什么歌。
小羊小
小羊小,吃青草,吃了青草長(zhǎng)羊毛。
羊毛白,羊毛長(zhǎng),打根毛線三丈長(zhǎng)。
兩只小象
兩只小象河邊走,揚(yáng)起鼻子勾一勾,
就像一對(duì)好朋友,見面握握手。
熊貓寶寶
熊貓寶寶,走路搖搖,翻個(gè)筋斗,
讓你瞧瞧。
蠶寶寶
蠶寶寶,真稀奇,小時(shí)像螞蟻,
大了空白衣,吐出絲來長(zhǎng)又細(xì),
結(jié)成繭兒真美麗。
駱駝
四腿長(zhǎng)長(zhǎng)脖子彎,背上馱著兩座山。
膝蓋上面帶軟墊,大腳掌兒分兩半。
眼睛外面掛窗簾,鼻孔有門能開關(guān)。
冬天翻穿大皮襖,夏天又把單衣?lián)Q。
一次吃飽水和草,幾天不餓口不干。
擔(dān)上重?fù)?dān)走沙漠,不怕烈日和風(fēng)寒。
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小蜘蛛
小蜘蛛,牽銀線,蕩來蕩去打“秋千”。
怕白天,忙夜晚,織出一個(gè)大網(wǎng)籃。
網(wǎng)蒼蠅,網(wǎng)飛蛾,網(wǎng)個(gè)蚊子當(dāng)晚餐。
小螞蟻
小螞蟻,真有趣,見面碰碰小須須。
你碰我,我碰你, 報(bào)告 一個(gè)好消息!
排隊(duì)走,一二一,大家去抬一粒米。
大蜻蜓
大蜻蜓,綠眼睛,兩對(duì)翅膀亮晶晶。
飛一飛,停一停,飛來飛去捉蚊蠅。
蜻蜓
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飛個(gè)不停。飛到這里,飛到那里,
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小蜜蜂,嗡嗡嗡,飛到花園里,
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小燕子
一
小燕子,真靈巧,飛得低,
飛得高,尖尖的尾巴像剪刀。
二
小燕子,飛得高,身上帶把小剪刀。
上天去剪去朵朵,下河去剪水波波,
剪根樹枝當(dāng)枕頭,剪塊泥巴搭窩窩,
剪片樹葉當(dāng)被子,寶寶睡得暖和和。
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小鴨子,呱呱呱,不愛吃米愛吃蝦
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