左手右手一雙手兒歌

春天里的故事

　　

　　

　　

　　 電影文學劇本

　　

　　

　　

　　編劇張漢峰

　　

　　

　　

　　

　　

　　1、東北山區(qū)日外

　　

　　秋日融融的天空。

　　山花爛漫的黑土地綿延遼遠。山坡上的羊群像飄移的白云。離羊群不遠的山坡上，一群梅花鹿悠閑地覓著食。這時一只三岔角的公鹿昂起高傲的頭向遠處張望起來。

　　這也是鹿們發(fā)情的季節(jié)。山坡上兩只鹿在交配……

　　

　　片名及演職員表。

　　一輛轎車型的客貨兩用車在川地中的土道上行駛著。開車的是我們故事的主人公，叫陸大強，我們就稱呼他大強。他開車好象是個生手，車開得跟個醉漢，搖搖晃晃的。

　　車在鄉(xiāng)道上顛簸。大強回頭向后車廂張望。半截車廂里綁著一臺新買的縫紉機。

　　大強開著半新的車，一臉的喜悅。眼前閃現(xiàn)：大強用鹿換車的情景。

　　

　　2、（閃白）縣城 日外

　　參茸公司的趙經(jīng)理從大強手上牽過一只母鹿，指著一輛半舊的客貨車跟大強說：“這輛車就歸你了。一只鹿換我一輛車，不吃虧喲！”

　　大強心滿意足地用手摸著那車。趙經(jīng)理胖臉上漾滿狡獪的笑。

　　大強指著鹿說：“這頭鹿揣上羔兒了?！?br>
　　趙經(jīng)理驚訝地：“是嗎？”

　　大強：“要喂它點好料?！?br>
　　趙經(jīng)理：“啊，好好！”

　　大強：“那，我就回去了?！?br>
　　趙經(jīng)理：“別忙回去呀！我請你跳舞去。我讓你認識一個人。”

　　大強：“我不會……”

　　趙經(jīng)理：“走吧，走吧。一學就會?！贝髲姳悔w經(jīng)理強拉走了。

　　

　　3、原野上日外

　　大強開著車。他從上衣兜拿出一張相片來。他看著相片上一個俊俏的姑娘。耳畔響起趙經(jīng)理的聲音：“她叫張美麗，是我小姨子?！?br>
　　震耳欲聾的音樂溶進畫面。

　　

　　 4、（閃白）舞廳里 日內(nèi)

　　 舞池里，相片上的姑娘正跟一個小伙子跳著節(jié)奏歡快的舞。趙經(jīng)理這時領著大強進了舞廳。

　　 等舞曲一結(jié)束，趙經(jīng)理沖那姑娘喊起來：“美麗！”

　　 那姑娘見有人喊她，回頭見是趙經(jīng)理就向他們走過來。

　　 趙經(jīng)理跟姑娘和大強介紹說：“我給你們介紹一下。他就是養(yǎng)鹿大王陸大強，陸場長。”

　　 張美麗夸張地：“噢——名人哪！認識你真榮幸！”她握住了大強的手。

　　 張美麗緊緊地握住大強的手不放開，陸大強很不自在。

　　 趙經(jīng)理跟姑娘說：“美麗，陸場長頭一回來舞廳跳舞，你跟他跳一個?！?br>
　　

　　 大強慌忙說：“啊，我不會……”

　　

　　 張美麗緊緊抱住了大強：“我教你嘛?！?br>
　　

　　 這時音樂及時地響了起來。

　　

　　 張美麗拉著大強進了舞池。

　　

　　 大強原地不動。張美麗說：“你邁步?。　?br>
　　

　　 大強：“我……”

　　

　　 張美麗：“你跟著我走就行。”

　　

　　 他們剛走出兩步又停下。張美麗說：“哦，你踩我腳了！”她見大強緊張出一腦門子汗來，哂笑道：“瞧把你嚇的！你就把我當只梅花鹿好啦！”

　　

　　

　　 5、原野上內(nèi)

　　

　　 大強開著車。那張相片立在車窗上。

　　

　　相片上的姑娘看著他。

　　

　　畫外姑娘的聲音：“歡迎我到你的鹿場參觀嗎？我好喜歡噢！”

　　

　　大強有些陶醉的樣子。他最后看了眼相片，然后把相片裝進了衣兜。

　　

　　

　　

　　6、山頂上日外

　　

　　放羊的老羊倌手搭涼棚向川里眺望。

　　

　　山上，兩只發(fā)情的公鹿斗起來。它們用角相互抵撞并攪纏在一起。一只母鹿站在一邊漫不經(jīng)心的樣子。

　　

　　放鹿的姑娘叫秀妹，她是大強的妻妹。這時她正領著一個四五歲的小姑娘——大強的女兒在采摘野花兒。

　　

　　客貨車在鄉(xiāng)道上行駛著。

　　

　　老羊倌發(fā)現(xiàn)攪纏在一起的兩只公鹿，他怕傷了鹿角忙趕過去轟趕。

　　

　　秀妹見了也趕過來。她沖兩只公鹿吆喝著。

　　

　　兩只公鹿分開了。

　　

　　老羊倌跟秀妹說：“看好了它們。可別把鹿茸傷了?！?br>
　　

　　秀妹：“知道了，二爺?！?br>
　　

　　“媽媽媽媽！”小姑娘邊跑邊喊叫著來到秀妹跟前。

　　

　　秀妹嗔怪道：“來弟，要叫小姨！”

　　

　　來弟知道錯了，說：“小姨……我錯了?！?br>
　　

　　秀妹：“下回記住啊！”

　　

　　來弟應了。

　　

　　老羊倌望著她們，輕嘆一聲走了、他身后傳來來弟的說話聲。

　　

　　來弟：“小姨，你看我采了這么多?！?br>
　　

　　秀妹有二十多歲，是個開朗活潑又俊秀的姑娘。尤其她那雙大眼睛在長長的眼睫下象汪著兩潭水兒。她正要跟來弟說什么，忽見山下行駛的客貨車凝眉眺望起來。

　　

　　秀妹認出了開車的是大強，就說：“看，那是你爸爸，他真把車買回來了！”

　　

　　來弟見山下的車歡叫：“爸爸回來了！爸爸回來了！爸爸買汽車了！”

　　

　　來弟揮舞著兩臂喊：“爸爸——！”

　　

　　大強沒有看見秀妹她們，繼續(xù)朝前開著車。

　　

　　

　　

　　7、村外林蔭道上日外

　　

　　大強開著車往村子里駛?cè)ァ?br>
　　

　　

　　

　　8、村口 日外

　　

　　幾只雞在覓食。大強的車駛來將雞驚飛。

　　

　　大強的車進了村，因路不平，汽車又是破舊的，所以，那汽車上直掉零件：車箱板，鏍絲帽等。

　　

　　人們跟著車跑著，笑著。

　　

　　大強把車停住。

　　

　　圍上來很多人——

　　

　　“大強，這是你新買的車呀？咋直掉零件呢？”

　　

　　大強得意地笑著：“沒事兒，挺好使的?！?br>
　　

　　“這得多少錢吶？”

　　

　　大強：“不貴，這點錢不算啥！”

　　

　　“大強，真了不起，都有汽車了！”

　　

　　大強：“這不是四大件嗎？這是必不可少的。”

　　

　　“大強，都哪四大件兒？”

　　

　　大強：“這得分年代了，六十年代的四大件是收音機，自行車、手表、縫紉機；八十年代的四大件是摩托車、電視機、電冰箱、洗衣機；到了二十一世紀的四大件就是自有住房，汽車、電腦、和，和別墅。這幾大件差不多我都有了，就缺個媳婦了！“

　　

　　一人：“大強，你媽又給你找來一個，快回家看看吧！”

　　

　　大強：“是嗎？”

　　

　　大強又啟動了汽車，把車開走。

　　

　　

　　

　　9、大強家日外

　　

　　依山有一棟白色的小二樓，也是村中最高的建筑。這就是向陽村養(yǎng)鹿專業(yè)戶陸大強的家。

　　

　　大強開車朝自家院子駛來。

　　

　　院子里，一些村中娃娃趴在窗臺向一間屋里看著什么。

　　

　　屋中，二嫂陪著來相親的一個二十多歲的姑娘。姑娘長得很壯實。來時特意化了妝。身上披金掛銀的，顯得很俗氣。二人正焦急時忽聽外面響起汽車喇叭聲。

　　

　　二嫂樂了：“回來了！”

　　

　　姑娘忙掏出一面小鏡看看自己。

　　

　　窗外孩子們笑起來。

　　

　　院子里，大強從車上下來，見孩子們，疑惑地：“這是干啥呢？”

　　

　　孩子們嚇跑了。

　　

　　大強媽從另一屋里出來，一臉不高興地：“大強，你干啥去了？”

　　

　　大強：“我給你買縫紉機去了?！?br>
　　

　　二嫂從屋里出來，驚咋咋地說：“哎喲，我說大兄弟，你可回來啦！”

　　

　　大強：“啥事兒??？”

　　

　　二嫂：“人家姑娘都來一頭晌了，就等你了。”

　　

　　大強不耐煩地：“她來就來唄。我這正忙著，哪有時間——”

　　

　　二嫂急了：“我說強子兄弟呀，嫂子求你了?！?br>
　　

　　大強媽不容置疑地：“看看去，人家大老遠來的?！?br>
　　

　　大強只好隨二嫂去了。

　　

　　走到屋門口，二嫂說：“這一個準能讓你滿意?！?br>
　　

　　大強在窗外向屋里偷偷窺視。他看見一個又胖、又俗氣的姑娘，驚叫一聲道：“我的媽呀！”

　　

　　大強剛想逃，被二嫂一把拉進了屋：“進去呀！”

　　

　　

　　

　　10、鹿場 日外

　　

　　秀妹和來弟騎在一匹馬上。她將鹿群趕進鹿場。

　　

　　

　　

　　11、鹿舍 日外

　　

　　大強向鹿舍走來。

　　

　　鹿舍前，一個工人將一張紙條交給走來的大強。

　　

　　工人：“場長，獸醫(yī)站王站長讓我把這個交給你?！?br>
　　

　　大強看紙條，紙條上的字赫然醒目：“我妹秋燕愛慕你已久，托我成全。明日望老弟來家中一敘?！甭淇钊耍和踝泳?。

　　

　　大強將紙條裝進上衣兜走了。

　　

　　廣播里忽然響起音樂聲。

　　

　　畫外一個姑娘甜脆的聲音在鹿舍上空響起：

　　

　　“向陽鄉(xiāng)廣播站現(xiàn)在開始廣播?！?br>
　　

　　

　　

　　12、鄉(xiāng)廣播站里日內(nèi)

　　

　　二十剛過的播音員劉玉嬌對著話筒說：“我是劉玉嬌。今天向大家播放的節(jié)目是：配樂通訊報道《向陽鄉(xiāng)的養(yǎng)鹿人——陸大強》……”說著，她打開了音樂開關(guān)。

　　

　　優(yōu)美的音樂響起來……

　　

　　

　　

　　13、鹿舍日外

　　

　　大強一邊走一邊聽。

　　

　　在優(yōu)美的音樂聲中天空飄蕩著一個姑娘充滿激情跟甜潤的朗讀聲：

　　

　　“提起向陽鄉(xiāng)的養(yǎng)鹿專業(yè)戶陸大強，哪個不知，誰個不曉？他的名字就跟他飼養(yǎng)的那些美麗的梅花鹿，傳遍了全縣傳遍了全省。如今他的大名連外國人都知道了……”

“撐”，左邊為“扌”，右邊為“掌”。

測試僅供娛樂而已~你是左利手就是右腦優(yōu)勢，你是右利手就是左腦優(yōu)勢，和這個測試沒關(guān)系。

意思是重新抽簽。左單右雙適用于襲笑饑一些需要分拍返組或者配對的游戲，包括抽簽、選號等，出現(xiàn)左邊為單數(shù)，右邊為雙數(shù)的情況，需要重新抽簽或者選號，直到?jīng)]有左單右雙的情況為止，確保每個參與者都有平升櫻等的機會。

不需要糾結(jié)于手法，音符打?qū)α耸址ǘ伎梢杂?，比如右左?左右左，或者右左左 右左左

教學目標：
　　1、使學生認識和掌握“左中右寬窄略等”、“中寬左右窄”、“右寬左中窄”、“左窄中右寬”、“中窄左右寬”等五種結(jié)構(gòu)的字的特點。
　　2、通過練習，把左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字搭配得當，書寫正確、端正、勻稱。
　　3、激發(fā)學生的寫字興趣，培養(yǎng)學生的寫字能力。
教學重點：指導學生規(guī)范的書寫左中右結(jié)構(gòu)寬窄不同的字。
教學難點：指導學生觀察，并能領悟其特點和規(guī)律。
教學過程：
　　一、談話激趣導入。
二、觀察生字發(fā)現(xiàn)規(guī)律
　　1、出示生字 ：“撒、傾、假、獄、蝴、蝌”，怎樣能把左中右的字寫好呢？
2．引導觀察，請學生注意觀察這個字左中右三部分在田字格中的位置，指名說。
3、教師相機介紹：左中右三部分寬窄基本相等的字，是指這類字左中右三部分的寬度是大致相等的，各部分在田字格中所占的空間也大致相等。大約各占整個字的三分之一。但在搭配上還是有區(qū)別的，像這個“蝴”字右偏旁起筆就要低于左中部分。
　 三、教師示范學生練習
　 （一）教師示范書寫“傾、假、獄”三個字。
“傾”左中部分寫在田字格左半格，約占整個字的二分之一，右偏旁則獨占右半格，約占整個字的二分之一。
“假”字格中書寫時，中間部分大多占左半格，只是稍微超過豎中線。
“獄”左邊旁要寫在左半格的中間位置：中間部分較矮小，位于豎中線偏左一點，右邊部分應寫得寬大一些。
（二）學生書空、描紅、練習寫一個，領悟其書寫要領。
　　展示幾本作業(yè)，師點評。
（三）學生自行書寫練習其他字，教師巡回指導。
（四）學生自我評價、展示。
四、總結(jié)
　　我們在書寫左中右結(jié)構(gòu)的字時，不僅要注意左中右的寬窄，而且要注意每一部分在田字格中的位置，注意將筆畫搭配得當，書寫正確、端正、勻稱。