人沉迷網(wǎng)絡(luò)小說的原因

　　青少年有很強(qiáng)的自尊心，渴望成功，在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，只有部分人被肯定，這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)很多元的平臺(tái)，每個(gè)人都可以找到自己的位置，難免迷戀于這種平臺(tái)，這里有所要的一切。
　　某種程度上，這是無妨的，逃避現(xiàn)實(shí)的地方而已，即使沒有網(wǎng)絡(luò)，很多人也會(huì)在自己心里建立一個(gè)精神世界，來保護(hù)自己不被傷害。
　　現(xiàn)實(shí)世界太缺少夢(mèng)想了，網(wǎng)絡(luò)可以給少年這些，少年，是不能缺少夢(mèng)想的

　　這個(gè)世界存在著一群沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人.他們的所作所為是讓人寒心的.可他們這么做的原因,恐怕人們還在以為是兒童對(duì)游戲的著迷吧?
　　其實(shí),在這個(gè)世界上,沉迷于什么的都有,比如撲克,麻將,抽煙等等.還有那個(gè)陳景潤(rùn),其實(shí)就是一個(gè)沉迷數(shù)學(xué)的人,雖然他沉迷的比較積極.所以,沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的人不一定就是這個(gè)社會(huì)的敗類.
　　游戲在這世界上比比皆是,而以玩網(wǎng)絡(luò)游戲的和沉迷進(jìn)去的人最多.它到底比一般的游戲好在哪里?不妨做個(gè)比較.
　　以CS和魔獸世界做比較.
　　首先來看CS.在中國,這幾乎是唯一一個(gè)可以和傳說中的仙劍奇?zhèn)b傳相提并論的非網(wǎng)絡(luò)游戲.說它是非網(wǎng)絡(luò)游戲,是因?yàn)樗m然以網(wǎng)絡(luò)對(duì)抗作為游戲方式,但現(xiàn)在已然淪為一款”休閑游戲”.長(zhǎng)時(shí)間玩它的人也許有很多,但真正沉迷進(jìn)去的,恐怕很少吧.這是為什么呢?因?yàn)镃S帶來的僅僅是幾把槍,幾個(gè)地圖,幾個(gè)成績(jī),幾種戰(zhàn)術(shù)而已.當(dāng)你玩完時(shí),這些都成為過眼云煙.這是它創(chuàng)造的全部?jī)r(jià)值.
　　而魔獸世界,這款還沒上市時(shí)就氣吞山河的暴雪大作,上市后幾乎拿下了大部分中華網(wǎng)游市場(chǎng),使其它游戲黯然失色.它,為我們帶來了什么?
　　很簡(jiǎn)單.它,為我們創(chuàng)造了一個(gè)社會(huì).
　　同理適用于其它網(wǎng)絡(luò)游戲.
　　之所以稱之為社會(huì),是因?yàn)樵谶@里我們能找到朋友,找到目標(biāo),甚至可以通過一些方法來找到自己的妻子或丈夫.我們有人生理想,我們有奮斗目標(biāo),我們做自己想做的事,我們有錢,有各個(gè)人的地位,職責(zé),工作,這些構(gòu)成了一個(gè)社會(huì),一個(gè)甚至比現(xiàn)實(shí)社會(huì)更有意思的社會(huì).這個(gè)社會(huì)也在進(jìn)步.現(xiàn)實(shí)社會(huì)進(jìn)步需要考慮很多因素,如政策,物價(jià),人民生活水平等,而網(wǎng)絡(luò)游戲只需更新一下即可.比如,我老師上初中時(shí)就說要教育改革,現(xiàn)在我上了高中,還是天天這么說,該什么樣還什么樣;而魔獸世界以0.01為更新單位,已有1.52更新到1.90,又更新為1.11了.
　　有一種科學(xué)假說,就是在同一地點(diǎn)存在兩個(gè)空間,這兩個(gè)空間是重疊的,可以互相進(jìn)出.很難想象嗎?其實(shí)不難.自從網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)第一天起,這個(gè)現(xiàn)象就一直存在著.不是嗎?網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)造了一個(gè)虛擬世界.而網(wǎng)絡(luò)游戲?yàn)槲覀儎?chuàng)造了一個(gè)虛擬社會(huì).
　　這個(gè)社會(huì)呢,比較簡(jiǎn)單,這也可以解釋為什么許多青少年而不是其他人在網(wǎng)絡(luò)游戲中沉迷.
　　現(xiàn)在的城市青少年面對(duì)的升學(xué)壓力極大,而上一個(gè)好大學(xué)成為他們的終極目標(biāo).完成這個(gè)目標(biāo)需要付出十幾年的努力,遙遠(yuǎn)而無趣.家長(zhǎng)要我努力學(xué)習(xí),好,我學(xué)!我學(xué)不下去了.我忍!我忍了一年了,我還有五六年,我算了吧我!
　　而在網(wǎng)絡(luò)游戲中我們的目標(biāo)明確,過程比較簡(jiǎn)單,可能費(fèi)些時(shí)間吧,但這比現(xiàn)實(shí)生活來得快的多.況且我們不停的打裝備,與別人PK、競(jìng)爭(zhēng)是因?yàn)槭裁?是因?yàn)槲覀兊纳线M(jìn)心!這難道不是一種上進(jìn)嗎?
　　話說回來,網(wǎng)絡(luò)游戲最終只是個(gè)虛擬的社會(huì),這意味我們的實(shí)體無法進(jìn)入那里.這導(dǎo)致了一個(gè)后果:我們的實(shí)體生活在這里,精神卻生活在網(wǎng)絡(luò)游戲這個(gè)虛擬社會(huì)中.
　　所以這些人做了一些讓人苦惱的舉動(dòng).他們浪費(fèi)了時(shí)間和金錢,將其投入到網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中.許多人對(duì)此表示深惡痛絕和不理解.其實(shí)他們這么做有他們的理由.
　　時(shí)間是我們自己的,我們把它們用在我們覺得值的地方.顯然我們覺得用在那個(gè)虛擬世界值.為什么呢?這個(gè)要問父母了.你的孩子為什么寧愿脫離現(xiàn)實(shí)社會(huì)呢?是他（她）覺得不夠溫暖嗎?
　　金錢的收取是游戲公司合法所得,畢竟人家也是要活命的,而且也沒誰硬規(guī)定不讓孩子玩游戲吧?錢的支付也屬自愿,并非強(qiáng)迫.有些家長(zhǎng)說用的是家里的錢,我想這些人還是沒明白,網(wǎng)絡(luò)游戲是一個(gè)社會(huì),如果你在一個(gè)社會(huì)過不下去了你會(huì)怎么辦?如果要追究責(zé)任,那也得去找網(wǎng)絡(luò),畢竟網(wǎng)絡(luò)游戲最初只是網(wǎng)絡(luò)的一種附屬娛樂.有了網(wǎng)絡(luò)的世界,才有了網(wǎng)絡(luò)游戲的社會(huì).
　　社會(huì)是人生存的地方.網(wǎng)絡(luò)游戲正創(chuàng)造了一個(gè)社會(huì).在那個(gè)社會(huì)里,我們要生存下去,我們不要離開.網(wǎng)絡(luò)游戲在某種意義上正在成為許多青少年的歸宿.
　　父母?jìng)兿胍尯⒆用撾x是不太可能的,但不讓他們沉迷還是可以的.只要讓他們感覺到真實(shí)世界的多姿多彩就可以.
　　這些父母?jìng)冋?qǐng)注意以下內(nèi)容.
　　一、 沒有任何人經(jīng)過我們同意就把我們帶到這世界.這是不公平的.是我們承受了出生以來的個(gè)人損失.我們自出生就一直在忍耐,不是嗎?
　　二、 如果可以將兩個(gè)世界連通并選擇去處,我想相當(dāng)多的人會(huì)選擇去那個(gè)游戲世界而非這個(gè)世界.
　　三、 對(duì)孩子影響最大的就是父母.孩子變成什么樣,父母應(yīng)考慮到自己應(yīng)該負(fù)主要責(zé)任而非教訓(xùn)孩子.
　　我是一個(gè)熱衷于玩網(wǎng)絡(luò)游戲的人,由于相當(dāng)多的原因,我沒沉迷進(jìn)去,所以同時(shí)能站在受害者（玩家）和旁觀者（其他人）的角度觀察這件事.希望大家接受我的觀點(diǎn).

給他弄一電腦 光讓他干游戲別的不讓干 最好跟他說好` 弄了電腦就別在上網(wǎng)吧 大概一個(gè)多月吧`` 就不能愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲了?。? 如果有朋友勾搭他玩 用什么方式都不一定好使！ 這事 你們幫不了` 就得靠自己``
我就是` 家沒電腦 就想去網(wǎng)吧 去 了還不知道干什么`
等家里弄電腦了！！ 也不知道該玩什么好了 還不如出去溜達(dá)玩 或干些別的事 我感覺` 用什么反面教材 什么的 不一定好使！！
用用計(jì)謀 ！！

這就好像過去的人沉迷過連環(huán)畫沉迷過金古梁溫一樣，也沒什么，引導(dǎo)好了就沒問題，而且別想管掉這個(gè)，這也算孩子的樂趣。
你可以和孩子說考試如果有進(jìn)步，或者達(dá)到什么成績(jī)，你就親自去給他買某部小說，或者是周邊什么的，這對(duì)孩子也是個(gè)動(dòng)力，就算你家孩子自己本身就買小說那也沒有你親自去買更顯得好，因?yàn)樗麜?huì)想如果達(dá)到你的要求，你就會(huì)給他買，然后他也可以看，一切都正大光明，不用偷著看，他會(huì)覺得這樣很好，動(dòng)力也就來了。引導(dǎo)，慢慢來，而且其實(shí)小說看多了也會(huì)有膩的時(shí)候的，順其自然吧

呵呵、其實(shí)要戒除網(wǎng)隱很簡(jiǎn)單，其實(shí)你可以一直想著我玩這個(gè)游戲又什么用呢？如果我厭倦了怎么辦呢？那我花了那么多時(shí)間、花了那么多心血不是白費(fèi)了嗎？如果我專注于學(xué)習(xí)、這不僅可以在同學(xué)面前威風(fēng)一下，還能在家長(zhǎng)那里得到獎(jiǎng)勵(lì)呢！如果你們同學(xué)說你不會(huì)玩游戲，你不用理他們，其實(shí)啊，把每科都學(xué)好了對(duì)生活锝應(yīng)用很有幫助喔！～～ 或者還不行就叫你爸爸媽媽說你考上了什么什么分?jǐn)?shù)才準(zhǔn)你開電腦！ 希望你能趁早學(xué)好各科，如果不在小學(xué)打好基礎(chǔ)锝話上初一锝時(shí)候就很困難，我是一個(gè)過來人喔～～

我們給家長(zhǎng)的建議是：
第一、家長(zhǎng)要更新觀念，主動(dòng)拆掉阻隔孩子接觸網(wǎng)絡(luò)的藩籬。沒有電腦，不讓孩子上網(wǎng)的家庭，要迅速給孩子配置電腦，允許孩子在有管理的前提下上網(wǎng)，包括有一定的時(shí)間玩網(wǎng)絡(luò)游戲。
第二、與孩子一起建立上網(wǎng)時(shí)間管理機(jī)制，包括把電腦放在公共空間(而不是孩子的臥室)，規(guī)定每天上網(wǎng)的時(shí)間和前提(應(yīng)該是完成作業(yè)后至睡覺前)，平日的上網(wǎng)時(shí)間大約為一個(gè)小時(shí)，周末或節(jié)假日可適當(dāng)延長(zhǎng)。還要制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度，約束孩子逐步形成節(jié)制上網(wǎng)時(shí)間的好習(xí)慣。(現(xiàn)在還要綜合考量手機(jī)的管理問題)。
第三、有網(wǎng)癮的傾向的孩子大多是不太適應(yīng)大班學(xué)習(xí)模式的孩子，這些孩子在學(xué)習(xí)中或者欠賬太多，知識(shí)點(diǎn)不連貫，或者缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，或者沒有找到學(xué)習(xí)成功的快感和成就感。家長(zhǎng)要把孩子的注意力從網(wǎng)絡(luò)上轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來，光靠說教不解決孩子的實(shí)際問題，要切實(shí)幫助孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的實(shí)際困難，比方說，通過PPTS測(cè)評(píng)，查出孩子具體學(xué)科，具體學(xué)段的知識(shí)漏洞，制定符合孩子實(shí)際的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，先從一門學(xué)科入手，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的自信心。
第四、增加學(xué)習(xí)之外的業(yè)余活動(dòng)時(shí)間，突破孩子現(xiàn)階段要么學(xué)習(xí)、要么上網(wǎng)的單一生活模式。包括帶領(lǐng)孩子打球、游泳、登山、旅游、做手工，玩陶藝等等，這樣做的目的有幾點(diǎn)。一是讓孩子明白現(xiàn)實(shí)生活原本是豐富多彩的，不是只有沉湎網(wǎng)絡(luò)游戲才會(huì)有快樂、有成就感，逐步轉(zhuǎn)移孩子對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的注意力；二是在“玩”中發(fā)現(xiàn)孩子的興趣所在，從興趣教育中引出孩子的夢(mèng)想所在，幫助孩子理清人生的發(fā)展之路，選定人生目標(biāo)，并堅(jiān)定不移地走下去。

呵呵、其實(shí)要戒除網(wǎng)隱很簡(jiǎn)單，其實(shí)你可以一直想著我玩這個(gè)游戲又什么用呢？如果我厭倦了怎么辦呢？那我花了那么多時(shí)間、花了那么多心血不是白費(fèi)了嗎？如果我專注于學(xué)習(xí)、這不僅可以在同學(xué)面前威風(fēng)一下，還能在家長(zhǎng)那里得到獎(jiǎng)勵(lì)呢！如果你們同學(xué)說你不會(huì)玩游戲，你不用理他們，其實(shí)啊，把每科都學(xué)好了對(duì)生活锝應(yīng)用很有幫助喔！～～ 或者還不行就叫你爸爸媽媽說你考上了什么什么分?jǐn)?shù)才準(zhǔn)你開電腦！

希望你能趁早學(xué)好各科，如果不在小學(xué)打好基礎(chǔ)锝話上初一锝時(shí)候就很困難，我是一個(gè)過來人喔～～

你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到問題的嚴(yán)重性了，那么久去克制自己不去拿手機(jī)，可不去想手機(jī)里里面的游戲，不去考慮輸贏的問題，每次想玩游戲時(shí)就去拿出自己的練習(xí)冊(cè)，無論是否能否靜下心來去認(rèn)真學(xué)習(xí)，首先讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣，從而忘記手機(jī)游戲。

胡安戈是遂寧人,2006年,他太沉迷于網(wǎng)絡(luò),3個(gè)月偷走了5萬元錢,甚想毒殺父母,最后被判死刑.