幼兒園小班示范課兒歌

活動(dòng)設(shè)計(jì)背景

　　通過開車活動(dòng)，使幼兒懂得互助合作的能力和開車的樂趣

　　活動(dòng)目標(biāo)

　　1、通過享受扮演司機(jī)開車的樂趣，來感受音樂中的行進(jìn)與停止。

　　2、嘗試讓幼兒在游戲的過程中，能夠相互合作的能力。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

　　嘗試讓幼兒在游戲的過程中，能夠相互合作的能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、《開車歌》音樂。

　　2、呼啦圈。

　　3、單車、汽車、火車的牌子。

　　4、交通信號(hào)燈、紅燈、綠燈。

　　活動(dòng)過程:1、問幼兒：“有誰是坐汽車來幼兒園的？”“通常是誰在開車呢？”driver（司機(jī)）“怎么開？”“什么時(shí)候車子會(huì)停下來呢？”請幼兒自由表達(dá)自己的想法。

　　2、和幼兒討論：車子遇到紅綠交通燈時(shí)，該怎么做。（提示：紅燈停、綠燈行）

　　3、播放歌曲《開車歌》，請幼兒仔細(xì)聽，然后討論：歌曲旋律中的那個(gè)地方像是車子遇見紅燈了。

　　4、請幼兒坐下來，隨著歌曲用雙手做開車和等待的動(dòng)作。

　　5、組織幼兒當(dāng)看到單車的圖片時(shí)，請幼兒2人一 組，1人當(dāng)司機(jī)，3人當(dāng)乘客；當(dāng)看到汽車圖片時(shí)，請幼兒4人一 組，1人當(dāng)司機(jī)，3人當(dāng)乘客；當(dāng)看到火車牌子時(shí)，請幼兒6人一 組，1人當(dāng)司機(jī)，5人當(dāng)乘客。到老師所畫的馬路上行走。

　　6、教師出示不同種類的車型，幼兒按要求分組，聽《開車歌》進(jìn)行游戲。

　　7、讓幼兒在玩的同時(shí)能夠相互交換角色，輪流扮演司機(jī)與乘客。

　　教學(xué)反思：

　　通過享受扮演司機(jī)開車的樂趣，來感受音樂中的行進(jìn)與停止，嘗試讓幼兒在游戲的過程中，能夠相互合作的能力。

幼兒園優(yōu)秀大班識(shí)字教案：安全
　　【活動(dòng)目標(biāo)】
　　1、教會(huì)幼兒玩具的正確玩法,培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí).
　　2、培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力.
　　3、幼兒認(rèn)識(shí)“安”,“全”,理解安全的含義.
　　【活動(dòng)準(zhǔn)備】
　　彩色字卡：“安”,、“全”、“跳”、“爬”、“擠”、“推”.
　　【活動(dòng)過程】

一.情景導(dǎo)入：
　　1．（出示青蛙）誰來啦？今天小青蛙要和小朋友一起做游戲，你們歡迎嗎？
　　2．看小青蛙給我們帶來了什么禮物呀？（出示皮球）
　　二．觀察初步認(rèn)識(shí)、感知大與小
　　1． 有幾個(gè)皮球呢？（ 幼兒 手口一致點(diǎn)數(shù)）帶來幾個(gè)呢？哪個(gè)大呢？哪個(gè)小呢？（學(xué)說大球、小球）
　　2． 誰會(huì)用手勢做一做大球的樣子？那小球的樣子可以怎么做呢？（一起學(xué)一學(xué)）
　　3． 游戲大與小。師：大球。幼：邊說邊做動(dòng)作。（教師說的速度由慢到快）
　　4． 比大小
　　（1） 老師和 幼兒 比大小手，誰的大？

在幼兒園里有很多活動(dòng)都適合小孩和家長一起參加的。例如：兩人三足，兩人夾球走，親子接力賽。。。。。。。其實(shí)每個(gè)活動(dòng)經(jīng)過變一變都適合家長和小孩一起玩。因?yàn)橛螒蛞彩侵暗娜舜_定的呀。

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　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、 了解祖國新貌，介紹中國之最，激發(fā)幼兒作為中國兒童的自豪感，萌發(fā)幼兒愛祖國的情感。
　　2、 通過系列活動(dòng)，使幼兒理解我國是個(gè)多民族的國家，了解幾個(gè)主要的少數(shù)民族，培養(yǎng)幼兒尊重少數(shù)民族。
　　活動(dòng)時(shí)間：
　　2周環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
　　1、 在升旗活動(dòng)中，開展?fàn)幾鲂∑焓值幕顒?dòng)。
　　2、 在教室里懸掛中國地圖，讓幼兒隨時(shí)觀察并提出自己不懂得問題。
　　3、 玩玩做做：西藏裙、西藏頭飾（編彩辮）新疆帽、朝鮮裙大飄帶等，進(jìn)行展示。
　　4、 布置祖國風(fēng)光圖片展覽會(huì)家長工作：
　　1、 協(xié)助幼兒收集祖國各地的圖片或照片，并講出圖片的內(nèi)容。
　　2、 向幼兒介紹一處名勝古跡。
　　3、 向幼兒介紹各民族的小常識(shí)。
　　4、 向孩子介紹自己熟悉的省市情況（出差去過的地方）使幼兒知道中國很大，各地很美等。
　　活動(dòng)內(nèi)容：
　　社會(huì)——美麗的祖國；社會(huì)——各族兒童喜洋洋；科學(xué)——學(xué)習(xí)2的組成；科學(xué)——學(xué)習(xí)3的組成；藝術(shù)——繪畫：天安門；藝術(shù)——律動(dòng)：擠奶；藝術(shù)——舞蹈：小伙伴，你好；分區(qū)活動(dòng)：我們的祖國真大；游戲活動(dòng)：祖國知識(shí)我知道；游戲活動(dòng)：談話——美麗的家鄉(xiāng)；游戲活動(dòng)：繪畫——美麗的家鄉(xiāng)
　　附活動(dòng)設(shè)計(jì)：
　　活動(dòng)內(nèi)容：社會(huì)——美麗的祖國
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、 激發(fā)幼兒愛祖國的情感。
　　2、 發(fā)展幼兒的觀察力和認(rèn)知能力。
　　3、 使幼兒初步了解我國的幾個(gè)“世界之最”，知道祖國地域遼闊。
　　4、 使幼兒初步知道萬里長城、故宮都是勤勞的中國人民建造的。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：有關(guān)長城、故宮的圖片和錄像。中國地圖一張
　　活動(dòng)過程：
　　一、 導(dǎo)入（激發(fā)幼兒了解祖國的興趣）請幼兒說出我們國家首都的名字。請幼兒分別談?wù)勛约喝ミ^哪些地方，看到些什么？
　　二、 展開
　　1、 讓幼兒看“大地圖”，使他們知道我們的祖國很大
　?。?） 請幼兒在地圖上找出首都北京的位置。
　?。?） 請幼兒在地圖上找出中國最北、最南的地方。（最北的地方是漠河，那里天氣很冷，到那里去要穿厚厚的皮大衣。中國的最南面是南沙群島，那里一年四季都很熱，到那里要穿很薄的衣服）
　　（3） 向幼兒介紹我國的世界最高山脈——喜馬拉雅山；東北的大片森林和我國的兩條河流：長江、黃河。
　　2、 引導(dǎo)幼兒看圖片，了解我國的世界之最
　?。?） 師生共同觀看《長城》錄像，給幼兒講解：長城的一頭在山海關(guān)，另一頭是嘉峪關(guān)，彎彎曲曲，上上下下，很長很長
　?。?） 師生共同觀看《故宮》錄像或圖片，教師講解：故宮是世界上最大的宮殿，有近一萬間房屋。房屋的頂是金黃的琉璃瓦，四周裝飾著各色的圖案，雕刻著龍、鳳等吉祥物。故宮里有大量的珍貴文物，這些都是古代勞動(dòng)人民創(chuàng)造出來的。
　　3、教師小結(jié)三、 結(jié)束請幼兒“游覽”美麗的祖國幼兒自由結(jié)伴，在大地圖上的“各地”游覽，說說自己來到了祖國的什么地方，看到了什么些什么。
　　活動(dòng)內(nèi)容：社會(huì)——各族兒童喜洋洋
　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、 激發(fā)幼兒熱愛祖國的情感，教育幼兒要尊重少數(shù)民族的人民。
　　2、 提高幼兒的認(rèn)識(shí)能力。
　　3、 使幼兒知道中國是個(gè)多民族的國家，了解幾個(gè)少數(shù)民族的服裝、飲食特點(diǎn)及各民族居住地。
　　活動(dòng)準(zhǔn)備：中國地圖，幼兒身穿各民族服裝的圖片。幼兒從家里帶來的各族有特色的食品
　　活動(dòng)過程：
　　一、 導(dǎo)入請幼兒欣賞歌曲《嘗葡萄》，請幼兒說說這是哪個(gè)民族的歌曲？
　　二、 展開
　　1、 教師提問：我們的國家有多少個(gè)民族？你都知道哪些民族？那你知道他們都居住在什么地方嗎？
　　2、 請個(gè)別幼兒來指一指（教師注意為幼兒糾正）
　　3、 教師出示民族娃娃（藏族）提問：知道這是哪個(gè)民族的小朋友嗎？（教師向幼兒介紹藏族的服飾和生活習(xí)性）
　　4、 教師向幼兒介紹一個(gè)民族的服裝特點(diǎn)和生活習(xí)性，讓幼兒來猜猜這是哪個(gè)民族？（這個(gè)民族生活在草原上，人們喜愛騎馬放牧）
　　5、 教師為幼兒指出蒙族人民的居住地
　　6、 出示朝鮮族娃娃，教師：誰認(rèn)識(shí)這個(gè)民族的娃娃？（請了解的幼兒來介紹一下）
　　7、 鞏固對少數(shù)民族的認(rèn)識(shí)
　?。?） 掛出藏族、朝鮮族、漢族、蒙古族、維吾爾族的人物圖片，請幼兒辨認(rèn)。讓幼兒根據(jù)自己手中圖片上人物身穿的服飾，貼在地圖的相應(yīng)位置。
　?。?）嘗一嘗各民族的特色食品，一起來談?wù)勊麄兊纳盍?xí)慣。三、 結(jié)束教育幼兒要尊重、愛護(hù)少數(shù)民族，知道只有各民族人們同心協(xié)力才能把祖國建設(shè)的更強(qiáng)大。
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