米小圈遇見(jiàn)貓先生閱讀收獲

和貓兵們走路最足以練習(xí)忍耐性的貓人本來(lái)可以走得很快，但是貓人當(dāng)了兵便不會(huì)快走了，因?yàn)樯详嚂r(shí)快走是自找素死，所以貓兵們?nèi)且跃徛?jiàn)長(zhǎng)，慢慢的上陣，遇見(jiàn)敵人的時(shí)候再快快的后退

讀完之后的話，也是為全書(shū)正式起航，做了一個(gè)很好的開(kāi)啟閱讀本閱讀完第一章，我自己最大的一個(gè)收獲，因?yàn)榭赡苊總€(gè)人他閱讀之后，他的收獲是不一樣的，最后大家也可以一起分享我最大的一個(gè)收獲是財(cái)富，他不是恒定的財(cái)富是無(wú)限的

大概有半天的功夫總可以走到貓城了，和貓兵們走路最足以練習(xí)忍耐性的貓人本來(lái)可以走得很快，但是貓人當(dāng)了兵便不會(huì)快走了，因?yàn)樯详嚂r(shí)快走是自找蘇死，所以貓兵們?nèi)且晕锹?jiàn)長(zhǎng)，慢慢的上陣，遇見(jiàn)敵人的時(shí)候再快快的后退

主題閱讀在做主題閱讀時(shí)會(huì)讀很多書(shū)，并且列舉出這些書(shū)之間相關(guān)之處，提出一個(gè)所有的書(shū)都談到的主題閱讀是最主動(dòng)也最花力氣的一種閱讀主題閱讀也可視所有閱讀活動(dòng)中最有收獲的一種閱讀

和貓兵們走路最足以練習(xí)忍耐性的貓人本來(lái)可以走得很快，但是貓人當(dāng)了兵便不會(huì)快走了，因?yàn)樯详嚂r(shí)快走是自找素死，所以貓兵們?nèi)且苑€(wěn)慢見(jiàn)長(zhǎng)，慢慢的上陣，遇見(jiàn)敵人的時(shí)候再快快的后退

寧講貓的故事，你知道貓是老虎的先生，他說(shuō)小孩子怎么會(huì)知道嘞，貓是老虎的師傅，老虎本來(lái)是什么也不會(huì)的，就投到貓的門(mén)下來(lái)，貓就交給它譜的方法，捉的方法，吃的方法向自己的捉老鼠一樣

在我做一對(duì)一閱讀咨詢課的時(shí)候，曾經(jīng)遇見(jiàn)過(guò)這樣的一個(gè)案例，有一位叫小惠的母親帶著三個(gè)女兒一起閱讀，因?yàn)樾』葜篱喿x的重要性，所以他想要閱讀變成孩子們的一種生活習(xí)慣

既讓詩(shī)詞遇見(jiàn)生活，遇見(jiàn)音樂(lè)之后，正在中央電視臺(tái)中文國(guó)際頻道熱播的中國(guó)地名大會(huì)首創(chuàng)以地名文化為切入口路徑從地名看文化。從文化看，中國(guó)作為嘉賓，我在這檔節(jié)目一次次收獲了與詩(shī)詞遇見(jiàn)地名的感動(dòng)

你需要的是一次次有價(jià)值的遇見(jiàn)，戒掉無(wú)用的飯局，花點(diǎn)心思，好好經(jīng)營(yíng)自己的人生去讀書(shū)，收獲一個(gè)富足的靈魂，去會(huì)見(jiàn)老友，收獲更深厚的友誼，去陪伴妻兒，收獲更美滿的家庭

教師可以組織導(dǎo)讀活動(dòng)，激起學(xué)生閱讀的興趣，并引導(dǎo)學(xué)生制定閱讀計(jì)劃，明確閱讀的方法和要求。在閱讀過(guò)程中，通過(guò)多種方式推進(jìn)閱讀，讀完之后組織開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng)，分享閱讀，收獲第一環(huán)節(jié)

中外藝術(shù)史方面的知識(shí)，以開(kāi)闊視野，培養(yǎng)審美情趣，后面的精彩片段不再與大家分享，希望大家有時(shí)間去閱讀原著內(nèi)容，相信援助內(nèi)容會(huì)讓您收獲更多，更能夠體會(huì)傅雷先生對(duì)兒子的全權(quán)愛(ài)字之意

分享會(huì)正式開(kāi)始，意向張江藝術(shù)總監(jiān)李瑞祥用三個(gè)預(yù)見(jiàn)概括了此次講的意義，我們與大師代的遇見(jiàn)，科學(xué)藝術(shù)的遇見(jiàn)，以及此時(shí)此刻觀眾與尚長(zhǎng)榮先生的鄰居遇的遇見(jiàn)，都預(yù)示著新的驚喜

是否他們接著就要審問(wèn)那有學(xué)問(wèn)的朋友卡爾登先生的叛逆案死去。勒夫先生回答裁判官說(shuō)，不但是他要求證人把遇見(jiàn)過(guò)一次的事，是否會(huì)又遇見(jiàn)一次說(shuō)明，如果他已經(jīng)明了了他的輕率的這種實(shí)力

名著閱讀口訣讀名著不簡(jiǎn)單，沉下心，細(xì)品讀之背景，助理解作筆記，收獲多空白處寫(xiě)感，受勤齋鈔著頁(yè)碼人物圖，方便查理結(jié)構(gòu)明表達(dá)閱讀記錄，讀書(shū)記錄卡，閱讀時(shí)間，時(shí)長(zhǎng)閱讀的數(shù)量

從今天開(kāi)始，我將為大家朗讀統(tǒng)編小學(xué)語(yǔ)文教科書(shū)，同步閱讀貓母雞作者老舍。本書(shū)是由長(zhǎng)江文藝出版社出版知名教育專家，一線語(yǔ)文名師推薦閱讀，全方位提升小學(xué)生閱讀寫(xiě)作能力