米小圈喜歡寫(xiě)作業(yè)嗎

時(shí)光旅程昨天晚上，我剛寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備去玩小混兒，我的老爸缺跳唱了出來(lái)，米小圈去畫(huà)一張超級(jí)好看的畫(huà)，又要畫(huà)畫(huà)，早知道我就把作業(yè)寫(xiě)完了，我趕快逃跑，老爸在后面窮追不是我是小孩兒跑的，沒(méi)有爸老爸快

我的寫(xiě)字著在電視機(jī)旁邊，我就特地移到后面一點(diǎn)，可以看到電視一邊看一邊寫(xiě)，就最喜歡的是什么作業(yè)抄寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)椴挥脛?dòng)腦子，初中之后就進(jìn)化成了邊聽(tīng)歌邊寫(xiě)作業(yè)，你要寫(xiě)寫(xiě)數(shù)學(xué)的超快

他主要是作業(yè)的姿勢(shì)，這個(gè)有四件一件四雕的一件四條，我就幫他記單眼，先點(diǎn)點(diǎn)一滴或點(diǎn)半滴，好不好喜歡作業(yè)再點(diǎn)第二個(gè)寫(xiě)到中間再點(diǎn)，第二個(gè)就半個(gè)小時(shí)，一個(gè)小時(shí)必須完成作業(yè)

你明天寫(xiě)出來(lái)的，后面的話，你這樣我孩子作業(yè)不會(huì)寫(xiě)，或者我們告訴你，你也沒(méi)告訴他，您到學(xué)校喝的作業(yè)，喜歡放衛(wèi)星這些一道題媽媽跟我溝通，今天不還是不應(yīng)該想一下想三天

方法你作業(yè)就完了沒(méi)有，那你就先要就有先寫(xiě)作業(yè)，喜歡作業(yè)，我再給你講故事，那么你又給我先講故事，聽(tīng)媽媽的話，先寫(xiě)作業(yè)，你有事不講的話，我就不按照你的想法做孩子，母子兩食也不肯占水方，凡大師說(shuō)道必須又假

我呂你要是不看動(dòng)畫(huà)片兒，不讓你寫(xiě)作業(yè)，既然你這么說(shuō)，那我就先看動(dòng)畫(huà)片兒了，看完我也不寫(xiě)作業(yè)，明白我的意思沒(méi)有你必須用喜歡的強(qiáng)化，不喜歡的不能用不喜歡的強(qiáng)化喜歡的

孩子內(nèi)心很渴望快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)可以玩一會(huì)兒，或者做一些自己喜歡做的事情，可家長(zhǎng)總是不給孩子玩兒的機(jī)會(huì)，日子長(zhǎng)浪這個(gè)孩子就有可能學(xué)習(xí)著消極抵抗，他就會(huì)用拖延學(xué)校留的作業(yè)的時(shí)間把一個(gè)晚上都占滿(mǎn)

問(wèn)孩子說(shuō)孩子，你放學(xué)會(huì)到家，你是自己先寫(xiě)完作業(yè)，自己有足夠的時(shí)間，想做你自己喜歡做的事情，晚上叫睡得好。第二天，老師還表你作業(yè)寫(xiě)的認(rèn)真還是回家先打游戲先玩，不管作業(yè)，最后晚上很晚做完，最后做得很辛苦

問(wèn)孩子說(shuō)孩子，你放學(xué)會(huì)到家，你是自己先寫(xiě)完作業(yè)，自己有足夠的時(shí)間，想做你自己喜歡做的事情，晚上叫睡得好。第二天，老師還表你作業(yè)寫(xiě)的認(rèn)真還是回家先打游戲先玩，不管作業(yè)，最后晚上很晚做完，最后做得很辛苦

問(wèn)孩子說(shuō)孩子，你放學(xué)會(huì)到家，你是自己先寫(xiě)完作業(yè)，自己有足夠的時(shí)間，想做你自己喜歡做的事情，晚上叫睡得好。第二天，老師還表你作業(yè)寫(xiě)的認(rèn)真還是回家先打游戲先玩，不管作業(yè)，最后晚上很晚做完，最后做得很辛苦

姐姐，我不喜歡滴滴打，我也不想幫弟弟寫(xiě)作業(yè)，我自己也有作業(yè)要寫(xiě)，可是我不班弟弟寫(xiě)作業(yè)，爺爺奶奶就罵我，弟弟不想作業(yè)就不肯去學(xué)校，爺爺奶奶也沒(méi)說(shuō)什么。老師來(lái)家里老師來(lái)家訪了幾次，趁弟弟去上學(xué)

團(tuán)子拖完團(tuán)，弟弟喜歡吃團(tuán)子，我喜歡重陽(yáng)節(jié)，烏安王未完帶須烏安王完了，我寫(xiě)完作業(yè)了。七的七七星期六，老師不上網(wǎng)課了，即也結(jié)結(jié)束，疫情結(jié)束了，實(shí)務(wù)術(shù)結(jié)束，這個(gè)會(huì)議結(jié)束了鮮血

當(dāng)然，因?yàn)槲易罱脖容^累，睡得比較晚，最近還是有作業(yè)要寫(xiě)真的是而且昨天喜歡作業(yè)差不多已經(jīng)凌晨了，所以可能就是整個(gè)就完全沒(méi)有想起來(lái)到底需要還有什么事情要干，反正就直接睡了

最近我三年級(jí)的班里有個(gè)很聰明的學(xué)生，但是他很懶散，這是很滑稽的特點(diǎn)組合。他喜歡完成老師安排的作業(yè)，但是完全不按照作業(yè)的要求知識(shí)寫(xiě)一些尖銳的問(wèn)題和自平的和自創(chuàng)的平度

東東放學(xué)后寫(xiě)完作業(yè)，準(zhǔn)備看會(huì)兒課外書(shū)，來(lái)到書(shū)房找書(shū)的時(shí)候，我已經(jīng)看見(jiàn)了那個(gè)唐凱莫行東東至少就喜歡飛機(jī)坦克的玩具，禁不住把坦克模型拿了出來(lái)，越看越喜歡，忍不住左掰掰右擰擰